(苏教版)四年级科学上册课件3.1 声音的产生

关于声音你想知道什么？方法：敲击、摩擦、弹拨等实验要求：（1）制造声音时不要用力过猛损坏器材，控制好声音大小。（2）做完一个在做下一个，观察实验现象，并填写实验记录表。（3）实验结束，整理课桌。“声音的产生”的实验记录表1.我们的猜测：声音是由物体产生的。2.我们的验证过程：物体名称发声方法现象或感觉物体没发出声音时物体发出声音时尺子橡皮筋小鼓音叉3.我们的结论：声音是由物体产生的。声音是物体振动产生的。蜜蜂在飞舞时为什么会发出“嗡嗡”声？