苏州市中考英语重难题型突破(共133张ppt)

2020年中考英语重难题型突破中考总复习是学生进一步巩固基础、拓展思维、提高能力的重要阶段，而中考总复习的首要前提是明确中考考什么、怎么考。为此，我们认真研读、分析了南京近五年的英语中考试题，对整份试卷的题序、题型、题量、分值进行统计分析，对各类题型的考点分布、考查角度、考查频率、命题特点、考查形式、题目难度等关键要素进行深度解读，并结合南京近年中考真题，给出了行之有效的解题方法与技巧，以便广大学生有的放矢地提高复习效率，取得最佳的中考总复习效果。2019年苏州中考试卷结构一览表题序题型小题数小题分分值一单项选择10110二完形填空10110三阅读理解(4篇)12(3＋3＋3＋3)224四信息还原515五词汇检测根据下列句子及所给汉语注释或通过上下文，写出空缺处各单词的正确形式。10101六句子翻译5315七阅读表达3分别是1分，2分，3分6八书面表达12020备注：测试时间100分钟，满分100分题型一完形填空考情概览考查角度2019年2018年2017年2016年2015年文体记叙文记叙文说明文说明文议论文话题饮食人物故事新生儿出生早期的地图吸烟的危害设空10空10空10空10空10空段落及词数3段，226词4段，248词7段，237词3段，212词5段，218词考点名词词义辨析3题2题2题3题2题动词词义辨析2题2题3题1题3题形容词词义辨析2题2题1题2题2题副词词义辨析/1题1题1题1题代词词义辨析/1题/1题考点连词词义辨析1题1题1题1题/短语辨析1题1题1题/介词词义辨析1题/1题1题/数词辨析/////从句引导词辨析/////固定搭配/句式//1题//其他////1题疑问词考情分析分析苏州近五年中考真题可以看出，完形填空的命题具有以下特点：1.文体及话题：文体为记叙文，话题涉及人物故事、教育故事及科普说明文等。2.设空及选项特点：近5年均为10空，选项基本都是单词，短语每年会涉及1～2题。3.段落及词数：3～7段，词数在230左右，生词数一般不超过2个，均在文中给出中文注释。方法点津一、解题步骤解答该题型可以分三步骤：通览——试填——复核。第一步：着眼大局，速读全文。用3～4分钟，以略读方式快速浏览全文，从语篇整体上了解文章的主题、文体特点，找出作者的观点、态度、思路，结合段首句、段尾句和含有连贯意义的词语，找到文章的句与句以及段与段之间的逻辑关系。第二步：逐句通读全文，各个击破，做到通读与猜测并行。对含义明显的词汇、固定搭配或习惯用法、常用句式等纯知识性问题，可以边读边猜测答案。针对在通读过程中未能轻易猜出答案的题目，利用上下文及字里行间的线索来猜测答案。第三步：检查核实，通读选定答案后的全文。此时的文章是一个语法结构正确，用词准确，上下文逻辑关系严密，主题突出，内容充实，意思连贯的整体。二、解题技巧完形填空选项设置逐渐淡化语法，将知识点融入语言情景中以考查学生通过上下文的前后提示或暗示，对整体文意进行把握的能力。而在通常情况下，主要是通过实词来体现语境。为此我们特地对词性(实词)部分总结如下解题思路：◆名词：名词复现(具体名词)＋具体解释(抽象名词)。名词分为具体名词和抽象名词。如果考查具体名词，考生需要联系上下文，在文中找出与选项一样或一类的名词，这叫作名词复现。如果考查抽象名词，考生需要联系上下文，一般在下文中会出现该名词的具体解释。◆动词：动词搭配＋先后顺序。即考生要联系上下文选出与本句的主语或宾语搭配最恰当的动词。在有多个动词的情况下，考生要根据动作的先后逻辑顺序，选出最恰当的动词。◆形容词、副词：情感态度＋正负一致。形容词、副词的情感色彩分为正态度和负态度两种。它们体现了考生对整篇文章的情感把控。考生可以根据整篇文章及上下文的情感色彩判断本题的情感色彩，进而选出答案。◆连词：四大逻辑＋连贯通顺。四大逻辑分别为：并列关系、递进关系、转折关系、因果关系。考生在做题时需要联系上下文，选择恰当的连词使文章连贯通顺。◆代词：找前后人称。根据空格前后的名词或其他代词提示，来确定使用某种代词及其正确形式。◆介词：固定搭配＋符合原文。除了考查介词与其他词的搭配外，对于考查时间介词、地点介词、方式介词等的题，要根据文章正确选择。典例展示A(2019•苏州)SometimeschoosingwheretoeatinSuzhouissomethingofachallenge.Nomatterhow__1__thefoodtastesatachosenrestaurant,onemayalwayswonder,“Isthereanythingbetteronthenextstreet？”However,I'vefoundthe__2__tothisquestion.WhenI'maskedtonamemyfavouriteplacetoeatinSuzhou,Iwillreply__3__.“SongHeLouRestaurant.”WhyisSongHeLousospecial__4__hundredsofrestaurants?Well,formeitcomesdowntoaperfectbalanceofdeliciousfood,pleasantatmosphere(氛围)andanearperfectlocation.BeforecomingtoSuzhou,Iwas__5__bymyfriendsfromothercitiesinChinathatthefoodcouldbetoosweet.ForthefirstfewmonthsIchosetoeatinSichuanorHunanstylerestaurantsinsteadofeatingmuch__6__food.However,afterfallinginlovewiththecity,Icametorealizethatthefoodissoclosely__7__withitslocalculture.__8__Iaskedalocalfriendtorecommendthebestplacetotryreallocalstylefood.Shecameupwiththe__9__ofSongHeLou.Forafirsttimevisitor,“SongShuGuiYu”and“XieFenTofu”areexcellent__10__.SuzhouhasnowbecomemyhomeandIhavealifetimetoenjoyeachandeverydishonthemenu.()1.A.badB.hotC.goodD.cold()2.A.attentionB.excuseC.answerD.distance()3.A.rightawayB.insurpriseC.atmostD.overthere()4.A.betweenB.againstC.amongD.beyond()5.A.changedB.warnedC.encouragedD.supported()6.A.freshB.localC.ChinesD.frozen()7.A.connectedB.coveredC.comparedD.charged()8.A.OrB.ButC.YetD.So()9.A.suggestionB.wayC.moneyD.design()10.A.conditionsB.habitsC.challengesD.choicesCCACBBADABB(2019•苏州昆山质量调研)IwasworkingonmyusualSundayafternoonatthebakery.Theflowof__1__rushedtofinishweekendshoppinginordertoreturnhome__2__topreparesupperorwatchthefootballgame.Anelderlymanwasstandingbeforeme.“Excuseme,Miss.”He__3__askedifhecouldhaveatart(果馅饼).“OK.”Iputatartinabox.“Threedollars,please，”Itoldhim.Themanlookedsadandbegan__4__hishead.Thisisoneofthemostawkward(尴尬)__5__，becauseyouwanttogivethedessertaway,butcannot.__6__Ifeltsad,Iwaitedonthecustomerbehindhim,awomanwhoaskedforkindsofbreadsanddesserts.Afterfinishingher__7__，sheaskedifIwould__8__addingatarttoherbill.Shepaidandwalkedaway.Icouldnotstopthinkingaboutthelittleoldman__9__couldnot,orwouldnot,spendthreedollarsonadessert.Justthen,Isawthewomangivingthemanhismuchdesired(渴望)tart.Theoldmanwasverythankful.Inreturnforher__10__，hereachedintohispocketandgavehertheonlythinghehad:apieceofcandy.()1.A.workersB.customersC.housewivesD.women()2.A.whetherB.whileC.asD.either()3.A.politelyB.loudlyC.proudlyD.rudely()4.A.raisingB.shakingC.noddingD.turning()5.A.momentsB.personsC.mannersD.ways()6.A.BecauseB.SinceC.AlthoughD.Before()7.A.questionB.orderC.shoppingD.needBDABACB()8.A.tryB.likeC.mindD.consider()9.A.whichB.whomC.whoD./()10.A.politenessB.carefulnessC.happinessD.kindnessCCD请完成“高效练案”题型一训练(P95～97)题型二阅读理解考情概览考查角度2019年2018年2017年2016年2015年题数4篇，3＋3＋3＋34篇，2＋3＋3＋44篇，2＋3＋3＋44篇，2＋3＋3＋44篇，3＋4＋4＋4文体及话题A篇应用文假日活动应用文兴趣与爱好应用文营销广告诗歌咖啡应用文线路图B篇说明文鸡蛋的组成诗歌描述情感记叙文兴趣与爱好说明文书的封面记叙文法国游玩C篇说明文环境保护说明文动物与植物说明文人类的基因记叙文生活故事记叙文圣诞礼物D篇议论文学校运动记叙文著名人物记叙文南极游的日记说明文人的身体说明文间隔年词数A篇119618611046B篇189205282185354C篇204231225350421D篇351353363362359考查角度2019年2018年2017年2016年2015年题型细节理解35769推理判断61233主旨大意(总结/标题归纳)24222词义猜测11111代词指代////其他/填词1///考情分析分析苏州近五年中考真题可以看出，阅读理解的命题具有以下特点：1.题数：2019年4篇，是3＋3＋3＋3，也有2＋3＋3＋4模式。2.文体：每年文体均衡分布，近年来出现了说明文或议论文等形式的阅读材料，涉及话题广泛。3.词数：前四年的第一篇都在100词左右，第二篇在200词左右，第三篇在250词左右，第四篇在350词左右。4.题型：以细节理解题、推理判断题为主，每年都有2～4题是关于整篇文章的主旨大意题或者是关于整篇文章的