浙江省临海市杜桥中学高中物理课件(必修1)《第一章 运动的描述 第四节 实验：用打点计时器测速度》

第一章运动的描述4、实验：用打点计时器测速度用打点计时器测速度一`两种打点计时器•电磁打点计时器电火花计时器•1、电磁打点计时器•（1）原理•（2）构造•（3）工作电压：6V直流？交流？•2、电火花计时器•（1）构造：•（2）原理：•脉冲电流经放电针、墨粉纸盘放电•（3）工作电压：220V尖端放电一`两种打点计时器•3、打点计时器的作用•（1）测时间•(电源频率50Hz，每隔___秒打一个点)•（2）测位移•（3）研究纸带→研究物体运动二练习使用打点计时器•1、操作步骤•（1）固定计时器•（2）穿纸带•（3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源探究•纸带的处理——1.测平均速度•△t＝？△x＝？疏密与速度的关系（1）需测量的量：（2）关系式：初识制表看书并回答：哪几个时刻？如何确定？为何这样定？如何设计表格？•△t/S•△x/m•2-4•0-2•3-4•2-3•1-2•0-1•区间•表1手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度)/(1-smv01234头脑风暴•2.如何测出E点的瞬时速度？DFDFDF原则：准确性可行性三`测瞬时速度•1、测量原理•2、测量几个时刻的瞬时速度看书并回答：哪几个时刻？如何确定？为何这样定？如何设计表格？0123△x0△x1△x2△x3表2手拉纸带在几个时刻的瞬时速度位置0123t/sv/s思考•用打点计时器测量物体速度的方法还能用在什么地方？只能测量单向直线运动的常规物理体会•展示细节，有助于更好的研究过程频闪照相•时间特点：_____•位移特点：_____•可以怎样研究运动？四`用图像表示速度•1、图像特点：直观•2、常用作图法•（1）描点作图•（2）据函数关系式作图•3、作图步骤•（1）建系（2）描点（3）作图少了什么？四`用图像表示速度•1、图像特点：直观•2、常用作图法•（1）描点作图•（2）据函数关系式作图•3、作图步骤•（1）建系（2）描点（3）作图•4、速度－时间图像（v-tgraph）手是如何运动的？（四）实例探究•［例1］一同学在使用打点计时器时，纸带上点不是圆点而是一些短线，这可能的原因是（）•A．接在直流电源上B．电源电压不稳•C．电源频率不稳D．打点针压得过紧•解析：A．接在直流电源上不会打点。A错。•B．打点与电压是否稳定无关，点痕重轻与电压有关。B错。•C．频率不同打的点仍为圆点。故C错。•D．打点针压得过紧。针和纸接触时间长，打出一些短线。D正确。•答案：Dn012345Vm/s0.050.10.20.30.280.280123456780.60.50.40.30.20.1t/10-1sv/(m·s-1)四：用图象表示速度