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勤剪指甲陈娟璐【教学目标】教育小朋友勤剪指甲常洗手【教具准备】教准备指甲钳【教学过程】一、导入新课(在黑板上写一个“手”字,再画一双手)提问:这是什么字?你能说说手的用处吗?大家想一想,什么时候用到手?师总结:刚才大家说那么多要用到收的地方,总起来说,我们生活中的各项活动都离不开手。我们学习离不开手,活动、游戏、玩耍也离不开手,手能帮我们做了好多事情,那我们也要常常为自己的双手做两件事情最重要的事情,(勤剪指甲和常洗手)二、小组讨论1.指甲为什么要常剪?根据学生讨论后汇报的结果,再进行小结,告诉学生留长指甲的害处。2.为什么要常洗手?教学过程同上3.什么时候要洗手?根据学生讨论后汇报的结果和老师补充板书:A饭前饭后B便后C吃药之前B接触过血液,泪液、鼻涕、痰液和唾液之后E做完扫除工作之后F接触钱币之后G在课室外玩耍沾染了脏东西之后H户外运动,作业、购物之后三、读儿歌(小小手)小朋友,讲卫生。两只手,洗干净。剪指甲,好习惯。防疾病,真健康。四、学生练习剪指甲。
本文标题:勤剪指甲教案
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