句子专项练习：

句子专项练习：“把”字句：（1）爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。（2）湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线。（3）卫生区被同学们打扫得非常干净。（4）他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。（5）我向老板说明了自己的处境。（6）女娲救出了挣扎在洪水中的人们。“被”字句:1、西门豹把漳河的水引到田里。2、我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。3、回到家里，我把这件事告诉了父亲。4、父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。连词成句：1、操场上在打乒乓球李小明和王小红2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的3、尾巴抖动着孔雀美丽的不停地4、随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操比喻句：例句：远看桃花，非常美丽。远看桃花，就像一片火红的朝霞。红红的柿子挂在枝头。海浪激起的泡沫美极了。天冷极了，寒风刮在脸上非常疼。战士们穿过熊熊大火。天上的繁星非常美丽。中秋夜，一轮明月挂在夜空中。荷叶上的露珠晶莹透亮。这条公路很长很长，一直伸向天边。比喻句积累：•大象的鼻子好像一根水管。•大象的耳朵好像两把大扇子。•天上的白云好像一朵朵雪白的棉花。•树叶一片片落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。•天上的星星像无数颗珍珠撒在深蓝的夜空。•银杏树的叶子好像一把把小扇子。•天上的彩虹好像一座七彩的桥。•枫树的叶子像可爱的手掌。•平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。•草原像一张无边无际的地毯。•柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。•运动员像离弦的箭一般向终点跑去。拟人句：例句：蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞。蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿（翩翩起舞）。百灵鸟在树枝上鸣叫。小草儿变绿了。水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。花儿随风摇摆。小溪哗啦啦地流拟人句积累：•海底的动物们常常窃窃私语。•太阳公公慢悠悠的回家了。•春风姑娘用双手温柔的抚摸大地。•路边的禾苗向我们点头。•清晨，花坛里的朵朵鲜花向我们微笑。•河水在山间唱着动听的歌，流向远方。•种子伸伸腰，从泥土里钻出来。•夜晚，天上的星星们在开会。扩句练习：•1、喜讯传到学校。2、列车穿过山谷。3、春风吹遍大地。4、人们挥舞着鲜花。5、爸爸是工人。6、我制订学习计划。7、柳条拂动着水面。8、同学们回答问题。9、太阳升起来。10.体育健儿取得了成绩•11.列车奔驰。12.小蜜蜂飞来飞去。•13.黑熊表演节目。14.浪花跳跃。•15.猫捉老鼠。16.鲜花盛开了。缩句练习：•方法指导：•1.首先要认识到缩句和扩句相反。•2.其次，去掉所有修饰成分的词语，保留主要成分。（……的、……地、……得等）•3.最后，不能改变句子的基本结构和基本意思。•4.通读句子，保持句意通顺。•（谁是（干）什么。/什么在哪儿。）•例句：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。•詹天佑是工程师。•洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。•洪亮的钟声在回响。•敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。银色的雪光照着一望无际的大草原。夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。时光老人给我们的礼物是珍贵的。•报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。•绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。•绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。•宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。•我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。•在一幢幢高耸的大楼顶上，高高地悬挂着一盏盏小太阳灯。•母亲注视着护士头上密密的汗珠。•悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。•宋庆龄是二十世纪最伟大的女性之一。•崭新的机器日夜不停地制造零件。•厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。•奶奶在水井边用水桶打水。•小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。•我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。•咆哮的洪水很快地淹没了村庄。•我国的体育健儿在北京奥运会上取得了前所未有的成绩。修改病句：一、成分残缺：•每天早上去公园锻炼身体。晶晶从小养成了讲卫生。二、重复：商场里有各种各样种类繁多的玩具。树上结满了许许多多数不清的果子。三、用词不当：我把教室打扫得整整齐齐。我们要做到节约用水的好习惯四、矛盾：.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。迎面走来了一位须发花白的老奶奶。五、前后颠倒：田野里吹来稻花香一阵。中国人口是世界上最多的国家。六、归类不当：篮子里有水果、弥胡桃、香蕉。队伍里有解放军、青年人、农民、工人。•1.妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。2、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。3、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”•4、一个人难免有缺点错误，改进了就好。5、这学期我们班差不多根本没有不及格的。6、一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。•7、这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。8、经过老师的教育，终于认识了错误。9、我认真完成了各科作业和语文作业。•10、因为小明刻苦学习，而且进步很快。•1、发现了不好的缺点，要及时改进。2、今年的杏儿丰收在望，长势喜人。3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。4、小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。6、湖的四周缠绕着绿树红墙。7、汽车飞快的疾驰在高速公路上。反问句与陈述句转换：•反问句改陈述句（方法指导）•1.先确定反问句中有肯定词（是、能、会等）还是否定词（不是、不能、不会等）。•反问句中有肯定词的，将肯定词改为否定词；•反问句中有否定词的，将否定词改为肯定词。•2.将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；•3.将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。•4.通读句子，使句子通顺。反问句改陈述句练习：•1.认真学习不正是好学生的表现吗？•2.他这么小，又是第一次离家，能不想妈妈吗？•3.难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗？•4.这么远，箭哪能射得到呢？•5.把杨桃画成了五角星，有什么好笑呢？•6.这美妙的琴声怎么不令人陶醉？•7.这不恰好证明笔不是他偷的吗？•8.难道我们能让日夜操劳的父母失望吗？•9.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？•10.海边上不是还泛着白色的浪花吗？•11.我们遇到困难，怎么能退缩呢？•12.说出的话难道可以不算数？•13.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？•14.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？•15.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？•16、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？17、我们怎能忘记老师的谆谆教导？•陈述句改反问句（方法指导）•1.先确定陈述句中有肯定词（是、能、会等）还是否定词（不是、不能、不会等）。•陈述句中有肯定词的，将肯定词改为否定词；•陈述句中有否定词的，将否定词改为肯定词。•2.在原来的陈述句中加入反问语气词（怎、怎么、难道等）；•3.在原来的陈述句句末加入疑问助词（呢、吗等），句号改为问号。•4.通读句子，使句子通顺。•1、这幅画是我们班蔡颖画的。•2.不好好学习，自然不能取得好成绩。•3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问•4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。•5.功课没做完，不能去看电影。•6.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。•7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。•8.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。•9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。•10.我们不能被困难吓倒。•12、你们没看见过这样的总理。•13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。•14、这潮湿冰冷的地面不能睡。•15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。•16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。•17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。•18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。•19、这个世界上应该有您最想要的东西。•20、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。关联词练习：1表示并列关系的：“一边......一边......”，“不是......而是......”，“既......又......”等2表示递进关系的：“不但（不只、不光）......而且.....”，“不仅......还......”等；3表示选择关系的：“不是......就是......”，“要么......要么......”，“或者......或者......”等；4表示转折关系的：“虽然......但是（可是、却）.....”等；5表示假使关系的：“如果......就......”，“即使...也...”等；6表示条件关系的：“只有......才......”，“只要......就......”，“无论......都（也）......”，“不管......都（总）......”等；7表示因果关系的：“因为......所以......”，“既然......就......”，“......因此......”等8表示取舍关系的：“宁可......也不......”，“与其......不如......”等。选择合适的关联词语填入括号里。虽然……但是……因为……所以……（1）（）我的童年早就过去了，（）有些事情却忘不了。（2）（）糖人在我的心中还没有融化，（）我常想起那些小伙伴。只有……才……虽然……但是……•如果……就……无论……都……•不但……而且……既然……就……1.雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。2.（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。3.我们（）要迅速发展生产，()要逐步改善生活4.（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。5.（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。6.（）别人不花费它们，我们的生命（）会开花结果。•在下面的句子中填上恰当的关联词语。1、（）爸爸给我买过一辆旧自行车，（），爸爸还没教会我就住院了。2、他告诉我，（）我有一辆自行车，他（）分一条线路给我。3、（）爸爸的身体还没有恢复，（）家里的账单结压下来了。4、（）何时何地，我们（）应该遵守纪律。5、焦裕禄同志（）严格要求自己，（）严格教育子女保持劳动人民的本色。6、亲爱的老师，我将来（）在什么岗位上，（）不会忘记您对我的辛勤培育。李志华（）刻苦学习，（）热爱劳动。李志华（）刻苦学习，（）成绩很好。李志华（）刻苦学习，（）不注意锻炼身体。（）刮风下雨，玲玲（）不来我家。（）刮风下雨，（）玲玲没来我家。（）刮风下雨，（）玲玲还来我家。（）刮风下雨，玲玲（）会来我家。排列顺序：（）我想妈妈平时很忙，回家还得给我做饭，我为什么不能学着做一做，让妈妈一下班就吃上饭呢？（）中午，我放学回家，妈妈还没下班。（）火很旺，不久，锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。（）于是我学着妈妈的样子，淘起米来。（）过了一些时候，我闻到一股饭香，揭开锅盖一看，饭做好了。（）淘了两次，我才把米捞到锅里，然后添上水，把锅放在火炉上。（）我等到水开了，就把火弄小一点，将它慢慢焖干。（）我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。（）春天，枣树上开满了浅黄色的小花。（）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。（）夏天，枣上结满了小青枣。（）我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。（）到了秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人。