苏教版数学六年级上册《用分数表示可能性的大小》PPT

金沙二小叶朝刚从左边口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？2131从右边口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？想一想：不改变球的总数，怎样才能改变摸到黄球的可能性？每位顾客可以到转盘上转动一次指针，如果你是商场经理，你会怎样设计中奖规则？红色：81黄色：83蓝色：21祝贺你祝贺你祝贺你祝贺你祝贺你回顾整理这节课你学会什么、有什么收获和体会？