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韶关学院学生实验报告册实验课程名称:现代控制理论实验项目名称:状态反馈及状态观测器的设计实验类型(打√):(基础、综合、设计)院系:物理与机电工程学院专业班级:08自动化(1)班姓名李世文学号:08101101027指导老师:宁宇韶关学院教务处编制2一、实验预习报告内容预习日期:年月日实验预习报告内容原则上应包含实验目的、实验所用主要仪器药品、实验原理与公式、实验预习疑问等项目。[实验目的]1、熟悉状态反馈矩阵的求法。2、熟悉状态观测器设计方法。[实验原理]设系统的模型如式(4.1)示。pmnRyRuRxDCxyBuAxx(4.1)系统状态观测器包括全阶观测器和降阶观测器。设计全阶状态观测器的条件是系统状态完全能观。全阶状态观测器的方程为:BuyKzCKAzzz)((4.2)[实验内容]1、某控制系统的状态方程描述如下:242471,0001,01000010000124503510CBA通过状态反馈使系统的闭环极点配置在P=[-30,-1.2,-2.44i]位置上,求出状态反馈阵K,并绘制出配置后系统的时间响应曲线。2、考虑下面的状态方程模型:0,001,10000,100008.20980010DCBA要求选出合适的参数状态观测器(设观测器极点为op=[-100;-102;-103])。程序如下:A=[010;9800-2.8;00-100];B=[0;0;100];3C=[100];D=[0];op=[-100;-102;-103];sysold=ss(A,B,C,D);disp('原系统的闭还极点为');p=eig(A)n=length(A);Q=zeros(n);Q(1,:)=C;fori=2:nQ(i,:)=Q(i-1,:)*A;endm=rank(Q);ifm==nH=place(A',C',op')';elsedisp('系统不是状态完全可观测')enddisp('状态观测器模型');est=estim(sysold,H);disp('配置后观测器的极点为');p=eig(est)运行结果:原系统的闭还极点为p=31.3050-31.3050-100.0000状态观测器模型实验预习评分:4二、实验原始(数据)记录实验时间:年月日(星期第节)实验同组人:如有实验数据表格,学生在实验预习时应画好实验数据表格,供实验时填写数据(本页如不够,可另附相同规格的纸张)。配置后观测器的极点为p=-103.0000-102.0000-100.0000[实验要求]1、求出系统的状态空间模型;2、依据系统动态性能的要求,确定所希望的闭环极点P;3、利用上面的极点配置算法求系统的状态反馈矩阵K;4、检验配置后的系统性能。指导教师批阅及签名签名:年月日5三、实验报告内容年月日实验报告内容原则上应包含主要实验步骤、实验数据计算(实验操作)结果、实验结果(疑问)分析等项目。1、某控制系统的状态方程描述如下:242471,0001,01000010000124503510CBA通过状态反馈使系统的闭环极点配置在P=[-30,-1.2,-2.44i]位置上,求出状态反馈阵K,并绘制出配置后系统的时间响应曲线。程序和结果:62、考虑下面的状态方程模型:0,001,10000,100008.20980010DCBA要求选出合适的参数状态观测器(设观测器极点为op=[-100;-102;-103])。实验报告评分:注:1、如个别实验的实验报告内容多,实验报告册页面不够写,或有识图、画图要求的,学生应根据实验指导老师要求另附相同规格的纸张并粘贴在相应的“实验报告册”中。2、实验报告册属教学运行材料,院系(中心)应按有关规定归档保管。7
本文标题:实验4-状态反馈及状态观测器的设计
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