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自学要求:认真阅读第二课时学习目标和重、难点。根据导案的要求完成合作探究部分,借助微课分析人物形象,感受黄继光英勇顽强的英雄形象。小组长组织交流、讨论、评价自学成果。目标导学教材自学合作互学抗美援朝烈士永垂不朽合作探究:黄继光是一个怎样的人?合作探究:黄继光是一个怎样的人?1234567891011121952年10月,上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜,第五天夜晚接到上级的命令,要在黎明之前夺下敌人占领的597.9高地。进攻开始了。大炮在轰鸣,战士们占领了一个又一个山头,就要到达597.9高地的主峰了。突然,敌人的一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。东方升起了启明星,指导员看看表,已经4点多了。如果在黎明前攻不下597.9高地的主峰,已经夺得的山头也会全部丢失。黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”指导员紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务!”黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”就向敌人的火力点爬去。敌人发现他们了。无数照明弹升上天空,黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们顶着浓烟,冒着烈火,匍匐前进。一个战士牺牲了,另一个战士也负伤了,摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。1.战士们屡次突击,都被比()还密的枪弹压了回来。2.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像()一样射过来3.黄继光突然站起来了!在()一样的子弹中站起来了。全文次描写敌人的子弹,运用了的修辞手法,分别把敌人的子弹比作、、,说明敌人的火力越来越,烘托了黄继光的精神。雨点冰雹暴风雨3比喻雨点冰雹暴风雨猛烈英勇顽强轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。天快亮了,规定的时间马上到了。指导员正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口……天快亮了,规定的时间马上到了。指导员正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己站起来的胸膛堵住了敌人的枪口。1.用横线画出表示黄继光动作的词语,再按顺序填空.又站起来—()—()—堵住枪口2.从这些词句充分表现了黄继光的精神。张开双臂猛扑上去视死如归“冲啊!为黄继光报仇!”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。永恒-献给黄继光在那千钧一发的时刻,你的胸膛是一道胜利的高墙。敌人罪恶的枪口被堵住了,你生命的火花像长虹一样闪耀。你死得那样年轻,却活得那样久长。谁说庄严的刹那不就是永恒!
本文标题:黄继光ppt
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