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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料 > 八年级下语文期中考试试卷及答案
八年级语文试卷第1页(共8页)一、选择题(本大题共15小题,每题3分,共45分。)1.加点字注音完全正确..的一项是()A.归省.(xǐng)孕.育(yùn)斡.旋(wò)戛.然而止(gá)B.撺.掇(cuān)龟.裂(jūn)缄.默(jiān)俶.尔远逝(cù)C.潮.汐(cháo)携.带(xié)争讼.(sòng)黄发垂髫.(tiáo)D.幽悄.(qiāo)劫.难(jié)连翘.(qiào)翠.羽流苏(cuì)2.下列字形完全正确..的一项是()A.萌发怠漫蕴藻消声匿迹B.踊跃骨骼幅射垂珠联珑C.皎洁悬姝羁绊人情事故D.陨石彗星狩猎海枯石烂3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当...的一项是()随着全球新冠肺炎疫情加速,尤其是欧美地区疫情形势日益严峻。回国航班一票难求、因长途旅行而带来的被感染风险等因素,令不少中国留学生陷入了两难局面。不论回国还是留守,中国留学生的安全与健康不牵动着祖国的心。中国驻各国使领馆在留学生面临两难之时,给他们送去的种种关怀与帮助,传递出明确信号:每一个在外的留学生都并非,祖国永远是他们坚强的后盾。A.扩散每时每刻孤掌难鸣B.扩张每时每刻孤立无援C.蔓延无时无刻孤立无援D.散播无时无刻孤掌难鸣4.下面句子有语病...的一项是()①自然界的动物身上有各种细菌和病毒。②这些病毒和一些野生动物已经达到了寄主与宿主的平衡。③但是如果这些病毒传扬到人类身上,就可能引发致命的传染病。④有科学家认为野生动物的多样性对疾病或许存在着稀释效应,所以保护野生动物也是在保护我们人类自身。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句5.下列句子空格处标点符号使用正确..的一项是()新华社天津3月23日电随着疫情防控形势趋好,文艺院团也开始有序复工,久违的文艺演出即将重新回归舞台。记者23日获悉,在天津市委宣传部的策划和推动下,天津市文化和旅游局□天津北方演艺集团联合推出□剧场演什么您说了算□我最期待的文艺演出线上评选□活动。从3月24日至3月30日,广大观众可通过线上投票“点戏”,选出心中最期待的演出剧目。A.、《——》B.、“——”C.,“——”D.,《——》八年级语文学科线上阶段性测试试卷八年级语文试卷第2页(共8页)6.下列句子运用修辞手法判断有误..的一项是()A.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张)C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。(借代)D.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻)7.下列文学常识表述有误..的一项是()A.《社戏》选自小说集《呐喊》,鲁迅的作品对五四运动以后的中国文学影响深远。B.《关雎》和《蒹葭》都选自我国第一部诗歌总集《诗经》,《诗经》又称“诗三百”。C.《小石潭记》选自《柳河东集》,作者是宋代的文学家柳宗元,“唐宋八大家“之一。D.《核舟记》选自《虞初新志》,作者是明代魏学洢,这是一篇简洁、严谨的说明文。8.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当...的一项是()你怎样对待生活,生活就怎样对待你,_____。_____。______。______,______。______,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勋曾写道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”⑥某种程度上说,人活着就是一种态度A.⑥②①③⑤④B.⑤②①③⑥④C.②①⑥③⑤④D.①③⑤⑥④②9.下面对《蒹葭》这首诗的理解,不恰当...的一项是()A.本诗每章均以景起兴,利用芦苇、霜露、秋水等景物渲染出一种萧索凄迷的氛围,借景抒情,烘托了主人公求而不得,可望而不可即的怅惘心情。B.本诗的三个章节构成一个相对完整的时空序列,“白露为霜”、“白露未晞”、“白露未已”既交代了时令,又暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。C.本诗采用了重章叠句的形式,“蒹葭苍苍,白露为霜”写景,“所谓伊人,在水一方”点明主题,余句描绘追寻的情状,一唱三叹,韵律悠扬,情感在回环往复间渐趋强烈。D.这首诗描写了“伊人”所处的环境和诗人在不同时间,不畏艰险地一再追寻“伊人”的过程,它与《关雎》同样是抒写爱情的诗篇,从诗的内容看,这是一首叙事诗。八年级语文试卷第3页(共8页)阅读下面短文,回答10~12题。①说到病毒,就必须弄清病毒和细菌之间的关系。细菌和病毒都是可以致病的微生物,但它们的特征区别很大。细菌虽然小,要在光学显微镜下才能看得见,但它除了拥有生命的基本单位核酸之外,还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住“公馆”的细胞壁,储存营养物质的“仓库”,以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些,细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。②而病毒就更小了,也可怜得多,且不奢谈“库房”和“车间”,就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。如果拿人来做比喻,细菌最起码也有条裤子,有只讨饭碗,有根打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖,但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿,除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有,毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部,靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外,病毒就活不了几个小时。③大部分...抗生素对细菌起作用,是因为抗生素可以抑制细胞繁殖,干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内,自己不能完成这些生化反应,所以抗生素对病毒全无作用。④病毒的生存能力既然这么弱,为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强,病死率可达80%。实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强,问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了,它可能是无害的,但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言,变异就像赌博,总是有输有赢,不断地赢下去的机率是很小的。⑤必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大,很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后,这种病毒对人类的威胁也就小得多了。10.本篇文章的说明对象....是()A.细菌B.细菌的危害及预防C.病毒D.病毒的杀伤力及防治11.下面对病毒特征的表述不准确...的一项是()A.变异后的病毒对人体都有较大的杀伤力。B.病毒自己不能完成生化反应,抗生素对病毒全无作用。C.杀伤力的大小不仅取决于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。D.只能寄生在人或动物的细胞内部靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。12.对文章理解不正确...的一项是()A.第①段运用了打比方的说明方法,生动形象地说明了细菌某些构成部分的功能。B.第②段病毒与细菌作比较,说明病毒体积小、构造简单的特点。C.第③段加点词语“大部分”表明不是所有抗生素都对细菌起作用,体现了说明文语言的准确性。D.第④段中画线句子运用了举例子和列数字的说明方法,说明了病毒是很可怕的,我们要积极防治病毒。八年级语文试卷第4页(共8页)阅读《桃花源记》,回答13~15题。晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。13.下列加点词语含义相同..的一项是()A.便舍.船屋舍.俨然B.寻.向所志寻.病终C.具.答之此人一一为具.言所闻D.率妻子邑人来此绝.境佛印绝.类弥勒14.下面加点词的意思和现代汉语相同..的一项是()A.阡陌交通..,鸡犬相闻B.复行数十步,豁然..开朗C.芳草鲜美..,落英缤纷D.乃不知有汉,无论..魏晋15.下列对原文有关内容的分析理解,不正确...的一项是()A.文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,记述了渔人的所见所闻,描绘了一个环境优美、民风淳朴的世外桃源,表现了作者美好生活的追求和对现实的不满。B.“咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇,“乃不知有汉,无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间已经很长了。C.“不足为外人道也”,寥寥几个字,却能表现出桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。D.文章写渔人虽“处处志之”,但终“不复得路”,暗示了桃花源觅不可得,故而常用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。八年级语文试卷第5页(共8页)二、(本大题共1小题,共10分)16.古诗文默写。(10分)(1)________________,君子好逑。(《诗经·周南·关雎》)(2)求之不得,________________。(《诗经·周南·关雎》)(3)________________,白露未晞。(《诗经·秦风·蒹葭》)(4)青青子衿,________________。(《诗经·郑风·子衿》)(5)微君之躬,________________?(《诗经·邶风·式微》)(6)________________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(7)________________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(8)________________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(9)“________________,________________。”是《小石潭记》的点睛之笔,揭示了全文的中心,既高度概括了小石潭环境凄清寂静、令人感到寂寞忧伤的特点,又写出了作者被贬后的凄苦孤寂的心境。三、(本大题共3小题,共10分)阅读下面文言文选段,完成16~18题。范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去.之南都入学舍,昼夜苦学,五年未曾解衣就寝。或.夜昏怠,辄以水沃面;往往馕(zhǎn)粥①不继,日昃②再食,遂大通儒家经典之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也!”【注释】①馕(zhǎn)粥:稠粥。②日昃(zè):太阳偏西。17.解释文中加点词语的含义。(4分)①去.之南都入学舍()②或.夜昏怠()18.翻译文中画横线的句子(3分)士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也!19.范仲淹的故事给人什么启示?(3分)四、(本大题共4小题,共18分)阅读《家有香椿树》,回答20~23题。家有香椿树林清玄①在市场里看到有人卖香椿,一大把十元,简直有点欣喜若狂,立刻买了三把回家,当天晚上就做了香椿拌面、香椿炒蛋、炸香椿,吃的时候自己都觉得好笑,感觉自己就像得了相思病,不,是“香椿病”。八年级语文试卷第6页(共8页)②说起香椿,它给人的味觉是很难形容的,它的香气强烈而细致,与一般的香菜,像芫莱、芹菜、紫苏,大为不同,食之风动,令人心醉,香椿与一般香菜更不同的是,一般香菜多为草本,香椿树却是乔木,可以长到三四丈高,如果家里种有一棵香椿树,一年四季就都有香椿可吃。③我对香椿的感情是从小就培养出来的。我们以前在山上的家,屋后就有几棵极高大的香椿树,树干笔直,羽状复叶树形和树叶都非常优雅,是非常美的树木。④我的父亲独沽一味,非常喜欢香椿的气味。他白天出去耕作,黄昏回来的时候,就会随手摘一些香椿的嫩叶回家,但是偏
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