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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 九年级《热爱生命》ppt课件2(1)
这就是生命中惟一的财富,活过并经历痛苦。能做到这一点也就不错,即使输掉了最后的赌注。——(美国)杰克·伦敦:《热爱生命》热爱生命杰克·伦敦文学常识识记:杰克·伦敦是(美)国作家,早期作品有描写北方淘金者生活的短篇小说集,通称“北方故事”,后来创伤了描写劳动者出身的现实主义作家因理想破灭而投海自杀的自传体长篇小说《马丁·伊登》,还有《荒野的呼唤》《海狼》等优秀小说。杰克·伦敦杰克·伦敦是一个自幼当童工,漂泊在海上,跋涉在雪原,而后半工半读才取得成就的作家。他那带有传奇浪漫色彩的短篇小说,往往描写太平洋岛屿和阿拉斯加冰天雪地的土著人和白人生活,大部分都可说是他短暂一生的历险记。他作品中的现实主义风格和多格化的题材,以及强烈显现出来的作家的独特个性,多少年来一直深深吸引着不同时代、不同经历的读者。《热爱生命》就曾受到列宁的赞赏,直到逝世的前几天,列宁的手里还捧着它。掌握下列字词:指婴儿出生.呱呱ɡū坠地指诚心诚意地邀请.三顾茅庐形容拥有很多钱腰缠万贯过分地斟酌字句咬文嚼字语言动作等令人可笑滑稽jī可笑捆住了手,比喻没有办法.束手无策形容气息很微弱.奄奄一息大气中由于光线折射作用而形成的一种自然现象.又比喻虚幻的事物.海市蜃shèn楼故意挑剔毛病,寻找差错.吹毛求疵cī高而险的山岩.因呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸.窒zhì息人的骨头骸hái骨把嘴唇聚拢在其它有小孔的物体上吸东西.吮shǔn吸巉chán岩整体感知快速阅读全文,用简洁的语言说说课文讲述了一个什么样的故事?一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了,他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天的寒风夹着雪花向他袭来,他已经没有一点食物了,而且他的腿受了伤,鞋子破了,脚在流血。就在他的身体非常虚弱的时候,他遇到了一匹病狼。这匹病狼跟在他的身后。舔着他的血迹尾随着他。就这样,两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼.最终在人与狼的战斗中人获得了胜利,他咬死了狼,喝了狼的血。最终他获救了,使生命放射出耀眼的光芒。第一部分:重新振作向前(饥饿、疲惫)第二部分:与狼对峙(幻觉、麻木)第三部分:与狼决斗(超越极限)战胜病狼杰克·伦敦名言1、顽强是妙不可言的东西,它可以把山移动,使你不敢相信和想象.2、顽强这就是作家技能的秘密.3、得到智慧的惟一办法,就是用青春去买。———(美)杰克·伦敦名言中,可以看出作者对人生的态度:对待人生应该顽强,要努力,要以青春去换。《热爱生命》中也可找到它们的影子。下面请同学们快速阅读小说,完成《热爱生命》基本信息表。作者国家体裁主人公身份简述主人公的经历(故事的情节)故事的高潮部分主题《热爱生命》基本信息积累表杰克·伦敦美国短篇小说他美国西部的淘金者淘金者虽身陷绝境,但以顽强的意志,战胜饥饿、寒冷、与病痛和病狼,终于获得解救,最后五段文字对生命的热爱。从情节中,我们也可以看到主人公从被同伴抛弃到最终获得成功解救,遇到了许多因难。面对困难他没有屈服,想办法坚持了下来。因此,了解这些困难,可以更好地帮助我们了解主人公是怎样铸就自己生命的奇迹。下面同学们就以小组讨论地形式,采用圈点勾划的方法,找出主人公所遇到的困难,以及是怎样克服的句,并归纳出其动力。困难怎样克服(相关语句)克服的动力…………极度饥饿体力虚弱伤病野兽威胁坚韧顽强,不畏艰难险阻,对生命的热爱。极度寒冷用白铁罐子烧热水砸鹿剩骨、吃沼泽浆果,时昏时醒,努力提防撕衬衫来垫内在的生命逼着他向前爬1.小说塑造了一个什么样的人物形象?为什么连个名字也没有?主人公意志坚强、富于毅力、不畏困难,同大自然勇敢斗争;主人公具有一种超常的意志和“超人”的品质,他的顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极限──这就是他的“生命意志”,一种原始的生命的本能力量。小说中,文明社会中的人和野性的动物,站在了同一地平线上。在自然面前,名字已没有任何价值,只有“活着”,才是生命的最终意义。因此,这个人已不仅仅是一个普通人,而是作为一种思想的代表、象征物,他们只是两个生物,平等的两个生物,为了“活下去”的信念,而展开了一场残酷的生命追逐。问题探究:2、高潮部分:人和狼最后的格斗。小说的象征意味非常浓厚,这是西方许多文学作品的艺术特点。清揣摩文中显著的象征物“狼”的隐喻。文中的“狼”可以看作险恶的自然环境与自然力量的一种隐喻。杰克•伦敦“为生存而拼搏”并获得成功,他喜欢用”狼”自比,小说中的场景构设无疑是他对社会进化论思想的体现。艰难爬行的主人公和一直尾随其后的饥饿不堪、奄奄一息的狼所面临的选择是简单而清晰的:要么战胜对方生存下去,要么被对方战胜,沦为牺牲品。主人公以他坚毅勇敢的性格和顽强不屈的生命意志,在同狼的最后搏斗中取胜,成为真正的“强者”。小说启示人们,生命是神奇而宝贵的,只有敬畏生命,热爱生命,才能让生命光芒四射。3、作品的人物性格是通过什么表现出来的?细节描写和心理描写作品有大量的心理描写,如第三段、第五段对生与死的思索,第八段对自己所处方位的判断等都是。细节描写也是比比皆是。如嚼骨头的细节,在水坑边舀鱼的细节,最后他与狼较量的细节等,都写得细腻逼真,增添了小说的真实性和形象性。它揭示了主人公战胜病狼的主观原因,就是对生命的执著热爱。4、小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写的作用。根据上下文意,不难判断鹿皮口袋应是淘金者装金子用的,主人公早已丢弃,但比尔居然到死也不放弃,最后只剩一堆有红有白、被啃得精光的骸骨与之相伴。这一种辛酸而残酷的讽刺,正说明了金钱在赤裸裸的大自然中一钱不值,它的存在是对人性的玷污与拖累。5、作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么?通过比喻和象征手法的运用,成功地塑造了一个生命意志坚强,具有鲜明性格和超人勇气的强者形象。文中反复渲染不畏艰险困苦、勇敢顽强同大自然作斗争的过程,字里行间渗透出的是人的顽强意志和热爱生命的深刻主题。6.小说的主人公在茫茫荒原上面临着哪些生死考验?他为什么能超越极限、战胜病狼而顽强地生存下来?•主人公所面临的生死考验有饥饿、恶劣的天气、个人体力的极度虚弱、伤病以及野兽的威胁等。他之所以能战胜这些并顽强地生存下来,是因为他坚韧顽强、不惧艰难险阻。他虽然身体衰弱无比,并且时常处于昏迷之中,却有着惊人的意志力。在这场人与自然、人与自我的生死搏斗中,人的伟大与坚强也最鲜明地体现了出来。作品所要弘扬的正是这样一种硬汉精神。7.文章表达了作者怎样的情感?揭示了什么样的主题?这是一支弘扬生命的赞歌,我们从字里行间感受作者对人生的积极态度,对生命的珍爱,感受到生命本身那巨大的潜能,这种能量让你不管面对什么,哪怕是吞噬你的荒野,野兽,折磨你的饥饿,疾病,你都能勇敢的战胜它们。生命永远与我们同在!8.小说是怎样描写恶劣环境的?这样的描写在小说中起什么作用?作用:在这样恶劣的环境中,主人公没有被吓倒,他一步一步地向着胜利走去,这就更衬托了主人公的坚韧顽强.阅读感悟:1、你还知道哪些硬汉形象?2、你知道哪些有关生命的名言?生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候才美丽,才有意义。——张闻天生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘如《伟大的悲剧》《荒岛余生》《登上地球之颠》《老人与海》作为淘金者,他遇到了饥饿、寒冷、野兽这些困难,但是凭借他的意志,对生命的热爱,让我们看到了他人生的辉煌,他的成功。其实每一种职业,每一个人,包括你我,在自己的人生路上,都有自己的困难,该怎么办?(1)要勇于面对失败。(2)要勇于面对孤独。(3)要敢于与敌人斗争。(4)要热爱生活中一切美好的事物。读完这篇小说,你有什么样的感受呢?试谈一谈。拓展延伸生命极其珍贵而伟大生命极其脆弱生命因抗争而尊贵生命因信念而极其顽强、坚韧战胜生命绝望的力量在于生命本身看过两篇文章,一篇写人,一篇写物,让人十分感动。先说写人的。说的是一个公交车司机,在行车途中,心脏病突然发作,他做了三件事:一.先把车开到马路边,用最后一点力气拉动制动闸,让车停下;二.按下车门的按钮,打开车门;三,将发动机熄灭。汽车和旅客都有了安全保障,这位汽车司机趴在方向盘上停止了呼吸。再说写物的,说的是野骆驼。一群野骆驼在必须喝水才能维持生命的时候,来到一个水潭边,一个老骆驼突然振作了精神,迈开大步,朝小水潭冲去……老骆驼沉入水中,小水潭的水升了许多,其他骆驼便都能喝上水了。如果说生命有华彩乐章,那个汽车司机是在用生命所剩余的仅有的力量,奏响了人生最美好的音乐;如果说生命是美丽的,那个老骆驼以自己的生命换来了他们家族的生存,让生命放射出动人的光彩。生命的光彩那是一个秋天风儿那么缠绵让我想起他们那双无助的眼就在那美丽风景相伴的地方我听到一声巨响震彻山谷就是那个秋天再看不到爸爸的脸他用他的双肩托起我重生的起点黑暗中泪水沾满了双眼不要离开不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间不知道未来还会有什么风险我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有看到太阳出来妈妈笑了天亮了这是一个夜晚天上宿星点点我在梦里看见我的妈妈一个人在世上要学会坚强你不要离开不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间我愿为他建造一个美丽的花园我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有看到太阳出来天亮了看到太阳出来他们笑了天亮了生命的故事1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的儿子。结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,经过多方联系,她领养了这个大难不死的小孩,并用真情创作了感人至深的《天亮了》。在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母之爱。珍爱生命热爱生命再见
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