2015年小学学雷锋活动方案

-1-巨野县腾飞小学“学雷锋活动月”实施方案一、指导思想3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表52周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，一首《学习雷锋好榜样》唱响大江南北，它曾激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。可近几年来“学习雷锋好榜样”只是成为众人皆知的一句口号，落实到自身行动中的却越来越少。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为推动“文明礼仪教育”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，中心校决定在3月份开展“学习雷锋精神，共创文明校园”主题教育活动。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。二、活动目的1.以“与时具进弘扬雷锋精神，深入贯彻十七大精神和‘三个代表’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。2.通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。3.通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题“弘扬雷锋精神、做花都好少年”四、活动口号-2-雷锋就是你、我、他五、活动时间2015年3月六、活动地点班级、校园内七、活动内容第一阶段：营造学雷锋氛围1.周一(3月9日)升旗仪式进行学雷锋动员。2.各班级出一期以“弘扬雷锋精神、做花都好少年”为主题的黑板报。3-6年级学生再制作以“弘扬雷锋精神、做花都好少年”为主题的手抄报。(班主任负责)3.课间音乐播放学雷锋歌曲第二阶段：组织实施（一）讲雷锋故事各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。（二）学雷锋、做雷锋1.立足身边，学雷锋。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。2.立足校园学雷锋-3-（1）开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。（2）开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。（三）立足社会学雷锋时间：3月10日下午1.一、二年级捡取校园杂物。2.三至四年级清扫校园路面。3.五、六年级到校外街道打扫卫生，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。4.爱心献给地球3月12日以“植树节”为教育契机，三至五年级学生写一条环保标语或在家附近植一棵小树。（四）树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。第三阶段：总结评比1.大力开展“学雷锋”创先争优活动定期评选表彰“学雷锋”活动组织工作先进团队和个人。及时发现和树立“学雷锋”活动先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，用身边人、身边事教育师生。要多形式宣传郭明义等模范人物，激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。组织开展“雷锋-4-式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”创建和命名活动，推动广大师生学先进、赶先进、当先进。2、各学校要注重及时总结和活动中涌现的先进个人和典型事迹，并选择“学雷锋”活动较为典型的先进事迹或优秀征文（题目自拟，题材不限）、专题图片及其他材料进行整理存档。六、活动要求：全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。七、活动总结各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。巨野县腾飞小学2015年3月