最新2019年人教PEP版小学英语五年级下册(5B)U4复习课件

PEP五年级上册Unit4WhenisEaster?单元复习课件1、能熟练运用所学知识与他人进行交际活动；2、能与他人愉快谈论关于生日或节日情况；游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一张王牌。任务一：在习题本上写出以下单词或词组，全部正确可得2分。第一（的）__________第二（的）__________第三（的）__________第四（的）__________第五（的）__________第十二（的）_________firstsecondthirdfourthfifthtwelfth第二十（的）_____________第二十一（的）__________________第二十三（的）___________________第三十（的）___________________twentiethtwenty-firsttwenty-thirdthirtieth任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)1.—WhenisAprilFool’sDay?—It’sonApril1st.2.—Whenisyourbirthday?—MybirthdayisonMay2nd.愚人节是哪天？4月1日。你的生日是哪天？我的生日是5月2日。3.Mycathastwonewkittens.4.Thekittenscanwalknow.我的猫生了两只小猫。小猫现在能走了。任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得2分)MybirthdayisonJune6th.（对划线处提问）解析：句意是我的生日是6月6日，询问某人生日时间及回答的句型结构是：When+is+one’sbirthday?回答是：One’sbirthday+is+on+具体年月日\in+月份.所以答案是：Whenisyourbirthday?1.Children’sDayisonJune1st.对划线处提问解析：此句意思是儿童节在6月1日。对节日提问句型结构是：When+be动词+节日？所以答案是：WhenisChildren’sDay?2.TheEnglishtestisonNovember2nd.解析：此句意思是英语测试是在11月2日。对活动提问句型结构是：When+be动词+活动？所以答案是：WhenistheEnglishtest?知识回顾：序数词的用法表示顺序的数词称为序数词。序数词一般以与之相应的基数词加词尾th构成;多个单词时，仅最后一个变为序数词。序数词前一般需加“the”。1.“基数词”变“序数词”的口诀:基变序，有规律，一、二、三特殊记，first，second，third，从四开始加th，八去t，九去e加th，五、十二变ve为f加th，整十后变y为ie加th，若想表示几十几，只变个位就可以。2.序数词作主语、宾语、表语、定语、同位语或状语。Shewasthefifthintheexam.(作表语)ThefirstofJuneisChildren'sDay.(主语)3.表顺序时，基数词和序数词间可互换，如:LessonFive=thefifthlesson用括号内所给数词的正确形式填空.1.WeareinClass________（3）.2.Wehave________（12）monthsoftheyear.Decemberisthe_________（12）one.典题练习（全对2分）Threetwelvetwelfth3.Thisismy________（1）bag.4.MybirthdayisDec.________（21）.5.Ihave________（4）books.Ilikemy______（3）book.first21stthirdfour一、写出下列节日的中文及日期。TreePlantingDay_________________________ChineseNewYear’sDay________________________Children’sDay__________________________ChristmasDay_____________________________ArmyDay________________________________任务五：复习巩固（全对得2分）植树节March12th中国新年January1st儿童节June6th圣诞节December25th建军节August1st二、选择合适的答语。（）Whatdayisittoday?（）What’sthedate?（）IsyourbirthdayinJune?（）Whenisyourbirthday?（）WhohasabirthdayinDecember?BCEDAA.Me.B.It’sMarch9th.C.It’sMonday.D.Yes,itis.E.It’sinJuly.同学们，看看你获得了多少分？加油！！！1熟记本节课所学的单词和重点句型和语法。2完成配套的课后作业。