八年级物理第九章第一节压强课件(最新修改)

钉床气功表演时，气功师躺在用钢钉做成的钉床上,一人用锤打他身上的石块，石块被打碎，气功师却安然无恙，这是为什么？思考：①你认为压力的方向具备什么特征？②压力的大小总等于物体的重力吗？阅读课本第一段认识压力FF木块对斜面的压力子弹对墙面的压力方向：垂直于接触面并指向被压物体作用点：在被压物体上F木块对水平地面的压力①压力的方向和作用点FF木块对斜面的压力子弹对墙面的压力F≠GF与G无关②压力的大小FF=G木块对水平地面的压力物体只有放在水平面上时，对水平面压力才等于物重2.压力的三要素：大小：物体只有放在水平面上时，物体对水平面压力才等于物重方向：垂直于接触面并指向被压物体作用点：在被压物体表面上1.压力：垂直压在物体表面上的力叫压力3.压力的作用效果：使物体形状发生改变4.压力的实质：弹力一、认识压力哪一侧会先破？球两侧受到的力是否一样大？两侧的手指受到的力是否一样大？哪端会疼？近似的压力产生的效果差别怎么就这么大呢？压力的作用效果跟什么因素有关？相同时越大效果越明显G明显不明显实验说明：压力的效果跟压力大小有关受力面积压力实验说明：压力的效果跟受力面积有关G不明显G明显相同时越小效果越明显压力受力面积压力的作用效果跟_____和_________有关压力受力面积2.定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。1.作用：反映压力作用效果的物理量仅仅用力的大小能准确描述出力的效果吗？二、压强3.计算公式：压力受力面积压强=4.公式变形:即P=—FSF=PS和S=—FP6.公式符号的意义及单位：压强-----P----帕斯卡（Pa)压力-----F-----牛顿（N)面积-----S-----平方米(m2)5.单位：帕斯卡简称帕（Pa）1Pa=1N/m2如图：质量相同的甲、乙、丙三个物体放在水平桌面上，则它们对桌面产生的压强最大的是（）A.甲B.乙C.丙D.一样大丙甲乙A牛刀小试p=FS底面积为0.2m2重为400N的铝块放在面积为2m2的水平桌面上，铝块对桌面产生的压强为多少？已知：G=400NS=0.2m2求：p解：F=G=400N=2000Pa答：铝块对桌面产生的压强为2000Pa400N0.2m2=------必要说明F不变，减小SS不变，增大FF增大，减小S2.减小压强F不变，增大SS不变，减小FF减小，增大S1.增大压强三、增大压强和减小压强的方法拖拉机对泥地压强太大，陷入泥地生活中的压强加上履带！7138想一想，以上事例如何增大和减小压强的呢？压力的作图（易错点在力的作用点）压强的计算增大压强和减小压强的方法是本节中的三个考点四、小结1.冬天河面上结冰，冰层能承受的最大压强是2X104帕，一个质量是40kg的小孩一只脚的面积是160cm2，他能不能步行通过冰面？2.向墙上按图钉，已知图钉帽的面积是1cm2，图钉尖的的面积是0.05mm2手对图钉帽的压强2×105Pa求图钉尖对墙的压强。