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南阳市唐河县张店镇**校吴**1、教材分析1.1教材的作用与地位:本节课教学内容为“跨越式跳高”,是小学六年级体育课的田径内容。1.2教学重点与难点1.2.1教学重点:跨越式跳高1.2.2教学难点:跨越式跳高的动作2、目标分析2.1知识目标1)了解跨越式跳高技术动作要领及其重、难点;2)完全掌握跨越式跳高技术动作,熟悉跨越式跳高的正确姿势2.2能力目标1)通过学习途跨越式跳高技术动作,发展学生耐力素质和上下肢力量;2)通过学习练习跨越式跳高技术,加强学生自评自练能力2.3情感目标1)通过学习培养学生吃苦耐劳品质、坚毅顽强的意志品质;2)培养学生自主意识与能力,发展学生个性3、过程分析教学流程如下:热身→跨越式跳高动作示范→弯道跑→复习跨越式跳高→放松3.1开始部分:按教学常规进行教学安排,用精练的语言使学生了解这次课主要内容3.2准备部分教学中通过跨越式跳高动作示范引起学生集中注意力。组织:教法:老师统一组织练习,配乐进行结束3.4结束部分3.4.1放松组织:3.4.2小结多谢指导!
本文标题:小学六年级体育课件
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