电子信息工程专业综述

......电子信息工程专业综述学生姓名：张华学号：20122450112专业：电子信息工程院（系）：信息工程学院指导教师：马旭东职称：讲师2013年05月07日......专业综述电子信息技术是在十九世纪末、二十世纪出发展起来的新兴技术，特别是在二十世纪，发展最为迅速，成为近代科学技术的一个重要指标。进入二十一世纪，电子技术越来越成为国民经济发展的主要推动力量，人类步入信息化时代。首先介绍一下电子信息技术的历史。电子信息工程专业来自于军事应用,最早是马可尼发明的无线电报使得这门学科有了萌芽。随后一战、二战爆发，在军事作战中，电子对抗与侦测逐渐成为战争中不可缺少的重要手段，雷达的研究与应用也在战争需求中飞速的发展起来了，如二战初期英国的雷达对防范德国空袭起到了举足轻重的作用。雷达是复杂无线电路系统，由于雷达的出现，无线电通信技术得到了空前的发展，没有雷达就没有今天的无线通信。当今雷达已经发展成为高度复杂的电子系统，把雷达拆解就是电子信息工程的所有研究方向，主要三个领域：电磁场与电磁波技术，电路与系统，信息与信号处理。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里是如何处理各种电话信号的，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络是怎么传递数据的，甚至信息化时代军队的信息传递是如何保密的等，这些都要涉及电子信息工程的应用技术。电子信息工程专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。注重培养电子信息技术基础知识与能力；电子产品的装配、调试及设计的基本能力；一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力；对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理能力；对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力；对机电设备进行智能控制的设计和组织能力；阅读相关专业英语资料能力。并要求计算机技术应用能力达到计算机等级四级要求水平。对于......电子信息工程毕业生要求具有以下基本能力：较系统地掌握本专业领域技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。掌握计算机电子技术所必须的基本知识基本理论和原理；掌握电子产品的一般生产工艺，具有电子产品生产管理能力；掌握电子电器类维修焊接技术，具有按工艺文件完成复杂产品的全部装接、焊接能力；具有熟练使用和维护常用电子仪器仪表的能力和按高度文件调试设备、排除故障的能力；具有电子工程的现场安装与调试基本能力。电子信息工程专业所涉及到的主要课程有微积分、线性代数、概率与统计、英语、大学物理、信号与系统、电路分析、数字电路基础、模拟电路基础、C语言、高频电子技术、电子测量技术、通信原理、电视原理、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计、电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术、电磁场与电磁波、电磁兼容、微波技术、微机原理、单片机原理及应用、ARM嵌入式系统、集成电路分析与设计、传感器原理与应用、电子电工实习等。与电子信息工程相近的专业有自动化、通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等。这些专业在现代社会，都是与电子电路打交道的专业，属于弱电类专业。信息都是通过电子电路的方式传递和保存的，电子信息工程专业重点在于学习信号的获取和处理，以及电子设备和信息系统的设计和开发。自动化专业侧重学习在无人参与的情况下对一个对象进行控制。通过编写一定的......计算机语言，以电子和电路系统来实现这种控制。比如居民楼的门禁系统，对讲系统，都是自动化设计的产品。通信工程是专门学习传递信息的专业。没有电子技术之前，信息的传递主要依靠信件，有了电子技术之后，电话、短信、Email等成为了传递信息的主要方式。电子科学与技术是一个偏重理学的专业，。信息的传递要依托一种媒质。电子信息工程、通信工程、自动化这些专业中学习的信息都是依靠电子和电磁波这种媒介传播的。电子和电磁波在真空、气体、液体和等离子体中运动时会产生许多物理现象和物理效应，电子科学与技术专业就是要学习电子的这些规律。信息的保存和传递还需要在一套系统中进行，这套系统就是计算机。计算机科学与技术主要学的是硬件和软件的知识。计算机硬件主要是指计算机运行所需的物理部件，比如手机中处理数据的嵌入式计算机系统、笔记本电脑、台式电脑、“银河”系列的巨型计算机等。虽然这些都能统称为“计算机”，但无论外观还是能完成的任务都是显然不同的。计算机硬件设计即是根据不同的用途，设计相对应的计算机物理元件。计算机软件和应用主要是指计算机运行的各类程序。电子信息工程本科所分的三个研究方向为：信号方向、电路方向和电磁场方向。信号方向侧重于信号与信息处理偏向编程和算法。从硬件上看，多涉及到数字逻辑层面。这个方向要学好各种信号处理的（如DSP）知识和计算机体系结构（仅逻辑层面），掌握一两门编程语言，学号数字模拟电子基础等。电路方向侧重硬件，除了学习基本电子知识以外，还要学习高频电路、微波电路、雷达等无线电路和系统知识。以后可以从事数字逻辑电路设计、模拟射频/微波无线电系统设计等。电磁场方向更加侧重于模拟电路，学习微波、毫米波等电磁应用技术，除了基本的微波电路技术，还要深入学习天线设计原理、微波网络等无线技术。此方向计算机知识用得比较少，要求比较好的数学和物理功底。以后可以从事微波、毫米波电路系统设计，天线设计，计算电磁学数值分析等。从考研的专业方向来看，电子信息专业的方向大概有：数字电子线路方向。毕业后可从事单片机8位的8051系列、32位的ARM系列、FPGA(CPLD、)数字逻辑电路、微机接口(串口、并口、USB、PCI)的开发，更高要求会写驱动程序、底层应用程序。单片机主要用C语言和汇编语言开发，复杂些的单片机要涉及到实时嵌入式操作系统(ucLinux、VxWorks、......uC-OS、WindowsCE等)的开发和移植。这一方向主要用于工业控制、监控等方面。通信方向。一个分支是工程设计、施工、调试基站、机房等。另一分支是开发路由器、交换机、软件等。要求懂7号信令等各种通信相关协议，开发平台从ARM、DSP到Linux、Unix。多媒体方向。各种音频、视频编码、解码、mpeg2、mpeg4、h.264、h.263，开发平台主要是ARM、DSP、windows。电源。电源属于模拟电路，包括线性电源、开关电源、变压器等。电源是任何电路中必不可少的部分。射频、微波电路。也就是无线电电子线路，包括天线、微波固态电路等，属于高频模拟电路，是各种通信系统的核心部分之一。信号处理方向。包括图像处理、模式识别。需要掌握矩阵代数、概率和随即过程、傅立叶分析等数学知识，主要工作是从如同乱麻的一群信号中取出我们感兴趣的成分。近几年来，IT、信息与电子类的毕业生在市场供求关系上普遍还是保持稳定的状况，社会需求量相对乐观。按照2005年毕业生就业情况统计，信息产业、IT、电子类的毕业生在各理工类中就业率比较靠前。在今后的一段时间内，对该类的毕业生需求将不会出现骤冷骤热的现象。对电子信息类人才的社会需求分析如下：1、区域需求分析信息与电子类人才在全国各地都有着广阔的市场，北京、广东、深圳、浙江、江苏、福建等沿海发达地区对电子信息类人才需求极大。就福建省而言，相对于其他城市，福州、厦门、泉州、漳州等沿海城市的发展较快。电子、信息、IT业的发展是福州经济发展的一个重要产业，如冠捷电子（福建）有限公司、福建星网锐捷通讯有限公司、福建榕基软件股份有限公司等在福建省乃至全国都是有一定影响力的。2、技术需求分析随着电子信息技术的高速发展，各个公司为了提高市场占有率，对软件和硬件的开发人才要求越来越高，使得一般的本、专科毕业生对任职要求望而却步。......目前，社会上关于JAVA/J2EE、VC++、.NET、数据库这些的技术要求还是占主导地位的。另外，熟悉Windows、Linux应用平台和内核的开发是在应聘时的一个优势。对于软件开发人员，熟悉数据结构、算法设计和软件工程思想是必需的。而硬件方面的职位都需要有一定的经验，经验越丰富的应聘者就越容易找到合适的工作。3、其他需求分析从众多招聘信息分析，可以了解到英语水平似乎被各公司当成了一项基本要求，具备一定的英语水平几乎在每一条招聘消息中都有体现。作为科技型的公司，很多都是采用国外先进技术，或者需要对外推广的，能够看懂英文的材料、用英语进行交流是必需的。如果想要自己成为更高层次的人才，掌握一门熟练的英语并能用英语与大型企业的国外客户沟通是很重要的。同时，我们也可以看到，招聘单位并不仅仅只列出一些技能、技术要求，个人品质、素质也渐渐成为各公司的看重的一项要求，有近一半的公司强调毕业生的学习能力，其次应该是团队合作、执行能力和创新精神。“具有快速学习能力、钻研及团队精神，良好的表达能力和沟通能力，扎实肯干，有一定的组织协调能力”是公司看重的标准要求。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位进行机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。相比前几年信息类专业的火爆，近年来考生对这个专业的选择渐趋于了理性和客观。考生和家长考虑更多的是个人的长远发展。职业方向的选择向来是很多应届毕业生就业时所面临的事情，我常看到论坛上不少临近毕业的信息类......专业学生发出迷茫、困惑的感叹。媒体频频爆出各类关于IT从业者身心受到莫大伤害的大小新闻，IT从业者工作很苦很累，繁琐枯燥的方程式、技术心理与现实状态的脱节、加班普遍、产品、技术等更新换代快，业余时间也是常用来学习新的专业技术，工作的性质使生活多了一些单调，生活仿佛学生时代一般的两点一线。此行业远没有想象中的那样绚丽多彩：源自技能自信的张扬的个性，源于富余回报的现代时尚的生活方式，“办公室政治”的远离，“自由”的思虑空间,，在现在看来，现实来的更多一些了吧。更重要的是，这个行业似乎有则潜在的规律：职业生涯短暂。所以身未老心先行，思虑着“希望的路”到底应该怎样转弯，IT管理、IT销售、或者横下一条心从头来过去创业、再或者干脆转行,，到底干什么，仍旧在徘徊、在迷茫，之前几年的代码人生似乎恍然被抹去一概不计，只留下空落落的一些回忆。任何一个行业都有着各自的光鲜和灰暗，只是行外的人不了解。对于刚刚迈出校园的我们，对于已经迈入社会的学长学姐，对于不同岗位上的每一位前辈，举步从来都是维艰的，辉煌的铸就更是循序渐进，我们不可以只看到行业光鲜靓丽的外表，而忽视背后拖起它成长的艰难，两种极端的落差当然巨大，从这样的角度去观察，显然有违客观。而对于自己未来职业生涯的筑建也是一样，它的雏形、，它的打造、它的铸就、它的丰裕、它的厚实，是靠一砖一瓦一步一步累