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八年级物理第一次质量分析一、试卷设计分析(1)基础题仍占较大的比例。主要考查学生的基础知识、基本概念的理解,其次是掌握、基本规律的简单应用。选择题、填空题都是学生基础掌握情况,计算题是通过实际应用考察学生对实际问题的分析、解决和处理能力。(2)试卷重视考查学生的实验探究问题、理论联系实际、解决实际问题的能力。二、学生答题情况分析!通过考试整体发现学生有以下几个共同特征(1)基础知识在整体掌握较好,但是理解题目意思的能力、处理实际问题能力更差。(2)运用语言叙述实验过程的能力较差,物理语言的连贯性较差,物理语言的使用较差,很多物理名词及形容词分不清。(3)解答表格题、数据处理题、图像题的能力较差,阅读能力欠缺,总是理解错题目的意思。三、今后教学建议1、注重培养学生理解问题,解决问题的能力,要培养学生做题和解题能力,而是先培养学生理解题意、理解知识的能力,培养学生学会读懂题目,问题就可以迎刃而解了,而不是培养学生死记硬背,如何按部就班。2、在摸清学生分布状况的情况下,有针对性的进行培优补差,对于中等学生强化综合性题目的训练,提高优秀率,对不及格的学生强化基础训练,培养他们的虚席习惯,提高及格率。
本文标题:八年级物理第一次月考质量分析1
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