最新完整的新概念英语一讲义

精品文档精品文档新（一）讲课步骤一上课（起立问好）1.自我介绍;2.介绍新(一)分三期学完,本期从第1—48课,全册分三期学完；3.宣读《学生守则》；强调安全及纪律性；二正课部分1.单词讲解:先让学生逐个起来诵读单词，学生读一个老师讲一个;教师对单词讲解并拓词.单词完先由老师领读(一升一降),然后再找学生带读、齐读。2.语法:在黑板上标明“语法”与“语法内容”讲解语法须标明各项内容名称，如“定义”“构成，步骤”等。语法讲解后领学生做“课堂语法练习题”（或利用练习册语法题部分）或汉译英。3.课文:听录音（合着书）回答课题中的问题,要求学生将答案写在书上。分析课文的内容，划出本课的语法现象（短语、句子）用符号●标出，称为语法符号。抽词组并对课文中的专有名词（人名、地名）标出音标。学生齐读或学生分角色朗读课文。三副课部分1.单词讲解（同正课部分）:此部分灵活掌握，如单词较少或补充内容不多，可与正课单词放在一块讲解。处理课后练习和课课练。2.语法讲解.四做练习1.副课填空题：当堂必须全部完成,对答案；2.句型题要求：A较简单的题，须说明步骤、技巧。精品文档精品文档B较难的题，须把题型板书到黑板上，再说明做题步骤、技巧。C如句型题中出现新的语法现象，须将语法讲解清楚,带着学生做题。D句型题根据上课具体情况安排，数个至全部在课堂上由学生完成，其余题或典型题留成作业。五作业：学生应准备三个本，（两个作业本AB，一个听写本）1.课文（正课）背写一遍→家长签字。收改；2.单词（正课+副课）带音标抄3遍。汉语一遍收改（前48课第一期，后两期可省去）；3.课后练习题（句型题）做在本子上，前5个或一半，收改；4.课课练与本课对应练习完成。收改；（其中难题在第四部分上课解决）。5.单词、课文在下次课上分别听写、默写,100分者在听写本上扣章。6.奖励方法:听写得连续5个一级棒,换一个小博士,一期结束,看谁得最多有奖品;六其他：1.收测试卷费，订课课练答案；2.严格遵守“喝茶”及“考试、考勤”制度；3.试卷考完后利用课堂最后的时间进行讲解，考试内容较多的分次讲解。Lesson1----2因第一课文章比较简单,可考虑如下步骤:1.画简笔画在黑板上,听录音回答问题;2.板书课文,并讲解;3.最后过单词,并拓词;4.讲语法;一.生词:A.正课:1.excusev./z/原谅:Excuseme.打扰一下.(引起别人的注意)而真正做错事要改用sorry;Excusemeforcominglate.请原谅我迟到了.n./s/借口What’syourexcuse?你的借口是什么?口诀：名清动浊2.me:(宾格)-------I(主格)概念:主格:在句中作主语的代词.宾格:在句中作动词(或介词)的宾语.精品文档精品文档口诀：主格放在谓语前.Iamateacher.Givemeabook.宾格跟在动,介后.Lookatme.3.yes是的.Yes,itis.是的,它是.什么事?(用于升调,标出)Hello,Lily.Yes?※俗语：Heisayes-man.他是一个唯唯诺诺的人。4.isBe妈妈的三个儿子(amisare)之一.口诀:我用am,你用are,is跟着他她它,复数全部都用are.eg:Iamateacher.Youareaboy.Heisastudent.Wearestudents.5.指示代词:this这(个)-----反义词that那(个)thisbook这本书(词组,不必大写)Thisisabook.这是一本书.(句子,首字母大写)6.your：形容词性物主代词:yourbook你的书yourbooks你们的书特点:无独立性,后面必须加一个名词.mybook;7.handbag:(女)手提包出hand:手,bag:包schoolbag书包8.pardon:原谅:Ibegyourpardon.=Pardonme.请原谅我.(降调)请再说一遍Ibegyourpardon.=Pardon?(用升调,标出)9.it:主格与宾格一样.Itisadog.Giveittome.10.thankv.Thankyouverymuch..非常感谢.不用谢:①:It’sOK.②:That’sallright.③:You’rewelcome.11.verymuch.非常地Thankyouverymuch.Ilikeyouverymuch.我非常喜欢你.但:Iverylikeyou.(错句)B.副课:12.pen钢笔pencil铅笔pencil-box钢笔盒(硬)pencil-case钢笔盒(软)13.bookn.书.mybook我的v.订bookaroom订房间14.watchn.手表15.coatn.上衣raincoat雨衣16.dressn.连衣裙skirt短裙bedressedin+衣(颜色)Heisdressedinawhiteshirt.他穿着白衬衫.17.shirt(男)衬衫T-shirtT-恤衫精品文档精品文档18.carn.小汽车bus公交车18.housen.房子houses[ziz](复)二.语法:A:肯定句变成一般疑问句:定义:①.用Yes或No.回答的问句；②.以系动词(助动词，，情态动词)开头的问句；③.译为“……吗?”的问句;如:DoyoulikeEnglish?Areyouastudent?Canyoufly?变法步骤技巧:肯定句变一般疑问句的方法:①.如果句中有be动词(,助动词,情态动词),则只须将系动词(,助动词,情态动词)提前;②.人称做相应的变化;my改为your③.句末加?.口诀:找到be动词,直接提句首;如:Thisismybook.----Isthisyourbook?Yes,itis.No,itisn’t.特:Iamateacher.------Areyouateacher?三.课文中难句:含语法符号句:Isthisyourhandbag?(共两句)要求学生标出语法符号.四.作业:1.每天听录音10分钟.2.单词+音标:共抄三遍,另+一遍汉语;3.在家默写一遍课文,家长鉴字;注：家长在本上应写出“已听录音,已背写”字样.４.课课练写完；下次全收全改.5.下次上课首先听写副课单词,然后背写正课课文;95分以下喝茶;100分在听写本上直接加印＂一级棒＂，连着５个可换一个＂小博士章＂；Lesson3----4一.生词与短语:A.正课:精品文档精品文档1.umbrella:一把雨伞anumbrella.2.please:/z/放在句首或句尾均可.如:Comein,please.=Pleasecomein.3.here:反义词there.这是你的….=Hereisyourbook.(强调book)给你:Hereyouare.(强调“给你”)4.my我的your你的5.ticket:票，牌，罚单；atickettoBeijing一张去北京的车票.6:number:号码=No.(缩写)5号No.five.7.five:Giveme(a)five.击掌(高兴时用)8.sorry:道谦,遗憾I’msorry.我错了。I’msorrytohearit.很遗憾听到这个消息。9.sir:.Mr.+姓而姓+Sir.如:王先生:Mr.Wang=WangSir.10.cloakroom:行李或衣帽存放处room:房间(可数名词),Thisismyroom.11补充:.and和:我和你YouandIB.副课:12.suit:/sju:t//su:t/一套西装suitcase公文包13.school:schoolbag书包aprimaryschool小学gotoschool去上学14.teacher:n.teachv.教学teachsb(宾格).sth.TheyteachusEnglish.他们教我们英语15.son:同音字＝sun对应词＝daughter※俗语：Likefather,likeson.有其父，必有其子．16.基数词:(必须会背写,下次听写)1.one2.two3.three4.four5.five6.six7.seven8.eight9.nine10.ten11.eleven12.twelve13.thirteen14.fourteen15.fifteen二.语法:肯定句变否定句:方法:在be动词,助动词,情态动词后+not.口诀：找到be动词,后面加not;如:Thisisabook.-----Thisisnotabook.Iamateacher.----Iamnotateacher.Itisadog.----Itisnotadog.精品文档精品文档Theyarestudents.---Theyarenotstudents.缩写:isnot=isn’t/iznt/arenot=aren’t./a:nt/但:This’s与Yes,I’m.不能缩写;三.课文中难句:含语法符号句1句.Thisisnotmyumbrella.难句:Isthisit?it=myumbrella四.作业:（同上课１－４）Lesson5----6一.生词:A.正课:1.Mr.=misterMr.+姓.2.goodadj.好.verygood非常好agoodteacher一位好老师goodsn.贷物3.Goodmorning早上好Goodevening晚上好Goodafternoon下午好Goodnight晚安4.Miss姓(未婚)李小姐MissLimissv.想念Imissmymotherverymuch.错过Don’tmissthebus.5.new:反义词old一幢新房子:anewhouse6.student:学生近义词pupil:小学生一位新学生anewstudentstudy:v.学习n.书房7.French.adj.法国的n.法国人Frenchfries:炸薯条他是一位法国人.HeisFrench.=HeisaFrenchman.他们不辞而别:TheytakeFrenchleave.滑石粉:Frenchchalk8.Germanadj.德国的n.德国人（pl.）Germans.9.nice:好漂亮!Hownice!你太好了:It’sveryniceofyou.10.meet:去…接某人，见面Nicetomeetyou.见到你很高兴(初次见面)=Gladtoseeyou.Howdoyoudo?(正式场合,问与答一样)meetingn.:会议(碰头会)haveameeting:开会11.Japanese:adj.日本的n.日本人,日语日本:Japan.漆器:japan他是一位日本人:HeisJapanese.Japanisfamousforitsjapan.精品文档精品文档12.Koreanadj.韩国的n.韩国人korea.韩国13.Chinese:adj.中国的n.中国人,汉语,中文China:中国chian:陶器I’mChinese.Chinaisfamousforitschina.14.too:也.(放于句尾).同音词:two,toA:Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyou,too.见到你很高兴.(回答:me,too)B.副课:15.make:n.车牌.Whatmakeisthecar?它是什么牌子的车?makev.制作makeacake.做蛋糕16.Englishadj.n.anEnglishbook(car).Englishdisease.二.语法:A:询问国籍:HeisChinese.(对划线部分提问)---Whatnationalityishe?B:介绍两个陌生人相互认识:应用句型：Thisis＋姓名．ThisisLiMing.而不用Ｔhatis(Heis)….C:选择疑问句:(副课语法)结构:一般疑问句+or+一般疑问句(后句常用省略形式)?前句应用升调,后句用降调.回答:两者选一,或另做选择.例如:IssheaChinesestudentoraJapanesestudent?HeisaChinesestudent