33以人为本科学发展

初级阶段的社会主义主题词：社会主义阶段党的基本路线以人为本科学发展一深入贯彻落实科学发展观二走科学发展道路三实施科教兴国战略四实施可持续发展战略1、什么是科学发展观？其要义、核心、基本要求、根本方法分别是什么？2、党和国家为什么要提出科学发展观？3、解决日益严峻的人口、资源、环境与工业化加快、经济快速增长的矛盾，有哪三种选择？唯一正确可行的选择是什么？学习目标一深入贯彻落实科学发展观二走科学发展道路1、科学发展观的含义：以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。科学发展观第一要义——发展核心——以人为本基本要求——全面协调可持续根本方法——统筹兼顾2、党和国家为什么要提出科学发展观？（1）立足基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。（2）科学发展观，是同“马列毛邓”、三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。（3）是我国经济社会发展的重要指导方针、重大战略思想。（4）全面建设小康社会，发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。3、解决日益严峻的人口、资源、环境与工业化加快、经济快速增长的矛盾，有哪三种选择？唯一正确可行的选择是什么？（1）大能耗的传统工业化道路。（2）限制、放缓甚至迫使发展中国家放弃实现工业化和现代化。（3）新型发展道路，即科学发展道路。（唯一正确）1什么是科教兴国战略？2为什么要实施科教兴国战略？（1）科学技术的作用？（2）发展科学技术的原因？（现状、意义）（3）教育的作用？（4）发展教育的原因？（现状）3怎样实施科教兴国战略？4科技创新和教育创新的意义？5中学生应当怎样参与科教兴国战略？学习目标三实施科教兴国战略我思故我在阅读Ｐ81－82“材料透视”，讨论：１.科学技术的发展对社会生产和日常生活有什么影响？２.我国为什么每年召开国家科学技术奖励大会？国家最高科学技术奖自2000年设立以来，以其权威性和高达500万元人民币的奖金引起海内外的极大关注。闵恩泽、吴征镒、李振声、叶笃正、吴孟超、刘东生、王永志、吴文俊、袁隆平、王选、黄昆和金怡濂、王忠诚、徐光宪等14位科学荣获这一奖项。阅读课文Ｐ85归纳：为什么要发展科学技术？1.现代科学技术已经广泛渗透到社会生活的各个环节，成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力(作用)2.近二十年来，我国科技事业虽然取得了巨大进步，但同发达国家相比仍有很大差距（现状）。3.我国要迅速提高生产力水平，增强以经济和科技为基础的综合国力，缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位，就必须加快发展科学技术的步伐。（必要性）阅读P83材料，讨论：我国教育事业的发展取得了哪些成就以及与发达国家相比尚存哪些差距？我思故我在阅读课文Ｐ85-86，归纳：为什么要发展教育事业？1.教育的重要性：教育是发展科学技术和培养人才的基础；是国家发展创新能力的基础；是开拓、带动、创新生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石。在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性和全局性作用。2.教育的现状。改革开放以来我国教育事业发展迅速，但与发达国家相比差距明显，全民族的科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。发展教育事业仍然任重道远。阅读课文Ｐ86并归纳：如何实施科教兴国战略？(谁怎样做？）国家实施科教兴国战略——1.落实科学技术是第一生产力的思想；2.坚持教育为本，把科技和教育摆在重要位置，3.增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力；4.提高全民族的科学文化素质，5.把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；6.关键是落实科技创新和教育创新。中学生应当——1.树立远大理想，培养高尚的道德情操，明确社会责任。2.培养创新意识和创新能力。3.努力履行受教育的义务。4.认真学习科学知识。5.积极参与科技活动。阅读课文Ｐ86归纳：实施“科教兴国”战略（落实科技创新和教育创新）的意义？实施科教兴国战略——才能适应经济和社会发展的需要；才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势；才能从根本上提高中华民族的创新能力。（单选）2008年1月8日，国家科技奖励大会在北京举行。闵恩泽、吴征镒两位科学家获得2007年度国家最高科学技术奖，胡锦涛主席分别为两位科学家办法证书和500万奖金。这表明（）A、我国坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略B、只要付出，就一定会获得丰厚的回报C、发展科技是我国现阶段的中心工作D、只有像闵恩泽、吴征镒这样的知名科学家，才是国家需要的人才A（单选）加入世贸组织五年来，我国对外贸易额已增加了两倍多，达到1.81万亿美元。但我国的出口产品多以纺织、家电、玩具、鞋等传统商品为主，拥有自主知识产权的产品不多。这启示我们①要增强自主创新能力②要全面提高对外开放的水平③要停止传统商品的出口④要全面认识经济全球化的弊端A.①②③B.②③④C.①②D.③④C（单选）以科技为核心的知识经济对经济增长的贡献率由20世纪初的5%～10%上升到今天的60％～80％。科技对经济和社会发展的作用越来越大。对此，我们应该A．集中力量，不顾一切搞科技B坚持把发展科技作为当前党和国家的工作重心C．提高科技创新能力，努力建设创新型国家D．坚持计划生育国策，控制人口增长C（单选）在以“鸟巢”“水立方”为代表的北京2008奥运工程建设中，我国坚持自主创新，在材料、技术、施工等环节获得重大突破，填补了多项国内空白，创造了奇迹，赢得了世人的赞誉．这表明A．提高自主创新能力是提升国际地位的唯一途径B．我国自主创新水平居于世界领先地位C．创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力D．只要拥有创新精神，就能成为发达国家C（单选）我国近年来的1100多种新材料中，有八成是在空间技术的牵引下研制完成的，有1800多项空间技术成果已应用到国民经济各部门。这表明A.我国已没有了国际竞争的压力B．科技进步是经济发展的决定因素C．我国的高新科技实力已处于世界领先水平D．发展航天科技就能实现全面小康的目标B（多选）胡锦涛主席在全国科学技术大会上指出：要把提高自主创新能力摆在突出位置，大幅度提高国家竞争力，努力建设创新型国家。提高自主创新能力A．是我国实现创新型国家目标的根本途径B．是由我国现阶段的基本国情和发展需要决定的C．我国才能在激烈的国际竞争中赢得发展主动权D．要依靠大量购买外国的核心技术和关键设备ABC（多选）科技创新，关键在于人才。青年学生是国家未来的建设者，努力把自己培养成为创新型人才是时代的要求。为此青年学生要A．选择符合社会发展需要的成才目标B．在科学求实的基础上大胆创新C．敢于抛弃一切传统观念的禁锢和束缚D．任何时候都要发扬艰苦奋斗的精神ABD（多选）2005年，广东省地区生产总值历史性地跨过2万亿元大关。其中引人注目的是，全省159个专业镇依托43个技术创新平台创造了3100亿元的生产总值，科技进步对经济贡献率达到49％。这说明A．技术创新是立国之本B．发展科技是我们的中心任务C．科技成为推动生产力发展的决定性因素D．增强创新能力才能适应经济和社会发展的需要CD实施科教兴国战略，国家应该怎么做？知识回顾四实施可持续发展战略1.“可持续发展战略”的含义？2.为什么要实施“可持续发展”战略？（1）人口现状？（2）资源现状？（3）环境现状？3.如何实施可持续发展战略？（1）树立科学发展观（2）计划生育的基本国策？（3）保护资源的基本国策？（4）保护环境的基本国策？4.中学生应当怎样做？学习目标讨论一.“可持续发展”战略的含义•既满足当代人的需要又不危急后代人满足其需要的发展。•我国面临着严峻的：人口问题资源问题环境问题讨论二.为什么要落实“可持续发展”战略?图片反映了我国的什么问题？我国人口受教育程度与其它国家的比较中国2000年美国1994年加拿大91年日本1990年阿根廷1991年大学程度以上（%）3.646.521.420.712.0文盲半文盲（%）6.720.61.00.35.7（1）人口现状的基本特点——人口基数大、新增人口多、人口素质偏低我国主要资源情况与世界水平比较总量人均量与世界水平相比与其他国家相比水资源19.2万亩第4位2400立方米第88位不足世界人均占有量1/4是美国的1/5加拿大的1/40耕地2.8万亿立方米第6位不足2亩第67位是世界平均水平美国的1/6俄罗斯的1/8加拿大1/15森林第五位人均不足2亩世界第121位远低于世界人均12亩水平草地第2位几十位以后仅为世界人均水平的2/5我国自然资源总量大，种类多----资源大国但人均占有量少，开发难度大----资源小国位于山西省新绛县境内的马首山，因山的形状酷似马头而得名。过去，它是个山清水秀、泉水叮咚的好地方。然而，自1993年这里发现磁铁矿后，一些非法采矿者便成群结队来到这里，疯狂地私挖滥采，给当地村民生活带来巨大灾难。请问，这反映了什么问题？图片内容反映了什么问题？•从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善(成就)•但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。(不足)2.面对人口、资源、环境方面的国情－－怎么办？坚持科学发展观实施可持续发展战略•人口问题实行计划生育的基本国策讨论三.国家怎样实施“可持续发展”战略？中学生应当怎样做？•资源问题实行节约资源的基本国策•环境问题实行保护环境的基本国策贯彻落实科学发展观，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，与自然和谐相处。中学生要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识；树立人与自然和谐相处的理念；增强走可持续发展道路的自觉性。实施可持续发展,中学生应当怎样做？人口资源环境国情特点①是世界上人口最多的国家②人口基数大，新增人口多③人口素质偏低自然资源总量大，种类多，但人均占有量小，开发难度大，不合理开发与资源浪费重从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观根据国情特点，实施的基本国策计划生育节约资源保护环境根据国情特点，我们的总体工作要求深入贯彻落实科学发展观，走可持续发展之路。对中学生的要求（1）中学生要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识（2）树立人与自然和谐相处的理念和生态文明观念，增强走可持续发展道路的自觉性（3）从我做起，从身边的小事做起，守护好我们共有的家园。计划生育节约资源保护环境重要性目的基本要求在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径关系到人民群众切身利益和中华民族生存发展关系到社会主义现代化建设和中华民族生存发展控制人口增长，提高人口质量减少资源浪费，发挥有限资源的作用①晚婚晚育，优生优育②提倡一对夫妻生育一个子女合理开发利用资源，坚持开发和节约并举，在保护中开发，在开发中保护，把节约放在首位，努力建设资源节约型社会让人民喝上干净的水，呼吸清新的空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生产和生活；坚持“预防为主、防治结合”的方针，建设生态文明，努力建设环境友好型社会创建良好的工作、生活环境基本国策项目国情对策（战略或国策）人口国情资源国情环境形势科技、教育落后人口、资源、环境国情经济全球化国情对策（战略或国策）人口国情计划生育（国策）资源国情节约资源（国策）环境形势保护环境（国策）科技、教育落后科教兴国、人才强国（战略）人口、资源、环境国情可持续发展（战略）经济全球化对外开放（国策）单项选择面对严峻的资源与环境形势，我国一些城市的工业园区尝试从“原料—产品—废物”的传统模式，向“废物—再生原料—产品—用户”的循环利用网络转变。这一转变A．代表着先进文化的发展方向B．是坚持可持续发展的必然要求C．能消除经济发展中的一切障碍D．可彻底改变我国资源短缺的现状B单项选择美国：学生课本重复利用，一本教科书平均寿命5年。韩国：一次性台布、洗刷用品早已没有踪影。日本：发明了一次性筷子但严禁砍伐本国树木做筷子。以上材料给我们的启示是①必须节约资源②必须发展生产力③必须实施可持续发展战略④必须发展循环经济A．①②③B