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《大家的事情大家办》教案教学目标:通过本课的学习,让学生初步了解“民主”的含义。知道民主是保护人类自由的一系列原则和行为方式,它可以简单地表述为大家的意见和智慧,大家的事情大家办,让人民自己做主的意义。教学重点:使学生通俗的理解民主,是既保证了个人的权利的表达,又体现了大多数人的愿望和要求。教学过程:一、导入:教师根据课本17页的内容讲述“民主”的含义;二、教师根据18--23页的内容讲述“民主”小故事;1、故事一:《家中的事情要商量》“今天爸爸带回一只可爱的小狗,我非常喜欢,但是妈妈不同意家里养狗。在爸爸的提议下,我们通过家庭民主讨论的方式决定小狗的去留。………”一家人坐在一起,平等地交谈、沟通,征求意见,最后通过举手表决的方式,少数服从多数,共同做出一个决定。这样做不但避免了不必要的争执,还拉近了彼此之间的距离。小家庭折射大社会,通过民主形式做出的决定,能够得到多数人的支持和赞同,最终有利于分歧的解决,达成共识。2、小调查:小朋友,你们家里在遇到有争议的问题时,会召开家庭会议吗?3、故事二、《大家的事情大家议》师:讲述20页的故事……跟我学“班级是我家”班级是我家,有事都参加。遇事同商量,人人想办法。你的主意好,我也把言发。民主来决定,看谁贡献大。公平又公正,困难咱不怕。班级班风好,奖旗咱班挂。师:.通过一个公平、公正、公开的程序,由大家民主投票选举出来的班干部,能够使同学们信服,具有号召力,能够为更好地管理我们的班集体打下基础。4、小调查:你们班的班长竞选你参加了吗?三、小思考:假如你参加班长竞选,请你为自己准备一份竞选材料。四、教师小结:
本文标题:社会主义核心价值观教案(小学版)
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