在省委党校年度综合考核情况通报会上的讲话

在省委党校年度综合考核情况通报会上的讲话根据省委综合考核组的要求，今天我们在这里召开综合考核情况通报会，目的是把综合考核结果向大家作一个通报和反馈。这次量化综合考核，按照省委提出的“注重统一性、体现科学性、突出综合性、保证客观性、树立权威性”的要求，从发展和党建两个层面进行的。这在我省乃至全国无疑是一次重大的改革和创新举措，其目的是通过量化考核，切实解决年度考核中定性不定量、可评不可比的问题，使省管班子和省管干部在一个平台、一个标准、一个机制上进行考核评价。对此，省委高度重视，部门认真准备，考核严肃认真。考核前，省委常委会认真讨论并审议了考核办法；考核后，省委常委会又听取并审定了考核结果。刚才，X同志宣读了《省委党校X年度综合考核情况反馈材料》。其中既有对校委班子的整体评价，也指出了存在的问题和不足。下面，我再讲三点意见。第一，成绩来之不易，荣誉属于你们这次综合考核，对校委班子的总体运行状况给予了很高的评价：“是一个政治坚定、作风过硬、勇于担当、团结和谐的好班子”（班子分四个等次：好、较好、一般、差；干部分四个等次：优秀、称职、基本称职、不称职）。省委党校校委班子总得分是198.26，其中发展类99.14分，党建类99.12分，平均99.13分。考核组领导告诉我们：在省直机关中，两项均在99分以上的比较少。所以，党校获得了“好”的等次，首次跨入省直机关年度考核的先进行列。尤其值得肯定的是，我们在X年度首次跨入省直机关效能建设先进行列之后，再次进入先进单位行列（在102个考评单位中，排名第29位）。成绩来之不易，荣誉属于大家。让我们为自己点赞！虽然综合考核的对象是校委班子及其成员，但本质上是考核党校的各项工作，而这些工作成绩是靠大家辛勤劳动取得的。所以，荣誉和成绩属于全校教职工，属于我们这个团结战斗的集体。没有全校教职工的辛勤付出和无私奉献，哪来今天如此靓丽的成绩单，哪来学员和社会对党校的如此尊重，哪来省委领导对党校的高度信任。我想，这次综合考核的结果，正是对党校工作和全体教职工，一个最权威的评价、一个最充分的肯定、一个最珍贵的褒奖和一个最有力的鞭策。借此机会，请允许我代表校委班子，代表国英校长，向一年来辛勤工作的全体教职工表示崇高的敬意！向为迎接考核夜以继日、忘我工作的同志们表示衷心的感谢！此时此刻，当我们面对成绩和荣誉的时候，我们更应看到在成绩和荣誉的背后，有着更深刻的启示。第一，这说明，成绩的背后是勤奋，荣誉的背后是实干，收获的背后是耕耘；实干必然实惠，有为必然有位，吃苦必然吃香，幸福不会从天降，天道酬勤是亘古不变的真理。第二，这说明，近年来，我们坚持抓目标引领、抓主业主课、抓改革创新、抓作风效能，是符合中央、省委要求的，路子是对的，效果是好的。第三，这说明，众人拾柴火焰高，上下同欲事竟成。党校事业的每一点变化，都是大家立足岗位、敬业奉献的结果。党校事业发展，是全体教职工共同的价值取向。只有把个人理想寓于党校事业大目标中，我们的人生价值才能得以实现。第四，这说明，党校教职工是一支顾大局、听招呼、讲纪律、敢担当的队伍，是一支想干事、能干事、干成事的队伍，我们完全有能力、有信心做好新形势下党校的工作，也完全有能力、有信心实现“一流党校”的目标。第二，保持清醒头脑，坚持问题导向黑格尔说：问题引领前进。问题就是方向，问题就是路径，问题就是目标。通过考核，我们既要看到成绩，做到提振信心，鼓舞士气；更要看到差距，做到头脑清醒、思路清晰。只有强化问题意识、树立问题导向、坚持问题管理，我们的工作才能实现可持续发展，才能永远立于不败之地。对此，我们要有以下几点共识:一是问题永远存在。不存在没有问题的工作，也不存在没有问题的单位，永远不存在。二是关键是能不能发现问题，敢不敢正视问题，会不会解决问题。发现问题是水平，正视问题是勇气，解决问题是能力。三是如果你看自身的问题多，别人看你的问题就少；反之，如果你看自身的问题少，别人看你的问题就多。如果你看不到自身的问题，别人看你的全是问题。所以，成绩不说跑不掉，问题不说不得了。四是如果你迎着问题上，问题会越来越少，离你越来越远；如果你背着问题走，问题不仅会越来越多，而且会追着你跑，让你尾大不掉、无法摆脱。五是问题总得解决。自己不解决，别人就会解决，与其别人解决，不如自己解决（俗话说：拽直不如伸直）；早期不解决，晚期要解决，晚解决不如早解决，早解决成本小、影响小。六是解决一个问题，事业就前进一步。解决一个小问题，前进一小步；解决一个大问题，前进一大步；什么时候不解决问题，事业就停步。事业发展就是通过解决问题实现的。七是旧的问题解决了，又会在事业发展的更高层次上出现新的问题，这就需要我们始终坚持以问题为导向，来谋划和推进工作。问题管理永远在路上。这次综合考核，在肯定成绩的同时，也指出了党校事业发展中存在的问题。我认为，这些问题，只是工作层面上问题，是浅层次的问题。更深层次的问题还是人的问题，是干部队伍的问题，是推进工作的作风效能和干好工作的能力水平问题。我们要把综合考核反馈的问题和专项巡视发现的问题，认真分析和梳理，统筹考虑和谋划整改措施。第三，立足新的起点，创造新的辉煌以全国、全省党校工作会议为标志，我们正站在一个新的、更高的发展起点上，党校工作进入了任务更重、使命更强、要求更高、责任更大、作为也更大的新的历史时期。无论是省委领导、广大学员，还是社会各界，都给予了我们更大的鼓励和支持，都对我们寄予了更多的厚望和信任。我想，越是在赢得掌声和喝彩的时候，越是要保持清醒的头脑，越是要珍惜来之不易的发展成果，越是要认清肩负的使命和职责，越是要看到与先进党校的差距和不足，越是要勠力同心、埋头苦干、拼搏进取、再创佳绩。下一步，我们要以综合考核为动力，做好以下工作。一是以考核体系为遵循，提升工作水平。综合考核总体上确定了“发展”和“党建”这两大体系。考核体系就是“指挥棒”、就是“风向标”，就是我们工作的遵循。党校工作要紧扣这两个核心去谋划、去推进、去落实，做到一心一意谋发展、聚精会神抓党建。各部门要对照工作职责，对照考核中的失分点，在今年的工作中，补缺补差，主动作为，力争在明年的考核中为党校争光、争分。二是以反馈意见为引领，推进全面整改。这次考核组在反馈意见中也客观公正地指出了三个方面的问题和不足，并提出了意见建议。一个是教研咨一体化的问题，一个是队伍管理问题，最后是党校硬件建设问题。考核组专门点出这三个问题，就是我们下一步改进的重点。要结合当前正在开展的“两学一做”学习教育以及省委巡视组即将反馈的整改意见，制定具体措施，能干的立即干，能快的朝前做，让教职工和学员看到变化、见到成效。三是以综合考核为动力，建设一流党校。前不久，省委正式印发了《关于加强和改进新形势下党校工作的实施意见》。同时，《全省党校系统“十三五”建设和发展规划》初稿已经形成，准备近期向国英书记汇报。可以说，党校发展的春天已经来临，蓝图已经绘就，目标已经确立，剩下的就看我们党校人如何推进，如何落实。我们要把考核组的肯定鼓励转化为干事创业的强大动力，咬定青山不放松，一招不让抓落实，确保完成全年各项目标任务。班子同志和全体职工都要对照年度工作要点，把重心聚焦到重点任务上来，聚焦到贯彻落实省委《实施意见》、推进“十三五”规划落地上来，奋力开创党校事业发展新局面。同志们，在座的各位都是处级干部和副高以上专业技术人员，你们是党校事业发展的骨干和中坚。你们已经赢得了党校自信自豪的今天，你们同样能赢得党校灿烂辉煌的明天。希望同志们始终坚持党校姓党的根本原则，始终遵循质量立校的办学方针，始终突出问题导向的工作方法，始终保持改革创新的精神状态，坚定信心、攻坚克难，团结奋进、再创佳绩，努力争做党的科学理论的“布道者”、党性锤炼的“熔炉工”、党校形象的“代言人”，以卓有成效的工作业绩，共同谱写省委党校改革发展的崭新篇章，为建设“一流党校”、打造创新型“三个强省”，做出新的更大的贡献！