韩语惯用型(二)

韩语惯用型（二）1.–아/어대다解释为：多次反复做不好的事，所以产生了不良的结果。–아/어대다：多次反复做不好的事，所以产生了不良的结果。例句：그렇게먹어대면뚱뚱해져.那样吃下去的话会发胖的。例句：매일술을마셔대서건강이나빠졌어요.每天饮酒损害健康。例句：그렇게담배를피워대도건강에문제가없어요?难道那样不停地抽烟，对健康也没有损害吗？2.–아/어버릇하다解释为：习惯性地做某件事，所以产生坏的或好的结果。–아/어버릇하다：习惯性地做某件事，所以产生坏的或好的结果。例句：시간을아껴써버릇하세요.请养成珍惜时间的习惯。例句：거짓말을자꾸해버릇하면나빠요.老是有说谎的习惯可不好。例句：공부는안하고텔레비전만봐버릇하는것은문제입니다.不学习只看电视可是个问题呀。补充内容：-아/어대다:可以表示某一瞬间多次反复，也可以表示长时间内多次反复。-아/어버릇하다:只能表示长时间内多次反复。3.–곤하다解释为：经常做某事，但有时做有时不做。用于陈述过去或现在的事情，而不用于将来时态。虽然是常做的事情，但并不是规律性、定期性地发生的事情，不具有持续的意思，尤其是表达过去事情时，多用于引发某种回忆。例句：혼자있을때집에서책을읽곤해요.一个人在家时，经常读书。例句：친구들에게이메일을보내곤해.经常给朋友发电子邮件。例句：수업시간에졸곤했어요.以前上课时经常打盹。补充内容：4.–아/어도解释为：让步，许可，与前面的事没有关联而产生后面的结果。一、让步：与前面的事情无关而发生了后面的结果。例句：잠을못자도공부해야합니다.即使不睡觉也要学习。例句：바빠도식사를합니다.再忙也要吃饭呀。例句：보고싶어도볼수없습니다.即使再怎么想看也看不到。二、许可：-아/어도좋다/괜찮다/되다*表示禁止的“(으)면나쁘다”/“안되다”例句：가:밤에전화해도좋아요?晚上打电话也可以吗？나:밤에전화해도좋아요/밤에전화하면안돼요.晚上打电话也可以。/晚上打电话不可以。例句：가:건물안에서담배를피워도괜찮아요?在大厦里可以吸烟吗？나:담배를피워도괜찮아요/담배를피우면안돼요.吸烟也没关系。/不可以吸烟。5.아무리–아/어도解释为：与前面的事情无关而发生了后面的事情。是“-아/어도(让步)”的强调形式。例句：아무리아파도병원에가지않습니다.即使再疼也不上医院。例句：아무리힘들어도참아요.即使再费劲也要忍着。例句：부모님을아무리보고싶어도볼수없습니다.即使再想见父母也见不到。6.–더라도解释为：假定。假设一旦发生前面的事情，后面的事情也一定会发生。即使是发生前面事情的可能性很少，但一旦发生，后面的事情也会照样发生的，后句一般不接过去时态。例句：결혼하더라도일을계속할생각입니다.即使结婚也想继续工作。例句：약을먹기싫더라도먹어야해요.即使不爱吃药也要吃呀。例句：고향에돌아가더라도한국을잊지않겠어요.即使回到家乡也不会忘记韩国。7.–아/어봤자解释为：前面句子所说的事情没有意义、价值、作用。后面接的句子有对未来的推测，后面句子不接表示意志的形态。1、V-아/어봤자:即使发生前面的事情，也对后面的事情没有任何作用和意义，主要接在动作性动词后面。例句：좋아한다고말해봤자그사람은너를좋아하지않을거야.即使你说了喜欢人家，人家也不会喜欢你的。例句：지금출발해봤자약속시간에도착할수없어.即使是现在出发了，也不能按约定的时间到达了。2、A-아/어봤자:前面所提及的事情也没什么大不了的，不像想象的那样令人吃惊，即使用疑问口气也很自然（反语法）。例句：그영화가슬퍼봤자얼마나슬프겠어요?那部电影再悲伤能悲伤到哪里去呀？（不像想象的那么悲伤）例句：그물건이비싸봤자얼마나비싸다고그래요?那东西再贵能贵到哪里去呀？（没有想象的贵）8.–아/어버리다解释为：强调某件事情的结果，没有了心理上的负担。例句：냉장고의과일을혼자다먹어버렸습니다.自己把冰箱里的水果都吃掉了。例句：이번학기가끝나버렸습니다.这学期结束了。例句：친구가안와서먼저가버렸어.朋友没来就先走了。例句：늦게가서비행기를놓쳐버렸어.去晚了，所以没有赶上飞机。9.–고말다解释为：强调某件事已结束，遗憾，难过。1、对结果遗憾、难过的心情：当发生不愿意看到的结果时。例句：대학시험에서떨어지고말았어요.结果没有考上大学。例句：이번달월급을다쓰고말았어요.这个月的工资全花光了。2、对于某种结果的意志，对好结果的强调。例句：우리팀이결국이기고말았습니다.我们队最后终于赢了。例句：대학시험에합격하고말겠습니다.一定要考上大学。10.–아/어보다解释为：尝试，委婉。句型：（过去，现在，未来）한번V–아/어보다1、尝试例句：제가만들었어요.한번먹어보세요.这是我做的，尝尝吧。例句：한복을입어보고싶어요.我想试穿一下韩服。2、委婉例句：가:많이아프면병원에가보세요.如果病得严重，就去医院吧。나:조금더참아볼게요.(참을게요)稍微再忍忍看吧。（想忍耐）例句：가:집안정리도와줄까?我帮你收拾屋子呀？나:아니,혼자해볼게.(혼자할게)不，我自己干吧。（想自己干）11.–(으)ㄴ적이있다/없다解释为：经验，过去的事不用于非常近的事，经常做的事和一般性的事情。用于现在已经不做的事情。例句：저는하숙을한적이있습니다.我以前住过宿舍。例句：아직혼자여행을한적이없어요.我还没有一个人旅行过。例句：아르바이트를한적이있어요.我打过工。例句：장미꽃100송이를받은적이있습니다.我曾经收到过一百朵玫瑰。12.–(으)ㄹ까(요)?解释为：推测，提议。1、推测：通常用于疑问口气，不能用于回答。例句：내일날씨가좋을까요?明天天气会好吗？例句：마이클씨가오늘학교에올까요?迈克今天会来学校吗？2、提议：只用于动词后，与“함께”，“같이”，“우리”等形式配合使用。例句：오늘같이식사할까요?今天一起吃饭吗？例句：어디에서만날까요?在哪儿见面呢？3、询问对方的意见，自言自语时：根据具体情况，有时表示询问意见，有时表示自言自语，问别人的想法时可以与“(으)면좋겠어요?”替换。例句：한국어공부를계속할까(요)?还继续学习韩国语吗？例句：우리오늘뭘먹을까(요)?我们今天吃什么呢？13.–(으)ㅂ시다解释为：邀请某人一起做某事，书面语，非敬语形式是“-자”。例句：같이도서관에갑시다.我们一起去图书馆吧。例句：시간있으면놀러가자.如果有时间，我们去玩玩吧。例句：나중에연락하자.以后再联系吧。注意：对长辈讲话时不用“-(으)ㅂ시다”，用“-(으)시겠습니까?”和“-(으)시지요”更自然，此时“-(으)시지요”是下降语调。另外，关系亲密却不能用非敬语时，不用“-자”而用“-아/어요”。14.–(으)러解释为：目的后接移动动词（가다,오다,나가다…），为了做前面的事而做后面的事情。例句：한국어를배우러한국에왔습니다.为了学韩语来到韩国。例句：친구를만나러시내에나갑니다.为了见朋友去了市里。例句：옷을사러백화점에갔어요.为了买衣服去了商店。15.–(으)려고解释为：以后的计划，意图。在会话中，将“-(으)려고(요)”用在句尾也很自然，通常在使用时，“-(으)려고(요)”的发音会变成“-(으)려구(요)”或“-(으)ㄹ려구요”。1、以“-(으)려고하다”形态使用时例句：저는1년동안한국어를배우려고합니다.我想学习一年韩国语。例句：이번설날에고향에돌아가려고해요.我今年春节想回家。2、“-(으)려고”+其他动词一起使用时。例句：친구에게주려고꽃을샀어요.买了花打算送给朋友。例句：일찍일어나려고일찍자요.为了早起而早睡。例句：살을빼려고조금만먹어요.想减肥就吃的很少。16.–고자是“-(으)려고”的书面语，主要用于文章，演讲和采访。1、以“-고자하다”形态使用时例句：저는1년동안한국어를배우고자합니다.我打算学习一年韩国语。例句：이번설날에고향에돌아가고자합니다.今年春节准备回家。2、“-고자”+别的动词一起使用时。例句：친구에게주고자꽃을샀습니다.买了花打算送给朋友。例句：일찍일어나고자일찍잡니다.想早起所以早睡。例句：한국어를배우고자한국에왔습니다.想学习韩国语而来了韩国。17.–(으)ㄹ만큼解释为：和那个量一样多，像那样例句：음식을먹을만큼가져가세요.能吃多少拿多少。例句：죽을때까지쓸수있을만큼돈을벌고싶어요.想赚到能花到死为止那么多的钱。例句：선생님,숙제를할수있을만큼만주세요.老师，请留给我们能够做完的作业。例句：나는지금까지너에게할만큼했어.到现在为止，我能为你做的都做了。18.–(으)ㄹ정도解释为：实际不能成为那样，但却像那样。例句：알아듣기어려울정도로말이빨라요.(=말이너무빨라서알아듣기어려울정도예요)很难听懂，话说得太快。（说话太快，到了很难听得懂的程度。）例句：입에서불이날정도로매워요.(=너무매워서입에서불이날정도예요.)辣得像嘴里着火一样。（非常辣，像嘴里着火了一样。）例句：머리가아플정도로문제가복잡해졌어요.(=문제가복잡해서머리가아플정도예요.)令人头疼，问题太复杂。（问题复杂得令人头疼。）例句：남자라도눈물을흘릴정도로슬픈영화였어요.(=영화가슬퍼서남자라도눈물을흘릴정도예요.)令男人都流泪的悲伤的电影。（电影太悲伤，足以让男人都流泪。）19.–(으)ㄹ수있다/없다解释为：能力，可能性。1、能力例句：나는수영을할수있어요.我会游泳。例句：선생님은한국요리를잘만들수있어요?老师韩国菜做得好吗？例句：우리아버지는컴퓨터를잘할수있어요.我爸爸精通电脑。例句：저는노래를잘부를수없어요.我唱歌唱得不好。2、某种状况下的可能性例句：이수영장은몇시까지수영할수있어요?这个游泳馆能游到几点？例句：이번주에바쁜일이있어서친구를만날수없어요.这个星期很忙不能见朋友了。例句：이식당의김치는너무매워서먹을수없어요.这个饭店的泡菜太辣，吃不了。例句：수업시간에전화를받을수없어요.上课时不能接电话。例句：비행기표를못구해서설날에고향에갈수없었다.没买到机票，春节没能回家。20–(으)ㄹ줄알다/모르다解释为：能力与”-(으)ㄹ수있다/없다”的意思相似，但不表示某种状况下的可能性，主语通常是人物名词（也包括动物）。例句：한국노래를부를줄알아요?会唱韩国歌吗？例句：안드레씨는아직혼자지하철을탈줄몰라요.安德烈还不会自己坐地铁。例句：저는술을마실줄몰라요.我不会喝酒