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青岛版六年级数学下册教学目标1.了解扇形统计图的特点、意义、作用;会看扇形统计图,会分析扇形图。2.通过看表,会回答一些简单的问题。小红家2006年7月的总支出是2400元。(1)这个月哪项支出最多?支出了多少元?小红家2006年7月的总支出是2400元。(2)这个月文化教育支出了多少元?小红家2006年7月的总支出是2400元。(3)你还能提出哪些问题?3.小华家两天消费的各类食物所占百分比如下图。你认为哪一天的食物搭配比较合理?4.下边是萌萌摆出的一个干果拼盘。已知花生米大约占了果盘的20%,你能估计其他几种干果大约各占百分之几吗?全课总结能看懂扇形统计图,通过看统计图,能够回答一些简单的问题。
本文标题:(青岛版)六年级数学下册课件 扇形统计图
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