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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 八年级政治上册 《竞争与合作》
P95“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语是“款款神州,万家追求”,而“万家乐”的广告语是“万家乐崛起于神州”。它们各自的广告语都包含了对方的产品品牌。两个品牌的热水器已经走进千家万户,为了两家企业带来丰厚的利润。他们却都表示,企业的发展壮大,要感谢对方。与此同时它们各自有自己的核心技术,在市场相互竞争着。结合以上实例,谈谈“合作与竞争”的关系?竞争与合作,不是水火不容的关系,你中有我,我中有你的。二、合作!竞争!1、在合作中竞争:①没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的。②合作也离不开竞争,没有竞争的合作只是一潭死水。(1)“合作与竞争”的关系:学会在合作中竞争学会在竞争中合作阅读P95-97思考以下问题:1.在合作中竞争的内涵:2.学会在合作中竞争的意义:3.如何在合作中竞争?4.如何正确看待竞争中的成功与失败?二、合作!竞争!1、在合作中竞争:(1)“合作与竞争”的关系:(2)在合作中竞争的内涵:一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高“在合作中竞争”许多公司在发展自己的业务时,要求员工有通力合作的精神,以树立良好的公司形象,如要求员工步调一致,互通信息,互相支持。与此同时,员工之间的竞争也非常激烈。许多员工把整个身心投入到工作去,想方设法做出别人做不到的“业绩”,以使自己在公司中得到更快发展。二、合作!竞争!1、在合作中竞争:(3)学会在合作中竞争的意义:(为什么)我们学会合作中竞争,才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人进步更快。(4)如何在合作中竞争?①在合作中竞争,要尊重对手,向对手学习。取长补短,携手共进,是我们在合作中竞争的目标。P96§1(1)(4)②要善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争。③在合作中竞争,不以成败论英雄。P97§2(1)一个英雄最大的悲哀是找不着可以与自己一比雌雄的对手。就是比你强!下次不高你40分,我就跳楼!我已经尽力了,他又超过我了!老天,我完了!!!竞争新理念在合作中竞争,不以成败论英雄。成功与失败是相对的,成功固然可贺,失败也不应悲伤,只要“尽其所能”,就该问心无愧。面对竞争的成功,应再接再厉、更进一步,不可孤芳自赏、追逐名利、惟我独尊;面对竞争的失败,不应彷徨苦闷、灰心丧气,而应总结经验、奋起直追。(5)如何正确看待竞争中的成功与失败?阅读P97-98思考以下问题(1)为什么要学会在竞争中合作?(2)我们应该怎样在竞争中合作?(3)在竞争或合作中,如何处理好自己与他人的关系?(4)什么是团队精神?团队精神的核心是什么?学会在合作中竞争学会在竞争中合作二、合作!竞争!2、在竞争中合作:(1)为什么要学会在竞争中合作?竞争本身不是目的,而是达到更高目标的手段.在竞争中,合作的越好,力量就越强,成功的可能性就越大。4×100的体育比赛中,世界纪录的成绩优于1个人单独跑400米成绩。共生效应二、合作!竞争!2、在竞争中合作:(2)怎样在竞争中合作?①在竞争中合作应体现“双赢”原则。P98§2(1)相互促进、共同提高才是竞争中合作的真谛②无论是竞争还是合作,都要处理好自己与他人的关系.P98§3(1)③“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。P99§1(1)①学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,这样才能在竞争中超过别人。②要学会理解和谅解别人,对于竞争或者合作过程中的分歧和误会,不能心存怨恨。③要站在对方的位置上考虑,想想别人的难处,缩小分歧,消除误会,以诚相待,帮助他人,求得共同发展.P98§3(3)在竞争、合作中,如何处理好自己与他人的关系?(4)什么是团队精神?团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。(5)团队精神的核心是什么?“如此竞争?”小明和小李是同班同学,两人关系一般,成绩上每次小李都比小明好一点.新学期开始了,老师找到小明,对他说:“考虑到你和小李成绩差不多,我想让你和他在学习上结成一对竞争对手,在学习上你追我赶,共同进步,希望你能超越自我,战胜自己懒惰的坏习惯,在竞争中获胜.”小明表态说:“好的!从今天起小李就是我的竞争对手!我会把他看成‘眼中钉’‘肉中刺’.以此来激励自己在竞争中战胜他.”你觉得小明的说法对吗?老师的用意是什么?我们应该怎样对待竞争对手?中国女子体操中国女子团体操的夺冠是竞争的结果?还是合作的结果?或者是……的结果?合作:发挥团队精神,汇聚集体力量是夺冠的秘诀,这样才能够迎战强敌。竞争:与其他代表队有竞争,队员之间也有竞争,竞争才能提高各自实力。
本文标题:八年级政治上册 《竞争与合作》
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