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当前位置:首页 > 机械/制造/汽车 > 机械/模具设计 > 2013年中考物理专题复习课件:电能、电功率
第20课时┃电能电功率第20课时┃考点聚焦考点聚焦考点1电能和电功耗能的实质用电器消耗电能的过程实际就是电能转化为其他形式的能的过程;用电器消耗了多少电能就有多少电能转化为其他形式的能耗能的应用电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等电能的计算①电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比。电功等于电压、电流和通电时间的乘积,即W=________;②W=________=________(适用于所有电路)③对于纯电阻电路可推导出:W=______=______电功的单位国际单位是________,常用单位是________;1度=1kW·h=3.6×106J电能表测量用电器消耗多少电能的仪表UItUItPtI2RtU2tR焦耳(J)kW·h第20课时┃考点聚焦考点2电功率1.电功率意义表示电流做功的________符号P单位国际单位:________;常用单位:千瓦(kW);换算关系:1kW=1000W大小等于用电器两端的电压和通过它的电流的乘积公式①P=____=____(适用于所有电路);②对于纯电阻电路可推导出:P=I2R=U2R快慢瓦特(W)WtUI第20课时┃考点聚焦2.额定电压和额定功率额定电压:用电器正常工作时的电压。额定功率:用电器在额定电压下的功率。3.电功率的测量(1)专用的功率表;(2)通过电流和电压的测量,来间接得知用电器的功率,P=UI。第20课时┃考点聚焦考点3测量小灯泡的电功率1.伏安法测小灯泡的电功率探究课题测量小灯泡的电功率实验原理P=________电路图UI第20课时┃考点聚焦选择仪器和连接实物电源:其电压高于灯泡的额定电压滑动变阻器:接入电路时要调到____________;根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器,作用:改变电路中的电流和灯泡两端的电压电压表:并联在灯泡的两端,电流从“+”接线柱流入,“-”接线柱流出;根据额定电压选择电压表量程,量程要略大于额定电压(特殊要求除外)电流表:串联在电路里,电流从“+”接线柱流入,“-”接线柱流出;根据公式I额=或I额=选择量程,量程要略大于额定电流P额U额U额R阻值最大处第20课时┃考点聚焦进行实验分别在额定电压、约1.2倍额定电压和低于额定电压的情况下测出小灯泡的电流,记入表格,计算出小灯泡在不同电压下的电功率得出结论用电器两端的电压不同,电功率就不同;小灯泡两端的电压越高,实际功率越大,灯泡越亮评估交流由于小灯泡两端实际电压不同,实际功率不同,所以计算平均值无意义一图多用利用该实验装置还能完成的实验是____________,由于灯丝电阻不是定值,受温度影响,所以以上器材不能探究电阻一定时,电流与电压的关系2.用电能表、秒表测量小灯泡的额定功率(1)测量原理:P=__________。(2)测量步骤:①关闭室内其他用电器,只让待测用电器工作;②记下电能表转盘转过一定转数n所用的时间t;③计算用电器的实际功率P==_____。(n0为电能表铭牌标着的转盘转数)伏安法测电阻Wtn×3.6×106n0tWWt第20课时┃归类示例类型一电能及其测量命题角度:(1)电能、电功的概念及意义;(2)电能的测量方法;(3)电能表的有关计算。例1[2012·天津]图20-1是某同学家中的电能表,现用它测量一只灯泡的实际功率。他关掉其他用电器只让该灯泡工作,电能表转盘转过30转用时10min,这段时间灯泡消耗的电能是______kW·h,灯泡的实际功率是______W。图20-10.0160归类示例第20课时┃归类示例[解析]根据电能表转数计算电能为:W=nn0=303000kW.h=0.01kW.h,灯泡的实际功率为:P=Wt=0.01kW.h1060h=0.06kW=60W。本类型习题还会涉及电能表读数与电费计算、表盘参数含义、家用电器的最大电功率、秒表测实际功率等相关知识点,通常以选择题和填空题的形式出现。点评:第20课时┃归类示例类型二电功率命题角度:(1)电功率的测量方法;(2)电路图的设计以及实物电路的连接;(3)电表的读数、数据的记录和处理;(4)实验过程、方法的评估。例2把标有“36V15W”的甲灯和标有“36V5W”的乙灯串联后接在电压是36V的电路中,则()A.因为甲灯的额定功率较大,所以甲灯较亮B.因为通过它们的电流相等,所以一样亮C.因为甲灯的电阻较小,所以甲灯较亮D.因为乙灯的实际功率较大,所以乙灯较亮D第20课时┃归类示例灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率,具体情况有以下几种:①灯泡正常发光时,P实=P额,额定功率大的灯泡亮;②两个灯泡串联时,根据电功率分配与电阻成正比的规律可知,灯泡的电阻越大,实际功率越大,灯越亮(可记为“串大亮”);③两个灯泡并联时,根据电功率分配与电阻成的反比的规律可知,灯泡的电阻越小,实际功率越大,灯越亮(可记为“并小亮”);特别注意:先根据R=U2额P额算出灯泡的电阻,再做比较。灯泡明暗程度巧比较点评:第20课时┃归类示例类型三电功率的测量命题角度:(1)运用W=Pt和W=UIt计算电功;(2)运用P=Wt和P=UI计算电功率;(3)变形公式求解电功率;(4)用电功率分析用电器的耗电情况。第20课时┃归类示例例3[2012·河北]在测量“小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值约为10~15Ω。所提供的器材有:电压表、电流表、电源(电压恒定为6V)、开关各一个,滑动变阻器(“5Ω2A”、“20Ω1A”)两个,导线若干。(1)图20-2是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。图20-2图20-3如图所示第20课时┃归类示例(2)小明选用的滑动变阻器的规格为_________________。(3)闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图20-3所示,读数为______V,小灯泡的额定功率为__________W。(4)小红没有用电压表,但多用了一个开关,其他器材与小明相同,也测出了小灯泡的额定功率。请在虚线框内画出她设计的电路图,并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。实验步骤:________________________________________________________________________。表达式:P额=________________。20Ω1A41.2只闭合开关S1,移动滑片P,使电流表示数为0.3A;滑片P位置不变,再闭合S2,电流表的示数为I(1-0.3AI)×1.8W如图所示第20课时┃归类示例电功率的测量是电学重要的实验之一,也是中考命题的热点,一般涉及电路的设计与连接、额定功率的计算、表格设计等内容。点评:类型四电能、电功率的计算命题角度:(1)运用W=Pt和W=UIt计算电功;(2)运用P=Wt和P=UI计算电功率;(3)变形公式求解电功率;(4)用电功率分析用电器的耗电情况。第20课时┃归类示例例4如图20-4所示的电路中,电源电压恒定不变,小灯泡L标有“12V6W”字样,R为定值电阻。只闭合开关S时,小灯泡正常发光;若再闭合开关S1,发现电流表示数变化了0.3A。求:(1)电源电压。(2)通电1分钟小灯泡L消耗的电能。(3)R的阻值。图20-412V360J40Ω第20课时┃归类示例[解析](1)只闭合开关S时,小灯泡正常发光,故小灯泡的额定电压等于电源电压,为12V。(2)因为小灯泡正常发光,所以实际功率为6W,W=Pt=6W×60s=360J。(3)同时闭合开关S、S1时,较只闭合开关S时电流增大0.3A,说明通过R的电流为0.3A,R两端的电压等于电源电压,所以R=UI=12V0.3A=40Ω。
本文标题:2013年中考物理专题复习课件:电能、电功率
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