1-5科学发展观

第五节科学发展观一、科学发展观是马克思主义中国化最新理论成果1、科学发展观提出的背景发展观的演化——第一阶段——经济发展观第二阶段——增长极限论第三阶段——循环经济的发展观第四阶段——综合发展观第五阶段——可持续发展观第六阶段——以自由看待发展的发展观什么是发展?经济发展观（1）时间：20世纪40年代中期到60代中期。（2）背景：二战结束后西方工业国家大多物质匮乏。（3）主要观点：发展=工业/GDP的增长（4）缺陷：一是忽视自然资源和环境的价值；二是只把GNP作为评判发展的首要标准。而GNP对经济发展的反映是不全面的，更不能反映社会发展的状况。存在的问题是：高增长下的分配不公、两极分化、社会腐败、政治动荡、环境污染、生态破坏。因此，也被称为“有增长无发展”或“无发展的增长”。增长极限论(1)时间：源于20世纪70年代初。（2）主张：世界经济增长已临近自然生态极限，人类应制止增长和技术对生态环境的破坏；（3）不足：忽视了人类把握自己命运和行为的能动作用，忽视了技术进步对经济社会发展的巨大支撑和促进作用。循环经济的发展观传统经济增长模式：资源产品废弃物循环经济增长模式：资源产品再生资源综合发展观（1）时间：20世纪70-80年代。（2）主张：发展=经济+社会+环境+生活+文化（3）缺陷：只注重社会内部诸因素的发展没有考虑代际问题：即当代人发展与后代人发展的关系。可持续发展观（1）时间：20世纪80年代末到90年代初。（2）背景：可持续发展观的提出源于人类对全球环境问题的认识。西方国家的发展是以牺牲环境为代价的，走的是“先污染后治理”的路子。（3）特点：关注人类代际公平的问题（4）主张：肯定了发展的必要性显示了发展与环境的辨证关系提出了代际公平的概念提出了代内公平的概念以自由看待发展的发展观（1）时间：20世纪90年代以来。（2）特点：围绕选择、权利与福利的发展观（3）观点：发展=个人经济自由+社会承诺（4）主张：人应当享有充分的政治自由、公民权利、经济设施、社会机会、社会透明度和安全性。2、科学发展观的形成与发展1）科学发展观是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理念和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展马克思恩格斯的发展观发展目标：人与自然、人与人的和谐共产主义“作为完成了的人道主义=自然主义，它是人和自然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决，是存在和本质，对象化和自我确证、自由和必然，个体和类之间的斗争的真正解决”“建立在个人全面发展和他们提供的、社会的生产能力成为从属于他们的社会财富这一基础上的自由个性，是第三个阶段”“以每个人的全面而自由的发展为原则的社会形式”——马克思发展方式：可持续的发展“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复”“因此我们必须在每一步都记住：我们统治自然界，决不能象征服者统治异民族那样，决不同于站在自然界以外的某个人，——相反，我们连同肉、血和脑都是属于自然界并存在与其中的；我们对自然界的全部支配力量就是我们比其他一切生物强，能够认识和正确运用自然规律”——恩格斯《劳动在从猿到人的转变中的作用》列宁的四个闪光思想：1、提出辩证法的科学定义，强调“马克思辩证法就是全面深刻的发展观”。2、提出了探索社会主义条件下新型矛盾论——寻求对立面和谐结合的新思路、新观念。3、把人的好些前面发展，周围共产主义未来社会最高理想目标的思想。4、提出了经济、政治、文化的“全盘改革计划”。毛泽东的发展观：发展的目的：强国。发展观形成的背景：（1）国情：一穷二白；（2）历史：落后挨打；（3）人民愿望：尽快改变落后面貌。发展的战略目标：（1）过渡时期提出“一化三改造”；（2）59年-64年提出“四个现代化”。发展的战略重点：重工业。发展的动力：人的主观能动性；精神鼓励：如政治挂帅、思想领先之类。邓小平的发展观邓小平的名言：发展是硬道理。1、发展的目的：强国富民2、发展观形成的背景：（1）国内：社会主义初级阶段，有一定的基础，但仍然落后；（2）国际：和平与发展成为主题，但世界并不安宁。3、发展战略：（1）战略目标：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家;（2）战略部署：“三步走”。4、发展的方针：（1）让一部分人一部分地区先富起来，最终实现共同富裕；（2）思想解放一点，步子大一点，速度快一点；（3）抓住机遇，台阶式发展的思想；（4）二个大局的发展思路。5、发展的检验标准：“三个有利于”。江泽民对科学发展观的贡献（1）发展是党执政兴国的第一要务；（2）全面发展、全面进步思想。江泽民指出：“既促进经济的发展，又促进社会的全面进步，这是社会主义的本质要求。”（3）科教兴国与可持续发展思想。江泽民在十五大报告中指出：“实施科教兴国战略和可持续发展战略……使经济建设真正转到依靠科技进步和劳动者素质的轨道上来。”（4）协调发展思想。江泽民在十四届五中全会闭幕发表的《正确处理社会主义建设中若干重大关系》的讲话中，着重论述了社会主义现代化建设过程中带有全局性的十二个重大关系，集中阐述了关于经济社会协调发展的观点。2）科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。现代化的阶段在；政治立国——经济转型——社会整合第一，发达国家发展的经验教训：“先污染后治理”---以牺牲环境为代价；周期性发展---缺乏可持续性；第二，发展中国家谋求发展的得失：“有增长无发展”---经济明显增长，但贫困依旧，分配不公，社会矛盾激化，社会发展滞后；全面建设小康社会的必然选择。高速增长背后掩盖着许多深层次的问题和矛盾：改革开放以来，随着国民经济的快速增长，经济增长与社会发展的矛盾日益突出，进而影响或制约了社会经济的进一步发展，突出问题有：第一，资源消耗过大，环境污染严重；第二，收入差距扩大，分配不公加剧；第三，失业人口增加，就业压力增大；第四，经济增长超前，社会发展滞后；第五，城乡差距扩大，地区发展失衡。资源禀赋较差，人均占有量低。资源利用效率大大低于发达国家，也低于世界平均水平。——单位资源产出效率较低。——资源的技术效率低。----资源综合利用率和再生资源回收利用率较低。单纯的GDP增长不能解决所有问题3）科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现3、科学发展观提出的历史过程（1）胡锦涛在江西、湖南考察时开始使用“科学发展观”这个概念，时间是十六届三中全会召开前的二个月。（2）十六届三中全会正式提出并阐述科学发展观的内容（2003年10月）。这次会议通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，要按照“五个统筹”来推进改革和发展。（3）2004年2月，中共中央在中央党校举办省部级主要领导干部“树立和落实科学发展观专题研究班”，温家宝作了《提高认识、统一思想，牢固树立和认真落实科学发展观》的重要讲话，完整地阐述了科学发展观的重要意义、深刻内涵和落实措施。同年3月，胡锦涛在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话，进一步阐述了科学发展观的深刻内涵和基本要求。二、以人为本是科学发展观的核心实质：实现经济社会更快更好地发展全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本内容以人为本是科学发展观的本质和核心统筹兼顾是科学发展观的根本要求概而括之，是两条主线撑起科学发展观其一，努力把握人与自然之间关系的平衡。其二，努力实现人与人之间关系的和谐。1、以人为本的科学内涵(为谁发展)第一，科学发展观强调以人为本，这个“人”是人民群众，这个“本”，是人民群众的根本利益。以人为本，就是一切从人民群众的根本利益出发，促进人的全面发展，实现人民群众的根本利益。以人为本是科学发展观的本质和核心，是我们一切工作的出发点和归宿点。第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。发展为了人民发展依靠人民发展成果由人民共享思想前提具体体现和最终目的第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。经济社会发展人的全面发展前提和条件根本目标和动力2、坚持以人为本的基本要求（1）坚持以人为本，政治上要确立人民群众的主体地位、主人地位。社会主义社会应当是民本社会，人民群众既是经济社会发展的主体和发展的动力，也应是发展成果的主要所有者和享用者。前者要求一切依靠人民群众，后者要求一切为了人民群众，这既是党的群众路线的体现，也是党的宗旨的体现。（2）坚持以人为本，在经济上要不断满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要，在普遍提高生活水平的同时，要特别关注城乡低收入人群和贫困人口，努力缩小贫富差距，最终实现共同富裕。（3）坚持以人为本，在法律上要保障公民的各种权利。（4）坚持以人为本，在社会生活中要保障人生、突出人性、尊重人格、重视人情、开发人力。（5）坚持以人为本，把经济社会的发展与促进人的全面发展统一起来。三、全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求(要不要发展、发展什么、怎样发展）1、全面、协调、可持续发展的科学内涵全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治和文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，是指发展的各个方面相互补充、相互促进、共同和谐发展。可持续发展，就是要在发展经济的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，保持人与自然的和谐发展，实现自然资源的永续发展。2、全面协调可持续发展的基本要求全面发展的要求：（1）以经济建设为中心，促进经济、政治、文化的全面发展（2）以社会全面进步为重要内容，促进各项社会事业的发展；（3）以人的全面发展为根本目标，促进全体人民在德智体美等方面的全面发展。协调发展的要求：（1）统筹经济社会协调发展；（2）统筹城乡协调发展；（3）统筹地区协调发展；（4）统筹国内发展与对外开放；（5）统筹人口与自然的协调发展可持续发展的基本要求：（1）保持适当的发展速度（2）避免发展的周期性（3）处理好现代人与后代人发展的关系（4）正确对待眼前利益与长远利益的关系本章小结：马克思主义中国化的实质是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合中国共产党在马克思主义中国化的进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。它们之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，是统一的科学思想体系，都是党必须长期坚持的指导思想。全面协调可持续发展的科学发展观，是马克思主义中国化的最新成果，是统领我国经济社会发展全局的根本指针。