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常州市教育学会学业水平监测高三数学2020.1一、填空题:1、已知集合21,0,1,|0ABxx,则A∩B=2、若复数z满足1,zii则z的实部为3、右图是一个算法的流程图,则输出的S的值是4、函数21xy的定义域是5、已知一组数据17,18,19,20,21,则该组数据的方差是6、某校开设5门不同的选修课程,其中3门理科类和2门文科类,某同学从中任选2门课程学习,则该同学“选到文科类选修课程”的概率是7、已知函数231,0,1(),0,xxfxxx则((8))ff8、函数3sin(2),[0,]3yxx取得最大值时自变量x的值为9、等比数列na中,若12341,4,2,aaaa成等差数列,则17aa10、已知cos22cos,则tan211、在平面直角坐标系xOy中,双曲线2222:1(0,0)xyCabab的右顶点为A,过A做x轴的垂线与C的一条渐近线交于点B,若2OBa,则C的离心率为12、已知函数()lg(2),fxx互不相等的实数,ab满足()()fafb,则4ab的最小值为13、在平面直角坐标系xOy中,圆222:22210Cxaxyaya上存在点P到点(0,1)的距离为2,则实数a的取值范围是14、在ABC中,,3A点D满足23ADAC,且对任意,xRxACABADAB恒成立,则cosABC二、解答题:15、在ABC中,角,,ABC的对边分别是,,abc,已知31,cos3aB。(1)若3A,求sinC的值;(2)若2b,求c的值.16、如图,在四棱锥PABCD中,PA平面ABCD,四边形ABCD是矩形,APAD,点,MN分别是线段,PDAC的中点。求证:(1)//MN平面PBC;(2).PCAM17、如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆2222:1(0)xyCabab的左右焦点分别为12,FF,椭圆右顶点为A,点2F在圆22(2)1xy上。(1)求椭圆C的标准方程;(2)点M在椭圆C上,且位于第四象限,点N在圆A上,且位于第一象限,已知132AMAN,求直线1FM的斜率。18、请你设计一个包装盒,ABCD是边长为102cm的正方形纸片,切去阴影部分所示的四个全等的等腰三角形,在沿虚线折起,使得,,,ABCD四个点重合于图2中的点P,正好形成一个正四棱锥形状的包装盒(图2所示),设正四棱锥P-EFGH的底面边长为x(cm).(1)若要求包装盒侧面积S不小于752cm,求x的取值范围;(2)若要求包装盒容积3()Vcm最大,试问x应取何值?并求出此时包装盒的容积。19、已知函数22()(2)ln1().2afxaxxxxaR(1)若曲线()yfx在1x处的切线的斜率为2,求函数()fx的单调区间;(2)若函数()fx在区间(1,e)上有零点,求实数a的取值范围。20、设m为正整数,若两个项数都不小于m的数列nA,nB满足:存在正数L,当nm时,都有nnABL,则称数列nA,nB是“(,)mL接近的”。已知无穷数列na满足32841aa,无穷数列nb的前n项和为1,1nSb,且11()1,*.2nnnnnSbbnNbb(1)求数列na的通项公式;(2)求证:对任意正整数m,数列na,21na是“(,1)m接近的”;(3)给定正整数m(m5),数列1na,2nbk(其中kR)是“(,)mL接近的”,求L的最小值,并求出此时的k(均用m表示)。(参考数据ln20.69)附加题21-1.已知点(,)ab在矩阵1324A对应的变换作用下得到点(4,6).(1)写出矩阵A的逆矩阵;(2)求a+b的值。21-2.求圆心在极轴上,且过极点与点(23,)6P的圆的极坐标方程。22.批量较大的一批产品中有30%的优等品,现进行重复抽样检查,共取3个样品,以X表示这3个样品中的优等品的个数.(1)求取出的3个样品中有优等品的概率;(2)求随机变量X的概率分布及数学期望E(X).23.设集合1,2,A1110|333,,0,1,2,,nnnnniAttaaaaaAin,*.nN(1)求1A中的所有元素的和,并写出集合nA中元素的个数;(2)求证:能将集合nA(2,*)nnN分成两个没有公共元素的子集12,,,ssBbbb和12,,,,,*llCcccslN,使得2222221212slbbbccc成立.
本文标题:江苏省常州市2020届高三上学期期末学业水平监测数学试题
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