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--内部培训师培养方案2重要性及职责分析培训师培养整体规划近期工作清单目录项目重要性31打造核心竞争优势培养内部自有讲师2支持重点项目实施降低整体培训成本3构建员工成长路径激发员工工作热情内部培训师的职责课程开发外部培训内部培训知识传承培训师系统四大模块5课程开发□方法导入□开发评估□测试验收□跟踪评估培训师选拔□发展意愿□专业能力□授课技巧培训师培训□T1初级培训□T2中级培训□T-action高级培训培训队伍建设□队伍组建□队伍整合□队伍考核能力提升培训师主讲课程及体系设计初、中级能力的综合训练与整合心态调整表达能力传授能力控场能力调整能力提升能力核心课程讲师必备心态表达规范化演绎示范能力时间掌控紧张情绪调整表达生动化《初级培训师》讲台心理突破表达专业化活动实现能力冲突掌控课程架构调整授课生动化《中级培训师》初级培训师中级培训师高级培训师《PPT制作与演示》《360度评估训练》扩展课程特色课程《高级培训师》《培训与心理学》《讲台精彩呈现》《做最好的教练》《危机时刻》培训课程培训师培养阶梯目标对象•重点系统培养•至少一人一课•三个月内登台(5月内)目标讲师•初级TTT培训•确定发展主题•一年内试讲其他员工目标讲师:夏国洪、熊英、肖锐、林柳行。说明:由于目标讲师目前课件成熟度及授课水平差别较大,需要制定较为针对性的辅导计划。整体规划(针对目标讲师)•整体规划初稿•内部讨论评审•优化定稿实施•制定个人培训辅导计划•组织TTT培训•实施课程修订•现场授课•录像录音•课后180°反馈•设计评估表•课程评估180°•授课技巧评估180°•课程评审•小范围试讲•正式试讲•反馈认证结果整体规划(针对其他员工)•设计金讲台培养计划•内部讨论评审•优化定稿实施•组织TTT培训•确定培养目标•制定发展计划•小范围试讲•通过后正式试讲•走上正式讲台•发起报名•内部筛选•自我评估•课件大纲•课件初稿•课件评审将内部培训师培养分为课程和讲师2个纬度,分别采用不通的培养培训模式进行。实施步骤及时间开发课程3月内课程初评及辅导一周内优化完善课件包二周二次辅导一周内课程终评4月内讲师初评3月内授课技巧辅导一周内小范围试讲二周二次辅导4月内正式试讲4-5月课程讲师学习方式11混合式学习集中培训自我学习个别辅导小组学习试讲演练运用多种学习培养模式,结合工作和业余时间,快速培养内部培训师近期的工作清单1.内训培训师培养方案(定稿)2.课程及教材评估表3.授课技巧评估表4.内训师报名表5.培训师个人成长辅导计划6.TTT初级面授课程7.讲师补充阅读书目请反馈培训意见
本文标题:内部培训师培养方案
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