托福机经整理(新东方)

新托福机经新东方教师精编版——昆明新东方学校托福考试研究院-1-新托福考试机经——昆明新东方托福考试研究院精编珍藏版2007年10月新托福机经新东方教师精编版——昆明新东方学校托福考试研究院-2-目录阅读.............................................................3阅读真题文章内容..................................................................................................3阅读真题文章还原..................................................................................................6一、社会文化艺术..................................................................................................6二、历史及发展......................................................................................................8三、生物................................................................................................................12四、自然科学........................................................................................................16五、对人的研究....................................................................................................20听力............................................................21Conversation...............................................................................21Lecture........................................................................................29口语............................................................481-2题.....................................................................................................................483-6题.....................................................................................................................50写作............................................................65IntegratedWriting.............................................................................................65IndependentWriting........................................................................................76新托福机经新东方教师精编版——昆明新东方学校托福考试研究院-3-阅读阅读真题文章内容日期第一篇第二篇第三篇第四篇第五篇2005年11.08植物的垂直分布农业、工具技术发展与人口增长12.03独立战争后政府的改革与困境原始社会的结构地球板块说12.16伦敦（London）的由来天文望远镜古埃及艺术12.17亚历山大帝国覆灭后的发展社会学家研究城市化问题海豚的智慧被子的发展沙漠中的河流2006年01.21能源革命MerceCunningham的现代舞皮亚杰（JeanPiaget）对美国教育界的影响02.03绿色的冰川美国舞蹈家LoieFuller（富勒）02.11希腊艺术的发展大毁灭农业Agriculture的起源地壳与岩浆03.03地震波工业革命原始社会的结构03.17海水正蓝北美某种没落的艺术日本文化受外来影响冰河时期动物绝种03.18海水正蓝北美某种没落的艺术日本文化受外来影响冰河时期动物绝种电影诞生和发展03.25古埃及雕塑鸟类迁徙鸟鸣儿童智力的发展城市的起源04.08左手、右手沙漠中的河流有声电影的发展早期英国农业发展04.28农业、工具技术发展与人口增长太阳系中的两种不同的行星被子的发展草原沙漠化05.26火山爆发，地震的预测贸易发展与运输的改善06.09人际关系生物钟婴儿对外界的察觉能力06.16伦敦（London）的由来两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论06.24鱼类的听力蜜蜂的沟通模式美国艺术的独立发展史前陶器鱼类的听力蜜蜂的沟通模式古代建筑物的用途鱼类的听力人的侵略性和遗传关系美国艺术的独立发展07.15鳟鱼沙漠07.29太阳系的形成Periodictable周期表婴儿的人格发展鸟类迁徙达达艺术的发展与对美国的影响新托福机经新东方教师精编版——昆明新东方学校托福考试研究院-4-08.12早期默片面临的问题美国Dakota和Texas之间Ogallala蓄水层的问题08.18两河流域苏美文明与埃及文明之比较08.26昆虫的伪装舞台妆地壳与岩浆提高生产力家具的艺术性09.15地貌与风化动物捕食最优化照相技术的发展10.08北美的白尾鹿和黑尾鹿石油Caveart洞穴壁画10.15蝙蝠和寄生虫两河流域苏美文明与埃及文明之比较城市的起源经济发展史进化论蝙蝠和寄生虫潮汐发电城市的起源经济发展史沙龙对美术发展的贡献10.18欧亚间的香料贸易动物的拟态行为生物界的互利与共生10.21比较教育comparativeeducation的发展陶器对考古的说明火山爆发，地震的预测鱼的演化10.22海水正蓝日本文化受外来影响北美印第安人的文化发展两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论10.28非洲草食动物的摄食行为美国舞蹈家LoieFuller（富勒）绿色的冰川两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论10.29高地土壤结冰与种植格陵兰岛(Greenland）无性生殖两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论高地土壤结冰与种植格陵兰岛(Greenland）无性生殖考古学家史密斯英国殖民11.03杀虫剂天气预测北美印第安人的文化发展两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论11.05人类发现美洲大陆日本文化受外来影响天然气11.10人类制陶的发展星体年龄测定浮游生物婴儿的人格发展远古时代生活及艺术11.17能源革命皮亚杰JeanPiaget）对美国教育界的影响MerceCunningham的现代舞两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论11.18中东地区的矿产与文明发展Periodictable周期表太阳系中的两种不同的行星两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论11.19行为表现不一致性鱼类体液的渗透平衡透过化石研究动物演化过程两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论12.01矿石印加文明肖像画与摄影12.03原始的计算法中世纪工匠的发展蜜蜂的沟通模式两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论新托福机经新东方教师精编版——昆明新东方学校托福考试研究院-5-12.08古埃及艺术鸟类迁徙鸟鸣两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论12.10鸟鸣希腊艺术的发展板块运动两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论12.15有声电影的发展左手、右手沙漠中的河流12.16动物体型进化植物的defensesystem人造雨手工艺与艺术artandcraft工具机械化生产12.16动物体型进化手工艺与艺术artandcraft工具机械化生产两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论2007年01.13进化论生命起源新英格兰农业发展生物适应性两河流域苏美文明与埃及文明之比较01.14生物钟规律希腊艺术的发展地形变化两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论01.19板块漂移说英美代表制城市热岛效应两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论01.27亚历山大城生物适应性中世纪欧洲马雅文明地核物质成分02.03物种产生的差别及原因利用海洋能力中国中央集权两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论03.04动物保温机制物种分类方法情感和行为的先后顺序两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论03.10草地沙漠化被子的发展欧洲人口增长两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论03.23鳟鱼动物的守护地土壤构成方式04.21斯巴达(Sparta)和雅典(Athens)社会的对比昆虫导航的方法行为判断两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论04.29ExtendedFamily板块漂移说介绍一种意大利戏剧两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论06.24火山喷发动植物间的互利与共生威尼斯盐业的发展及其影响两河流域苏美文明与埃及文明之比较进化论新托福机经新东方教师精编版——昆明新东方学校托福考试研究院-6-阅读真题文章还原一、社会文化艺术1.Caveart洞穴壁画：主要讲西欧的壁画内容，为什么画动物，不同的壁画代表了不同猎手对不同猎物德向往等提了一堆理论。非洲和欧洲的caveart都有28000年的历史（此处有题，问欧洲caveart的历史）。Caveart的位置有时很难确定，所以专家猜测是因为这部分art有religiouspurpose（此处有题，问专家为什么说有religiouspurpose）。对于caveart中普遍以动物为主题，也有许多不同猜测（这句话出现在最后的summary题里），有一个猜测是increasetheluckofhunting，这种猜测可以被animal身上的chip证明（这里也有题，问chip的作用），但是，话锋一转，说实际上大多数动物身上并没有chip，因此主要目的也许不是increasetheluckofhunting，而是在theendof…（某个时代）的时候因为动物数量减少，通过画动物来祈求自然界中动物数量能够增多（这儿也有题）。另外一个解释是caveart尽量避免画人，因为画人被认为会增加人死亡的可能性。有些动物更多地出现在caveart中，如horse，（还有三四种想不起来了），是因为1.theyprovidemeatandmaterial，2.它们size大，人们怕它们，并且它们的行为难以控制。另外一些动物，如鹿不常被画到，是因为它们用处不大。（关于选哪种动物的原因，也有题，是个negativeinformation题）2.比较教育comparativeeducation的发展：关于comparativeeducation发展的三个阶段。第一阶段17至18世纪，主要靠旅游者信息比较不同国家的教育制度，此时人们只是出于对其他国家教育发展的兴趣，这就好像是现代大家会交流旅游经验一样；第二个阶段19识记，以一个德国专家为代表，他去美国考察后对其教育系统进行了比较详细的描述。但遗憾的是这种描述既没有放在一个宏观的背景下也没有解决实际问题（一说美国一个著名教育学家主动游历欧