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-1-小协镇初级中学2011-2012学年继续教育工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,以全面实施素质教育,促进教育公平,全面提高教育质量为宗旨;按照“打造骨干、推动校本、全员参与、整体提升”的工作思路,加大培训力度,提高培训质量,促使教师不断学习和专业发展,为推进学校持续健康发展,提高学校办学水平,缩小与城区学校的差距,实现均衡发展提供强有力的师资保障。二、目标要求围绕“一德四新”即:“师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能”开展新一轮教师培训工作。整合教师教育资源,突出师德教育、“名师”培养、教师信息技术培训,积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新,加大校本培训工作的力度,努力构建教师终身教育体系,促进教师专业化发展,努力把我校建设成为学习型学校。三、组织机构1、领导小组组长:陈爱云副组长:侯衍军刘道宽成员:史怀臣袭翔升刘富华郭洪文曹绪卿菅长周2、工作职责陈爱云:全面负责继续教育工作组织领导侯衍军:负责继教培训的组织和安排,具体负责新技能培训刘道宽:负责继教工作的协调和督导,具体负责学科渗透法制教-2-育的培训袭翔升:负责新理念的培训和继续教育档案资料的管理刘富华:负责班主任校本培训工作郭洪文:负责继续教育的理论指导和监督工作菅长周:主要负责师德教育方面的培训工作袭翔升:主要负责新知识及新方法的集中培训丁荣坤:负责语文科教师的“四新”培训工作王涛:负责数学科教师的“四新”培训工作付茂名:负责英语科教师的“四新”培训工作焦兵:负责理、化、生学科教师的“四新”培训工作李光鸿:负责政史地及音体美学科教师的“四新”培训工作曹绪卿:负责教师的各类远程培训工作郭洪伟:负责继续教育物资筹备四、培训任务及内容1、师德教育:本学年培训每人不少于10个学时;2、学科培训(含四新):本学年每人不少于60学时;3、培训分全员培训和专项培训。全员培训主要是“一德四新”的培训,专项培训主要是中学骨干教师培训、教师素质提升培训、班主任远程培训、中学教师教育技术能力远程培训、中学学科教学渗透法制教育培训、教师培训团队提升培训。五、培训形式及要求1、师德教育。在师德教育过程中注重针对性和实效性原则,争取采取理论学习、专题报告、典型介绍、交流讨论等多种形式结合我校具体情况组织教师集中或分散学习。-3-要求教师认真学习科学发展观重要思想,用科学发展的思想指导教育教学实践。要求教师自觉加强师德修养,自觉参加由各级教育行政部门及学校组织的培训活动。2、规范化培训。认真组织教师参加县级及以上部门组织的各项规范化培训,认真组织各项规范化培训记录及考核。认真组织培训者参加上级组织的培训活动。3、现代教育技术培训。要求人人参加教育主管部门组织的培训并考核合格。4、加强以校为本的教学研究。要求教师以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体。把日常教学工作和教学研究融为一体,形成一种新的教师职业生活方式。重点是研究教材、教法、教学规律、学习方法等,制定教研方案,认真组织实施。5、组织教师互相观课,搞好“课堂大练兵”活动和校级“优质课竞赛”评选活动。6、认真组织教师撰写论文、教育教学经验总结等。7、认真参加学科远程培训及外出培训。认真学习,做笔记、写体会,并组织二级培训。六、培训的考核、考勤和登记1、作好继续教育档案工作。2、凡学校组织的集中培训或教研要作好考勤记载,教师要写好培训学习笔记,学校要作好培训记录和登记。3、凡教师参加上级组织的规范化培训的,要写好培训笔记,培训心-4-得体会,并确保培训合格,上交培训材料和培训合格证或结业证等(均为复印件)。4、专职管理人员要按照相关要求认真及时搞好培训学时登记。5、学校把教师参加继续教育培训工作情况纳入绩效考核。七、培训经费保障加大教师培训经费投入,具体培训经费方面要严格按上级的文件要求进行落实。二0一一年九月十二日
本文标题:学校继续教育计划
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