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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 部编版小学三年级语文下册第六单元测试题(附答案)【新】
第六单元达标测试卷一、基础达标。(32分)1.请找出每组中的错误读音,把序号及正确的读音写在括号里。(4分)(1)A.岛屿.(yú)B.习惯.(ɡuàn)C.凉爽.(shuǎnɡ)()(2)A.是否.(fǒu)B.道歉.(qiàn)C.山巅.(diǎn)()(3)A.巡.逻(xǘn)B.天分.(fèn)C.受刑.(xínɡ)()(4)A.闪耀.(yào)B.瞭.望(liáo)C.巍.峨(wēi)()2.下列词语书写完全正确的一项打“√”,错误的用“___”画出来。(2分)A.摆布央求种类分列()B.圆满形式中药欢迎()C.钓干扑腾垂柳戏耍()D.目送睡衣网球骄软()3.读拼音,写词语。(5分)4.加偏旁组成新字再组词。(6分)秀→______()止→______()旦→______()良→______()胡→______()干→______()5.写出下列词语的近义词。(3分)清爽——()清除——()希望——()飞越——()天分——()痛苦——()6.给下列词语中加点的字词选择正确的解释。(4分)(1)小沙用看仇人一样的目光怒.视对方。()(2)下午三点,万寿菊欣然怒.放。()(3)老师傅眼神..差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里。()(4)人们都用奇怪的眼神..看着他。()7.选出下列句子运用的修辞手法。(4分)(1)山溪像绿玉带一样平静。()(2)难道这世界上还有比他更优秀的顾客吗?()(3)那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。()(4)小鸟在林子里快乐地唱着歌。()8.按要求完成句子练习。(4分)(1)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(仿写比喻句)________________________________________________________(2)你不是一直想去伯伯家吗?(给句子换种说法,意思不变)________________________________________________________(3)我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。(用关联词将两句话合成一句话)________________________________________________________(4)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦。(仿照例句,围绕一个意思把句子补充完整)弟弟十分善良,__________________________________________。二、教材回顾。(1~5题每空0.5分,6题5分,共14分)1.垂柳把溪水当作__________________,山溪像__________一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上____________________。2.《童年的水墨画》描绘了________________、______________、______________三幅画面,表现了童年生活的______________。3.宋庆龄为了__________________,没有____________,表现了她______________的品格。我还知道有关诚信的名言:_______________________________________________________。4.《剃头大师》中的“害人精”指的是_______________,“剃头大师”指的是________。文章以“剃头大师”为题的好处是()A.说明了“我”有剃头的天分。B.运用反话,幽默诙谐,增加了文章的趣味性,吸引读者阅读。C.说明了“我”剃头技术的高超。5.把下列名言补充完整。(1)见善则迁,__________________________。(2)__________________________,是谓过矣。(3)人谁无过?______________________,______________________。6.口语交际。童年是美好的,童年是快乐的,六一儿童节是全世界儿童的节日。这一天,学校会开展什么活动?你喜欢参加什么活动?用一段通顺的话写下来。________________________________________________________________________________________________________________三、阅读拓展。(24分)(一)课内阅读。(10.5分)这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇.(shānshàn)得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤.(chànzhàn)巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散.(sànsǎn)裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。1.给加点字选择正确的读音,用“____”画出来。(1.5分)2.文段的作者是______,她是现代______、______。我知道她的作品有《___________》《___________》《___________》。(3分)3.文段中突出肥皂泡轻亮透明的词语是______________,突出肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。(2分)4.找出描写肥皂泡美的句子,用“___”画出来。(画出一处即可,2分)5.“大家都忽然低了头,揉出了眼泪。”这句话有两层含义:第一层是:_______________,第二层是__________________。(2分)(二)课外阅读。(13.5分)我的童年是快乐而又幸福的,那时候的我和许多的乡下孩子一样,是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……特别是下河摸鱼,这是我们最喜欢的游戏。一有空,我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时,连小裤管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深,只没到膝盖;水清澈见底,可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后,就在水里跑来跑去,两只小脚丫拍打着水面,“扑通扑通!”水花乱溅,我们乐得哈哈大笑。不久,原来清澈的水已被我们弄得混浊不清,甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来,那些原本还在自由自在地游玩的小鱼,就被迫浮出水面呼吸,而我们呢?一看到那些小鱼,就飞快地伸出小手,迅速地把它们从水中捧起来,放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里,这些可怜却又可爱的鱼儿,只能乖乖地在桶里游来游去了。1.照样子,写词语。(2分)扑通扑通(ABAB式)____________________________________哈哈大笑(AABC式)____________________________________2.写出下列词语的反义词。(1.5分)混浊()可怜()幸福()3.文中的“我们”小时候喜欢做哪些事?其中最喜欢做哪一件事?(3分)________________________________________________________________________________________________________________4.短文第一段中的“……”的作用是______________;“一空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们________________。(2分)5.给短文加上题目:__________________(2分)6.用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。(3分)________________________________________________________________________________________________________________四、习作展示。(30分)童年是美好的,童年的伙伴更是亲密无间的。选择一个让你印象最深的伙伴写一写,注意突出他(她)的主要特征。参考答案:第一单元达标测试卷一、1.(1)Ayǔ(2)Cdiān(3)Axún(4)Bliào2.A.列B.√C.干D.骄3.表弟若是双倍拨动肥皂娇小仰望希望墨水蘑菇4.透透明扯拉扯胆胆小浪浪花葫葫芦竿竹竿5.清新清理期望穿越天资难过6.(1)A(2)B(3)B(4)A7.(1)A(2)D(3)C(4)B8.(1)示例:那一朵朵轻盈洁白的云,像一群穿着白衣服跳舞的姑娘。(2)你一直想去伯伯家。(3)我虽然以前没有干过这一行,但我好像有剃头的天分。(4)示例:不管是小植物还是小动物,他都爱护有加,舍不得去伤害二、1.梳妆的镜子绿玉带立着一只红蜻蜓2.溪边垂钓江上戏水林中嬉闹快乐与美好3.信守教小珍叠花篮的约定去伯伯家遵守诺言示例:人而无信,不知其可也4.给小沙剃头的师傅“我”B5.(1)有过则改(2)过而不改(3)过而能改善莫大焉6.示例:六一儿童节那天,我们学校开展了丰富多彩的文艺表演活动,有猜谜语大赛、运动会等。我喜欢参加猜谜语大赛,因为能学到许多知识。三、(一)1.shānchànsàn2.冰心散文家诗人繁星春水寄小读者3.轻清透明娇软4.这肥皂泡……球面上乱转。5.肥皂水进入眼睛,流出了眼泪肥皂泡破了,心里难过(二)1.研究研究打扫打扫欣欣向荣斤斤计较2.清澈幸运痛苦3.捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼。其中最喜欢下河摸鱼。4.表示列举的省略想摸鱼的急切心情5.示例:快乐的童年6.示例:先把清澈的河水搅混浊,小鱼被迫浮出水面呼吸,然后迅速地把小鱼从水中捧起来,放进盛有水的小塑料桶里。四、[思路点拨]你肯定有很多小伙伴,写作时注意要选择自己印象最深的来写,这样你才会有话可说。写作的时候抓住他(她)的主要特征,是外貌与众不同,还是性格与众不同?选一两件能表现他(她)主要特征的事情来写。例文略。
本文标题:部编版小学三年级语文下册第六单元测试题(附答案)【新】
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