中职学生职业道德教育现状问卷调查

中职学生德育问卷调查表亲爱的同学：目前用人单位对应聘人员的职业道德修养要求越来越高，为了更好的把你们培养成企业所需的德才兼备型人才，适应社会的要求，特进行本次问卷调查。请你配合我们填好本问卷，以便学校更好地开展德育工作。谢谢你的合作！学生工作处、团委社会责任感/当你意识到自己在某方面比不上别人时你会怎样做/思想政治课是对中专生影响最大的德育活动，有60.17%的同学这么认为。其次，有38.98%的同学选择了先进人物的事迹。有关讲座、老师的言传身教、与教育工作者谈心及班会团队会，请在1—17题中选择一个最符合你实际的答案，并在选项号下画“√”。1、你一生所追求的目标是什么？①为事业而奋斗②为实现人生价值③为使父母活得更好④为自己活得快乐A、明白B、很模糊D、略知一二3、你对自己的人生前途所持的态度是什么？①很乐观②努力争取明天的幸福生活③命运难测④过一天是一天⑤很悲观4、你感觉自己是一个有责任心的人吗？①非常有责任心②有一定责任心③比较缺乏④没去想过5、你认为做人最重要的品质是什么A、诚实守信B、团结协作C、忠诚可靠D、公正廉明你每月零花钱主要用于哪些方面？A、买书B、买零食或衣服C、上网玩游戏D、朋友聚会你觉得应该怎样与同学相处？A、团结友爱，真诚以待B、和睦相处，互不侵犯C、D、你对学校组织的校园和德育活动持什么态度？A、积极参与，提升素质。B、选择有兴趣地参与，其它不管。C、偶尔参与，但兴趣不大。D、从不参与，也不关注。你有没有乱扔垃圾的行为习惯？①经常这样做②有时这样做③没人时偶尔这样做④从不这样做6、班级公益劳动和卫生值日工作，你通常是如何对待的？①积极肯干②一般能完成任务③拈轻怕重，应付差事④从来不干你在个人卫生等方面的习惯做法是A、注意个人卫生，勤换洗衣物、按要求整理宿舍内务。B、注意个人卫生，勤换洗衣物、但在宿舍内务上马马虎虎。C、不太注意个人卫生，但积极参悟宿舍内务整理。D、小事一桩，用不着太在意。7．你在日常生活中重视勤俭节约吗？A、高度重视B、比较重视C、有时重视有时不D、管它的，钱又不是我的8、你认为损坏公共设施的行为是什么？①可耻行为②不道德行为③好玩④发泄的一种方式9、同别人打交道，你认为答应人家的事应当怎样做？11、你在家里帮父母干活吗？①积极干力所能及的活②爸妈叫干不得不干③想干但爸妈不让干④不太想干⑤从来不干12、父母有病或将来年老体弱时，你愿意照料他们吗？①十分愿意②愿意③不太愿意④不愿意⑤到时再说13、你平时花钱情况如何？①从不乱花钱②有零花钱就买书和学习用品③每月零花钱全买吃的、穿的、玩的④有钱就花，没钱再要⑤家长几乎不给零花钱14、你经常爱上网吧玩吗？①从不玩②有时去玩③常上网吧玩④老师家长不让玩，不敢去⑤我有网瘾，谁敢阻拦16、你与班上同学相处关系融洽吗？①亲密无间②客客气气③时好时坏④互不搭理⑤势同水火17、同学朋友有困难，你将怎么办？①尽可能地帮助②适当帮助③看情况④袖手旁观18、请列举个别同学中不文明的行为习惯：；并请你想个办法如何帮助同学改正。你明白自己以后要从事的职业的职业道德要求吗？A、明白B、很模糊D、略知一二14、你对当前中职生的“诚信”水平的看法是□普遍不讲诚信□大多数人讲诚信□有严格的监督就讲诚信，否则就不讲□对亲人朋友讲诚信，对其他人则不讲16、你认为用人单位最反感的是□做事吊儿郎当□对薪酬要求过高□频繁跳槽□缺乏团队精神17、对认为中职生职业道德所含的主要方面最重要的是□爱岗敬业，忠于职守□遵纪守法，诚实守信□和睦互助，团结协作□勇于竞争，不断创新26、你认为对进行职业道德教育应采取的主要方式是□两课课堂教学为主□各专业课教学中渗透为主□到相关企业或实习基地学习为主□专家讲座为主培养中职学生良好的行为习惯学生问卷调查同学们：你们好！年级：①高一年级②高二年级性别：①男②女1、你懂得“中职学生日常行为规范”的要求吗？①当然懂得②懂得一些③不懂，让怎么做就怎么做④不懂，也不想懂⑤无所谓2、你一生所追求的目标是什么？①为事业而奋斗②为实现人生价值③为名利地位④为使父母活得更好⑤为自己活得快乐1、从对自己的责任感表现看：人生的自我责任是在人的自爱的基础上建立起来的，自爱指爱惜自己的身体、人格、名誉。作为社会性行为责任的自爱，它广泛地包含了自我作为行为主体对作为客体的自我的身与心的爱护。每一个学生都必须认识到，一个人既然来到这个世界，就应该在合理的范围内，让自己好好地生存下去，并获得发展。即使当自己碰到任何困难的时候，也应当不断地激励自己，勇往直前，坚持到底。这就是对自己负责。问卷调查结果显示：1、学生中经常运动来保持健康的占33.75%;不经常运动来保持健康的占66.25%;从这组数字看，让人担忧，学生中不少人运动与保健意识方面的责任意识有待加强。2、学生中对自己的人生有所规划的占33.3%;对自己的人生没有规划的占66.7%;认为自己是可靠的人的占44.93%。认为自己不可靠的占有15.36%；学生中因为缺乏自信，没有办法对自己的人生进行规划。3学生中学习遇到挫折时,毫不犹豫放弃的占2.3%;想放弃又不甘心的占61.37%;迎难而上的占26.33%。做作业时，随便完成的占14.42%；自己专心完成的占19.12%；需要参考别人答案完成的占63.32%。回答“想当学生干部的主要原因”时,为大家服务的占9.93%;可管同学接近老师的占8.15%;锻炼自己的能力的占84.22%。从这三项来看，学生要求自我发展的责任意识还是比较强的。2、从对他人的责任感表现看：人生于世,不能老想着自己,心中要有他人,不仅要对自己负责,更要对他人负责。每个人都存在于一张社会关系网中，与他人发生着或近或远的关系。作为朋友，忠诚、互助、互谅、解危济困对于我们义不容辞。问卷调查结果显示：1做错事或对不起别人时的态度，认为没什么了不起的占8.99%;觉得惭愧的占24.24%;主动认错道歉的占63.43%。当朋友委托做事时,会拖拉着办甚至不办的占4.06%;虎头蛇尾的占11.8%，很认真亲自完成的占82.97%。当朋友甲抵毁朋友乙时的做法,把甲的话告诉乙的占3.34%，把甲的话告诉乙以外的人,希望别人提供是非论断的占9.93%，把自己对乙的看法告诉甲，为乙说几句公道话的占86.1%。从这三组数字看，绝大多数学生对朋友是非常真诚的。2若你的同学或亲戚吸毒，你会:认为这是别人的事，不过问,至好奇，有机会也想尝试的占9.61%；劝说他不听的话也就随他去的占25.7%；立即制止，若无效则送去戒毒所的占65.2%。对异性朋友或异性同学]的交往，你的态度是:只和同性朋友交往的占8.68%;只需和他们中谈的来的个别人交往的23.09%；尊重他们，他们有困难主动帮助的占65.52%。若遇到别人不慎溺水，你会：认为不关我的事，走开的占3.66%;立即下水救人的占32.5%；找警察来救人的占48.9%；围观，找机会救人的占15.88%。从这三项来看，学生中绝大多数人是乐于助人的，对朋友有较强的责任心。3假如你发现你最好的朋友考试舞弊且没有被老师发现,事后你会:为他庆幸的占46.5%;不理睬他羞于与他为友,并告诉老师来批评他的占5.95%;劝告他今后不能这样做的占46.81%。从这组数字看，不少学生不懂得帮助的意义涉及到批评，作忠诚的诤友，即使措辞激烈一些，也是对朋友负责的表现。4你认为一个受人尊重的人最起码应具有:出众的才华占19.96%;较高的社会地位占4.81%;拥有大量的财富占3.66%;较强的责任感占60.08%。从这一组数字看，多数学生对人应具有较强的责任感的基本素质是认同的。3、从对家庭的责任感表现看：作为家庭的一位成员，不应单方面要求得到家庭的保护，而必须对家庭负责、对父母负责，使家庭美满幸福、父母愉快健康。我国古代思想家主张的所谓“齐家”，在某种意义上，就是要求人人必须具有对家庭的责任心。问卷调查结果显示：1你父母及家人因病卧床不起时，你会:因学习紧张几乎不管的占4.08%;心里难受，经常看望一下,但不知如何做好的占40.96%;照料他们的生活的占54.65%。当家庭气氛不太和协时，你的态度或想法:心里害怕，想说又不知怎么说,尽量避开的占46.18%;找其他亲戚或朋友来劝说,解决家庭矛盾的占5.64%;自己尽力劝说让大家开心、和好的占47.34%。从这两组数字看，学生对自己的家人有爱心，但解决家庭问题能力不强的人数不少。2下雨了家里的衣物还在外面露天晾晒，这时你有空，会怎做:装着没看见的占1.57%;要大人提醒才收进来或叫别人收进来的占9.51%;自己主动收进来88.92%。你正要出门，发现家里没人但电视机还开着，你见到了:心想不是我开的，让它继续开着的占1.88%;很不情愿地把它关了的占4.7%;心想太浪费电了，主动关掉电视机的占89.55%。假期你在家，父母上班或出外办事中午才回家，你会:等父母回来煮饭炒菜或去餐馆一个人吃的占38.04%;煮好饭等父母回来炒菜的占28.21%;做好饭菜等父母回家吃的占31.77%。假期你在家里帮助家长做了什么:也不帮做，只做自己的事的占25.91%;照看弟妹老人或外出打工补贴家用的占20.9%;其它杂事的占48.17%。对做家务，你认为:理所当然应该父母做的占6.69%;是帮父母做的，父母应该付钱1.57%，做力所能及的家务是应尽的义务77.85%。从这五项来看，学生对家庭事务负责的意识较强，但责任能力有待提高。3每次外出是否跟家人说明去哪里:没有说明的习惯,也不想让家人知道自己的去向的占12.33%;有时说，有时不说的占36.57%;每次都说明的占47.13%。出门在外，临时决定不回家吃饭，你会怎么做:不告诉家人的占10.97%;等到吃完饭回到家后再告诉家人的占10.24%;马上打电话告诉家人的占78.27。从这两组数字看，学生出门在外有相当一部分人心中没有想到家人在牵挂他，不懂得让家人减少一些牵挂也是他应有的责任。4在商场你看见自己喜欢的东西，但价钱不便宜，你的想法是:一定要家长买或想办法借钱买的占6.79%;考虑家里的经济承受力后再向家长提出要买的占32.92%;不是急需的就不要求买的占60.81%。每年所得的压岁钱，你:拿来买自己喜欢的东西，不要父母干涉的占24.45%;征得父母同意后买自己所喜欢的东西的占13.58%;交给父母处理或用自己的名字存入银行58.62%。从这两组数字看，学生大多能对家庭经济抱负责任的态度。4、从对学校、班集体的责任感表现看：我们立身的集体，需要每个成员去过问、关心，为其良好发展出谋出力，作为学生应在班级体中学会与他人合作，以自己为集体的努力与牺牲而自豪。问卷调查结果显示：1你代表学校参加全市学科竞赛，你会:认为我是被选出来的代表，成绩好不好是我个人的事,不关任何人的事的占5.44%;感到十分荣幸，有点飘飘然，十分自傲的占10.14%;有压力，感到自己代表了学校的荣誉的占83.07%。参加集体合唱团时,你会:动口但没声音的占5.64%;怕喉咙痛或怕唱得不好勉强唱出声音的占21.22;按要求歌唱的占73.15%。周六班上组织一次郊游，刚好你与朋友约好周六出去玩，此时:心里明白参加集体活动是大家的义务,但还是跟朋友一起出去了24.97%;带朋友一起参加班集体活动的占30.3%;对朋友说明情况,放弃与朋友的约会，参加班上的郊游活动的占33.44%。你班与邻班举行球赛，当班干部号召同学们前去为本班呐喊助威时，作为不是球员的你会:因不喜欢看球赛或要做作业不会去的占13.69%;因喜欢看球赛会去的占20.17%;作为班集体的一员我一定会去的占66.98%。当你所在的集体获得很好的成绩并受到别人的赞扬，你内心感受:觉得那是假的、虚伪的占4.81%;没什么感觉，无所谓的占17.45%;高兴、激动、自豪77.85%。你所在的宿舍被盗窃，你会:不关我的事，少说少问或知情不敢说的占9.62%;知道情况，及时向学校反映的占69.17%;不知情，但会积极配合学校破案的占34.69%。假如你是班干