《论语》试题

1/9“为政以德”练习班级：姓名：一、基础积累1、下列加点字的读音完全相同的一项是（）A、庶．民遮．掩摭．拾甘蔗．B、颛．臾祥瑞．揣．测水流湍．急C、案牍．渎．职牛犊．买椟．还珠D、郾．城都江堰．偃．旗息鼓揠．苗助长2、下列加点词的解释全部正确的一项是（）A、陈．力就列．（摆出来；职位）相．夫子（辅佐）B、齐．之以刑（齐备）使民敬、忠以劝．（努力）C、有国．有家．（邦国；家庭）萧墙．．之内（宫门照壁）D、尔言过．矣（过分）尔是过．与（责备）3、下列对加点字用法判断正确的一项是（）①使民以．时②昔者先王以．为东蒙主③民免而．无耻④节用而．爱人A、①②相同，③④相同B、①②相同，③④不同C、①②不同，③④相同D、①②不同，③④不同4、下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（）A、尚德．哉若人君子之德．风B、敬事而信．民无信．不立C、羿善．射举善．而教不能D、富．之季氏富．于周公5、下列加点词的用法，分类正确的一项是（）①曰：“富．之。”②举善．而教不能，则劝③选贤．与能，讲信修睦④故远人不服，则修文德以来．之⑤故人不独亲．其亲⑥齐之以礼，有耻．且格⑦子曰：“足．食，足兵，民信之矣。”⑧吾妻之美．我者A、①③⑦/②④/⑤⑧/⑥B、①④⑦/②③⑥/⑤⑧C、①②⑤/③④⑦/⑥⑧D、①④⑤/②③⑧/⑥⑦6、下列加点词的古今意义都相同的一项是（）A、举善而教不能．．，则劝B、民免而无耻．．C、而求也为之聚敛．．而附益之D、季氏将有事．．于颛臾7、下列句子中没有通假字的一项是（）A、道千乘之国，敬事而信B、居其所而众星共之C、道之以政，齐之以刑D、昔者先王以为东蒙主8、下列句子停顿正确的一项是（）A、无乃/尔是/过与B、无乃/尔是过/与C、无/乃尔/是过/与D、无乃/尔/是/过与9、下列各句句式与其他三句不相同的一项是（）A、季氏将有事于颛臾B、无乃尔是过与C、而谋动干戈于邦内D、季氏富于周公10、下列成语的来源与孔子的言论无关的一项是（）A、祸起萧墙B、舍本逐末C、分崩离析D、既来之，则安之11、下列说法正确的一项是（）A、孔子是儒家文化的创始人，在中国传统文化中拥有至高无上的地位。《论语》是以记2/9载孔子言行为主，并且兼记孔子某些弟子言行的一部书，在文学上没有什么价值。我们学《论语》，主要是要掌握儒家思想，并用以指导我们的生活。B、孔子一方面主张先“富之”后“教之”，一方面又宁可去“食”留“信”，二者的矛盾是显而易见的，但我们不能苛求孔子，因为当时社会混乱不堪，思想当然也难免混乱。C、“仁”是孔子的思想体系的核心，孔子思想的诸多方面多与“仁”有关。仁的基本含义是仁爱。仁是一种普遍的爱，但并不是一视同仁的爱，而是有亲疏远近之别的有差等的爱。D、孔子认为，政者，正也。作为国家的管理者，首先自身要正。“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”如果统治者有感召力，就如北极星一样，“居其所而众星共之”。其次才是武力征服，主张“远人不服，则修文德以来之”。二、阅读理解阅读课文《季氏将伐颛臾》一章，完成12-20题。12、找出加点词词义不同的项（）A、无乃尔是．过与B、是．社稷之臣也C、是．谁之过与D、夫如是．，远人不服13、找出加点词用法不同的项（）A、危而．不扶，颠而．不持B、今夫颛臾，固而．近于资C、君子疾夫舍曰“欲之”而．必为之辞D、相夫子，远人不服而．不能来也14、指出下列句子中“于”字的用法①冉有，季路见于孔子②季氏将有事于颛臾③虎兕出于柙④龟玉毁于椟⑤今夫颛臾，固而近于费⑥而谋动干戈于邦内15、指出下列句子中“之”字用法不同的项（）A、既来之B、君子疾夫舍曰欲之C、则安之D、吾恐季孙之忧16、从孔子的话中，可以看出冉有季路违背了先生的政治主张的行为是()A、相夫子B、远人不服而不能来也C、邦分崩离析而不能守也D、谋动干戈于邦内17、从课文中看，孔子的政治主张是()A、有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。B、均无贪，和无寡，安无倾。C、远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。D、以上都是E、以上都不是18、请从《季氏将伐颛臾》中找出三个成语并作解释①成语：释：②成语：释：③成语：释：19、文中能反映出孔子高度的政治敏感和深刻的政治眼光的句子是，这句话一语道破了季氏。20、孔子批评冉有，说了哪几点道理，作出简要回答。①②③3/9第一课“为政以德”课后练习班级：姓名：一、基础积累1、下列加点字的读音完全相同的一项是（C）A、庶．民遮．掩摭．拾甘蔗．B、颛．臾祥瑞．揣．测水流湍．急C、案牍．渎．职牛犊．买椟．还珠D、郾．城都江堰．偃．旗息鼓揠．苗助长2、下列加点词的解释全部正确的一项是（A）A、陈．力就列．（摆出来；职位）相．夫子（辅佐）B、齐．之以刑（齐备）使民敬、忠以劝．（努力）C、有国．有家．（邦国；家庭）萧墙．．之内（宫门照壁）D、尔言过．矣（过分）尔是过．与（责备）3、下列对加点字用法判断正确的一项是（D）①使民以．时②昔者先王以．为东蒙主③民免而．无耻④节用而．爱人A、①②相同，③④相同B、①②相同，③④不同C、①②不同，③④相同D、①②不同，③④不同4、下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（A）A、尚德．哉若人君子之德．风B、敬事而信．民无信．不立C、羿善．射举善．而教不能D、富．之季氏富．于周公5、下列加点词的用法，分类正确的一项是（B）①曰：“富．之。”②举善．而教不能，则劝③选贤．与能，讲信修睦④故远人不服，则修文德以来．之⑤故人不独亲．其亲⑥齐之以礼，有耻．且格⑦子曰：“足．食，足兵，民信之矣。”⑧吾妻之美．我者A、①③⑦/②④/⑤⑧/⑥B、①④⑦/②③⑥/⑤⑧C、①②⑤/③④⑦/⑥⑧D、①④⑤/②③⑧/⑥⑦6、下列加点词的古今意义都相同的一项是（C）A、举善而教不能．．，则劝B、民免而无耻．．C、而求也为之聚敛．．而附益之D、季氏将有事．．于颛臾7、下列句子中没有通假字的一项是（D）A、道千乘之国，敬事而信B、居其所而众星共之C、道之以政，齐之以刑D、昔者先王以为东蒙主8、下列句子停顿正确的一项是（B）B、无乃/尔是/过与B、无乃/尔是过/与C、无/乃尔/是过/与D、无乃/尔/是/过与9、下列各句句式与其他三句不相同的一项是（B）A、季氏将有事于颛臾B、无乃尔是过与C、而谋动干戈于邦内D、季氏富于周公10、下列成语的来源与孔子的言论无关的一项是（B）A、祸起萧墙B、舍本逐末C、分崩离析D、既来之，则安之11、下列说法正确的一项是（C）A、孔子是儒家文化的创始人，在中国传统文化中拥有至高无上的地位。《论语》是以记4/9载孔子言行为主，并且兼记孔子某些弟子言行的一部书，在文学上没有什么价值。我们学《论语》，主要是要掌握儒家思想，并用以指导我们的生活。B、孔子一方面主张先“富之”后“教之”，一方面又宁可去“食”留“信”，二者的矛盾是显而易见的，但我们不能苛求孔子，因为当时社会混乱不堪，思想当然也难免混乱。C、“仁”是孔子的思想体系的核心，孔子思想的诸多方面多与“仁”有关。仁的基本含义是仁爱。仁是一种普遍的爱，但并不是一视同仁的爱，而是有亲疏远近之别的有差等的爱。D、孔子认为，政者，正也。作为国家的管理者，首先自身要正。“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”如果统治者有感召力，就如北极星一样，“居其所而众星共之”。其次才是武力征服，主张“远人不服，则修文德以来之”。二、阅读理解阅读课文《季氏将伐颛臾》一章，完成12-20题。12、找出加点词词义不同的项（A）A、无乃尔是．过与B、是．社稷之臣也C、是．谁之过与D、夫如是．，远人不服13、找出加点词用法不同的项（B）A、危而．不扶，颠而．不持B、今夫颛臾，固而．近于资C、君子疾夫舍曰“欲之”而．必为之辞D、相夫子，远人不服而．不能来也14、指出下列句子中“于”字的用法①冉有，季路见于孔子表引进动作的对象，不译②季氏将有事于颛臾介词，对，对于③虎兕出于柙介词，从④龟玉毁于椟介词，在⑤今夫颛臾，固而近于费介词，到⑥而谋动干戈于邦内介词，在15、指出下列句子中“之”字用法不同的项（D）A、既来之B、君子疾夫舍曰欲之C、则安之D、吾恐季孙之忧16、从孔子的话中，可以看出冉有季路违背了先生的政治主张的行为是(D)A、相夫子B、远人不服而不能来也C、邦分崩离析而不能守也D、谋动干戈于邦内17、从课文中看，孔子的政治主张是(D)A、有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。B、均无贪，和无寡，安无倾。C、远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。D、以上都是E、以上都不是18、请从《季氏将伐颛臾》中找出三个成语并作解释①成语：分崩离析释：国家分崩、破裂②成语：既来之，则安之释：把他们招来之后，就要使他们安定下来③成语：祸起萧墙释：祸患起于内部19、文中能反映出孔子高度的政治敏感和深刻的政治眼光的句子是吾恐季氏之忧，不在颛臾，而在萧墙之内，这句话一语道破了季氏将伐颛臾的真正阴谋。20、孔子批评冉有，说了哪几点道理，作出简要回答。①首先揭示谎言可恶②其次阐明政治主张③最后指出错误严重5/9知其不可而为之练习题一、找出下列各句中的通假字并写出本字来句子通假字本字句子通假字本字⑴趋而辟之⑸使子路反见之⑵与其从辟人之士也⑹是知其不可而为之者与⑶植其杖而芸⑺且而与其从辟人之士也⑷见其二子焉⑻今之从政者殆而二、写出下列各句中加点字的活用类型句子活用类型句子活用类型⑴孔子沐浴而朝⑷杀鸡为黍而食之⑵子路从而后⑸见其二子焉⑶止子路宿⑹欲洁其身，而乱大伦三、写出下列各句中加点词的古今异义句子句中义今义句子句中义今义⑴来者犹可追⑶子路从而后⑵道之不行，已知之矣⑷遇丈人四、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译句子类型句子类型⑴滔滔者，天下皆是也⑸子路宿于石门⑵子路行以告⑹而谁以易之⑶天下有道，丘不与易也⑺莫己知也⑷吾非斯人之徒与而谁与⑻末之难矣五、基础知识巩固性训练1．选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（）AA．公曰：“告夫三子。”夫执舆者为谁B．以吾从大夫之后，不敢不告也而谁以易之C．孔子沐浴而朝楚狂接舆歌而过孔子曰D．何德之衰岂若从辟世之士哉2．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（）BA．往者不可谏（规劝）长沮、桀溺耦而耕（并排耕作）B．使子路问津焉（渡口）耰而不辍（停止）C．天下有道，丘不与易（改革）也植（种植）其杖而芸D．果哉！末之难(辩驳)矣子路曰：“不仕无义。”（道义）3．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）B①君曰“告夫三子”者②往者不可谏③是鲁孔丘与④天下有道，丘不与易也6/9A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同4．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）D①君子之仕也，行其义也②如之何其废之③明日，子路行，以告④子路行以告A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同5．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）D①子见夫子乎②有心哉，击磬乎③见其二子焉④使子路问津焉A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同6．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）C①至，则行矣②深则厉，浅则揭③夫执舆者为谁④何以伐为A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同7．选出下列加点字的用法不同于其他三项的一项（）CA．陈恒弑其君B．植其杖而芸C．君臣之义，如之何其废之D．君子之仕也，行其义也8．选出下列加点字的意义、用法与例句相同的一项（）D例句：子路从而后A．植其杖而芸长沮、桀溺耦而耕B．子路拱而立杀鸡为黍而食之C．趋而辟之而谁以易之D．欲洁其身，而乱大伦是知其不可而为之者与9．选出下列各句翻译不正确的一项（）AA．以吾从大夫之后，不敢不告也。【因为我曾经做过大夫，所以不敢不告发（他）。】B．今之从政者殆而！【当今从政的人岌岌可危了！】C．天下有道，丘不与易也。【如果天下太平，我就不会与（他们）一起来从事改革了。】D．吾已矣夫！【我这一生怕是不行了吧！】10．选出下列各句翻译正确的一项（）CA．是知其