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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 大数的认识(四年级)练习题
周末练习二班级_______姓名___________学号______一、填空题1.10个一百是(),100个十万是(),一百万有()个万。2.按照我国的计数习惯,从右边起()个数为位一级,分为()级,()级,()级。从个位起第()位是万位,第九位是()位。3.10030040读作:(),三千零八十万零七十记作:()。4.7496100读作(),约是()万。5.由8个一千万、3个一万和7个十组成的数是()。6.一个七位数,最高位上是6,最低位是3,其余各位都是0,这个数写作(),它是由6个()和3个()组成的。7.比75090000少一万得数是(),比8973000多十万的数是()。8.写出下面各数前后相邻的两个自然数。(1)、________、_______、40000、________、______。(2)、________、________、34299、________、________。9.一个数的百万位和十万位上都是5,千位上是6,其他各个数位上都是0,这个数是(),改写成用万作单位的数是()。10.比最小的八位数少1的数是()。11.把3995510省略万后面的尾数所得的数是()。12.一个六位数,它的万位和百位上的数字都是9,这个六位数,最小是()13.一个数,如果再加上一百万,正好是一亿,这个数写作(),读作()。14.用0、1、7、4、8五个数字卡片组成最大的五位数是(),最小的五位数是()。15.51453502是()位数,最高位是()位,其中的三个5分别表示()、()、()。16.636900,四舍五入到万位,要看()位,()位上的数字是(),比5()向()位进一,再把右边的四个数都舍去,写上一个“万”字,约是()万。17.一个六位数,四舍五入精确到万位约是50万,这个六位数最大是(),最小是()。18.用0、1、3、7、9组成符合下面要求的数。最接近10万的数是(),最接近1万的数是(),最接近7万的数是()19.□里最大能填几54□000≈55万□□8000≈30万85□□65≈85万17□□□780000≈18亿20.用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一个数,要求所有的0都读出来,这个数是(),读作()。21.有一个四位数,个位数字与百位数字的和为12,十位数字与千位数字的和为9.如果个位上和百位上的数字互换位置,千位上与十位上的数字互换位置,新数比原数增加2376,原数是()。22.读数134578919读作:376008704读作:2030607080读作:200000004读作:90990900008读作:57080023040读作:23.把下列各数按从小到大的顺序排列起来。(1)62500065200060250060025620056502000_____________________________________________________________(2)636300420三千零四十八万3100万640018万3亿24.看图写数(1)()(2)()二、判断。1、亿以内数的读法,每级末尾不管有几个零,都只读一个“零”。()2、比万大的数,不能用四舍五入法求它的近似数。()3、40004000读作四千万零四千。()4、最大的八位数比一亿多1。()5、20500008是由2050年万和8个一组成的。()6、493650四舍五入到万位约是50万。()7、3020000元用“万”作单位写作302万。()8、3022285302万。()9、54□223约等于55万,□中只能填5。()三、用线段把数的读法和写法连接起来。一百五十万三千八百12000000000九十亿零九十万零九十330003000一百十二万1503800一百十二亿1200000三亿三千万三千9000900090九十三亿零九十三9300000093四、填一填,□里可以填哪些适当的数字?5□876539____________9□03010_____________(使这个数最接近6千万)(使这个数最接近9百万)90□567≈91万____________90□567≈90万____________15□4780000≈15亿____________15□4780000≈15亿____________*五.二进制是计算技术中广泛采用的一种数制,进位规则是“满二进一”,下表是二进制计数法的计数单位。数位…第七位第六位第五位第四位第三位第二位第一位计数单位…6432168421例:10100从左边起第一个1表示1个16,第二个1表示1个4,所以10100(二进制)=20(十进制)练习:1.把下面的二进制数改写成十进制数101=1000=110110=10001=2.把下面的十进制数改写成二进制数6=7=9=12=24=40=57=125=七.填空1、用4个“6”和4个“0”组成一个只读一个“零”的最大十位数是()。2、用3个“3”和3个“0”组成一个只读一个“零”的最小的六位数是()。3、一个八位数是有2个“8”和6个“0”组成,且2个“8”不能放在一起,读数时一个“零”都不读出来,这个数写作(),读作(),四舍五入到万位约是()4、一个四位数,个位数字是千位数字的4倍,十位数字是个位数字的一半,百位数字是个位数字与十位数字的和,这个四位数是()。5、一个三位数,十位数字比百位数字的2倍多1,个位数字比十位数字的3倍少2,这个三位数是()。6、一个自然数各个数位上的数字之和是16,而且各位上的数字各不相同,符合条件的最小数是(),最大数是()。7、有一个三位数,各个数位上三个数字之和是12,十位上的数字和百位上的数字一样大,个位上的数字是十位上的数字的2倍,这个三位数是()。8、一个两位数,个位数字比十位数字大1,把个位数字和十位数字交换位置后得到一个新的两位数。原数与新数的和是99,这个两位数是()。9、有一个两位数,十位上的数字是个位上数字的4倍,如果把这两个数字对调位置,组成一个新的两位数,这时新数比原数少54,原来的两位数是()。10、把数字“8”写在一个两位数的左边,所得到的的三位数刚好是原两位数的51倍,原来的两位数是()。11、把数字“5”写在一个三位数的左边,得到的四位数是原三位数的41倍还多40,原来的三位数是()。12、有一个两位数,如果在它的左边添上“6”。就得到甲数;如果在它的右边添上“6”,就得到乙数。已知乙数比甲数少216,这个两位数是()
本文标题:大数的认识(四年级)练习题
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