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成都建皇教育·昆明建皇教育建皇建筑职业培训课程教学大纲课程名称建筑CAD与天正建筑专业工程造价学时数(总学时24)编写者编写日期建皇建筑职业培训成都建皇教育·昆明建皇教育第一部分、大纲说明一、课程性质与任务《建筑CAD与天正建筑》课程是工业与民用建筑专业的专业基础课,通过本课程的学习,应让学生掌握CAD及天正建筑软件的基本命令及操作方法,绘制工程图形的常用的操作技巧,并掌握利用CAD及天正建筑在工程设计中进行辅助性设计的方法。并且能够完成建筑施工图的图案设计。同时了解三维建筑形体的生成。二、课程教学目的及要求1、理论知识要求根据本课程的性质和任务以及城镇规划、工业与民用建筑专业的要求,应熟练掌握CAD及天正建筑的基本命令及操作技巧,建筑施工图的绘图过程,尺寸标注及三维形体的生成过程。2、技能方面的要求由于本课程的性质,技能方面的要求主要是通过上机操作应掌握从绘图前的准备工作开始绘制图、编辑图、观测图以及图形输出的全过程。并且能够正确使用CAD及天正建筑的基本命令及操作技巧。三、课程教学内容1、AuToCAD的基本知识2、绘图初步3、绘制建筑图的有效方法4、尺寸标注5、天正建筑概述6、建筑平面图的绘制7、建筑立面图的绘制8、建筑剖面图的绘制第二部分、课程教学总体安排一、学时分配建议表学时分配建议表序号课程内容教学环节讲课习题课实验设计1AutoCAD2000操作基础12基本绘图方法23编辑图形与显示图形24文本注释与尺寸标注37天正建筑概述18绘制建筑平面图39绘制建筑立面图210绘制建筑剖面图211建筑三维图的绘制212工程实例操作6合计24第三部分、课程教学内容及基本要求一、AuToCAD的基本知识1、教学目的成都建皇教育·昆明建皇教育要求理解对软硬件环境的要求;了解AuToCAD历史发展以及当前的广泛应用;要求深刻理解AuToCAD的界面认识以及一些基本概念。2、教学重点与难点(1)教学重点AuToCAD的界面认识以及一些基本概念。(2)教学难点AuToCAD的界面认识。二、绘图初步1、教学目的要求理解AuToCAD的命令形成;了解建立绘图环境的方法;深刻理解AuToCAD的基本绘图命令及编辑命令的操作方法。2、教学重点与难点(1)教学重点AuToCAD的基本绘图命令及编辑命令。(2)教学难点建立绘图环境的方法。3、教学内容建立绘图环境的方法,,AuToCAD的基本绘图命令,以及修改和编辑图形,阴影图案填充和阴影图案填充命令。学生应掌握AuToCAD的基本绘图命令和熟练操作修改和编辑图形命令。三、尺寸标注1、教学目的要求理解尺寸标注的概念;了解尺寸的类型和尺寸标注命令;熟练应用尺寸标注命令进行标注。2、教学重点与难点(1)教学重点尺寸的类型和尺寸标注命令。(2)教学难点3、教学内容尺寸标注的概念,尺寸的类型和尺寸标注命令,尺寸变量,尺寸标注命令及基本操作,学生应了解尺寸标注的概念,并且熟练的应用尺寸标注命令进行标注四、建筑施工图的绘制过程1、教学目的要求理解总平面图的绘制方法;了解建筑平面图的绘制方法;深刻理解立面图的画法及图形的输出。2、教学重点与难点(1)教学重点建筑平面图的绘制方法。(2)教学难点图形的输出的方法。3、教学内容总平面图的绘制方法,建筑平面图的绘制方法,加图框和标题栏,立面图的画法及图形的输出。学生应熟练掌握总平面图和建筑平面图的绘制方法。五、天正建筑概述1、教学目的掌握天正建筑的基本知识,包括主要功能、新增功能、天正建筑的窗口界面,以及文件管理等一些基础的操作。成都建皇教育·昆明建皇教育2、教学重点与难点(1)教学重点天正建筑的主要功能。(2)教学难点天正建筑的窗口界面的应用。3、教学内容本节课内容为计算机辅助设计中天正建筑的基础内容,是学习天正建筑的入门内容,主要介绍了天正建筑的基本知识,包括主要功能、新增功能、天正建筑的窗口界面,以及天正建筑的各项功能。(1)参数化的体量建模工具(2)与AutoCAD兼容的材质系统(3)建筑节能设计模块(4)真实感多视图块(5)图库系统新功能(6)易用性的多项新改进(7)增强的建模和绘图命令六、天正建筑平面的绘制方法1、教学目的掌握建筑平面绘制的基本知识,包括轴网柱子、门窗设置、房间与屋顶、尺寸设置及编辑工具的使用,以及文件布图及管理的基本操作。2、教学重点与难点(1)教学重点建筑平面绘制的基本知识。(2)教学难点尺寸设置及编辑工具的使用。3、教学内容(1)轴网柱子的绘制(2)门窗洞口的插入方式(3)尺寸标注、符号标注及文字(4)房间屋顶的设置(5)楼梯台阶及散水的设置(6)基本工具的使用七、天正建筑立面的绘制方法1、教学目的掌握建筑立面绘制的基本知识,包括立面门窗设置、立面屋顶与雨棚、标高符号的使用,以及文工程管理的基本操作。2、教学重点与难点(1)教学重点建筑立面绘制的基本知识。(2)教学难点标高符号的使用。3、教学内容天正建筑的立面生成功能可根据楼层表中各层平面图的关系,生成立面图,并在一定程度上保留了图形对象的分类信息,提高了可靠性和质量,方便了立面图修改与补充。(1)楼层表的应用(2)由平面图生成立面图成都建皇教育·昆明建皇教育(3)立面门窗设置(4)立面屋顶与雨棚的设置(5)标高符号的使用八、天正建筑建筑剖面的绘制方法(6学时)1、教学目的掌握建筑剖面绘制的基本知识,包括剖面墙体、楼板、门窗、楼梯、栏杆的设置,以及文工程管理的基本操作。2、教学重点与难点(1)教学重点建筑剖面绘制的基本知识。(2)教学难点剖面墙体、楼板、门窗、楼梯、栏杆的设置。3、教学内容通过平面图中构件的三维信息在指定剖切位置消隐获得二维图形,符号与尺寸标注对象以及可见立面门窗阳台图块是天正自定义对象外,如墙线、梁线等构成元素都是AutoCAD的基本对象。对生成的剖面图利用天正提供的增添、编辑和修改工具进行修改。天正建筑还提供了剖面楼梯的栏杆生成和栏板生成等多种工具,为剖面图的设计带来了很大方便。(1)剖面生成(2)画剖面墙(3)双线楼板(4)参数楼梯九、天正建筑建筑三维图的绘制方法(4学时)1、教学目的掌握建筑三维绘制的基本知识,包括工程管理文件的建立及三维模型的生成,以及三维模型的导出命令。2、教学重点与难点(1)教学重点工程管理文件的建立及三维模型的生成。(2)教学难点三维模型的导出命令。3、教学方法课堂边讲授边演示,学生边操作边提问、讨论。4、教学内容通过平面图及楼层表构成建筑的三维图形,消隐方法及模型导出。十、天正建筑建筑图的文件管理(4学时)1、教学目的掌握不同版本及不同软件各类型建筑图的导入导出、相互转化,图形中图框图签的插入、比例变化、门窗表及目录说明的生成。2、教学重点与难点(1)教学重点不同版本及不同软件各类型建筑图的导入导出、相互转化。(2)教学难点图形中图框图签的插入、比例变化。3、教学内容(1)文件布图(2)改变比例
本文标题:《建筑CAD及天正建筑》教学大纲
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