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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 七年级地理上册第三章天气和气候第一节多变的天气课件
初一地理第三章天气与气候第一节多变的天气——明天的天气怎么样?主要内容1知道天气预报的制作过程2学会看天气预报3认识卫星云图4熟悉常用的天气符号天气预报的制作过程P44图3.3ABCDE(获取气象情报)(接收气象数据)(绘制图表)(得出结论)(作出预报)返回2009年11月11星期三北京地区天气预报白天多云转晴降水概率20%风向北风力三四级转五六级夜晚晴降水概率0风向北风力四五级转二三级降水概率20%温度10—18摄氏度学会看天气预报天空中经常有云。当天空布满云时,为“阴天”;当天空无云或云少时,为“晴天”。温度是大气冷暖的程度降水概率表示降水可能性的大小。降水概率为100%,表示肯定有雨;降水概率为0,表示肯定无雨风向是风来的方向,有“东西南北”之分。风向为北表示风来自北方。风力是风的强弱,共分13级风向指的是风的来向风力指的是风的强弱风杆风尾每一道风尾代表风力2级风杆与风尾一起指示风向北风6级风力最大为13级,四道风尾表示7级风,8~13级风用符号表示表示风力8级西东南北东南风7级西东南北西北风6级1853~1856年,英、法向俄国发动了克里米亚战争。1854年11月14日,英法联军包围了塞瓦斯托波尔,当陆战队即将在巴拉克拉瓦港湾地区登陆时,风暴从天而降,黑海顿时狂风巨浪,法国军舰亨利四号葬身于佛斯陀,英法联军几乎遭受灭顶之灾。天气灾害带给人们的是刻骨铭心的伤痛。经过这次战争,拿破仑三世注意到了法国天文学家勒弗里埃。在他看来,勒弗里埃既然能预报出行星的位置,也一定能预报出风暴的位置。他责令勒弗里埃研究这次风暴,于是勒弗里埃向世界各国天文台和气象工作者发出求援信,搜集1814年11月12日至16日这5天的气象资料。这一行动得到科学家们的支持,勒弗里埃收到了250封信函。借助这些数据资料,他绘制了5张逐日天气图。经研究他发现:这次风暴是从西北向东南移动的,11月12日至13日这一风暴还在西班牙和法国西部,14日时东移到黑海地区。如果当时能及时做出天气预报,灾难是可以避免的。第一张天气图的诞生返回卫星云图绿色表示陆地蓝色表示海洋白色表示云区。云的颜色越白表示云层越厚返回常用的天气符号Flash小游戏,玩玩看吧试一试今天你是天气预报员获得天气预报的途径TextTextTextTextText看电视.听广播.上网.在手机上订天气预报请同学们连续一周收看每日的电视天气预报,并用符号将结果记录在下表中,包括天气状况、风向、风力等。最后小组内进行检查评比,看谁记的准确。日期星期天气状况(阴、晴、多云等)风向风力一二三四五六日谢谢大家
本文标题:七年级地理上册第三章天气和气候第一节多变的天气课件
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