歌曲《童年》-课件

猜一猜，看看明星们的童年照初听歌曲——《童年》你对作者了解多少？歌曲属于什么题材？还有其他同样题材的歌曲？华语流行乐教父”罗大佑（1954年7月20日－），台湾省苗栗县的客家人，祖籍广东省梅县，是台湾地区的创作歌手、音乐人，有“华语流行乐教父”之称。曾创作并演唱〈恋曲1980〉、〈恋曲1990〉、〈童年〉、〈光阴的故事〉、〈鹿港小镇〉、〈爱人同志〉、〈亚细亚的孤儿〉、〈野百合也有春天〉、〈皇后大道东〉、〈之乎者也〉、〈海上花〉、〈是否〉等国语、闽南语、粤语脍炙人口的歌曲，对1980年代后期到1990年代初期校园民歌及整个华语流行音乐风格转变有划时代的影响，其歌曲也是许多歌手争相翻唱的对象。校园歌曲校园歌曲，顾名思义，是广受学生喜爱，流行于校园，体现校园生活和学子心境或感受的创作，其或称为“校园民谣”、“现代民歌”、“乐府民风”等等。校园歌曲朝气蓬勃，极富有校园味道，毫无矫饰，完全是率真性情的流露，听起来十分感人，激励学子进步，它形象地反映出青年学子的生活，表现出年轻人的蓬勃朝气、青春活力以及他们那富有诗意的浪漫气息，其曲风总体来说朴实明快、积极向上，充满活力，深受人们的喜爱和传唱。经典的校园歌曲同桌的你青春舞曲明天会更好外婆的澎湖湾让我们荡起双桨歌曲学唱听一听老师的演唱，熟悉音乐的律动歌词赏析（同学们先自己品读）看一看歌谱，找一找自己不懂演唱的地方歌词赏析第一段：首先勾勒出一幅校园课堂上的图画，有没有似曾相识的感觉？相信每个听众都会忍不住窃笑，因为再好的学生也会有走神的时候，歌曲不是抓住学习和大人们期待的那种样子去展开，而是牢牢把握了孩子的心理，把孩子渴望自然的、纯真的童心写的晶莹剔透，活泼灵动。歌词赏析第二段：罗大佑绝不是曲意逢迎的伪创作人；就算是对孩子也一样，他不是要放纵孩子们的惰性，对于求学的态度他不是苦口婆心的劝阻，而是用反语，让主人公自己说出“寸金难买寸光阴”的箴言；只有真正领悟了，才起到了教育的作用。从第二段开始，信息量陡然增大。从日常生活的休闲到课间的娱乐到孩子青涩的心事，轻巧的笔触不生硬但是也不肤浅，让每个人都轻易唤起对童年记忆的认同感。比一比，看哪个小组唱的比较好•演唱准确，不跑调•表演有创意，形式多样•音色优美、富有感情•台风好，表情自然