主题班会劳动最光荣

三年级主题班会：劳动最光荣【活动目标】1、使队员在学校能做勤劳合作，有责任感；在家能成为孝敬父母，自己的事自己做的好孩子。2、坚持每天在家自己的事自己做，不会做的学着做。如：自己洗衣服，打扫房间，做饭，买菜等。3、懂得劳动才能创造美好生活的真正涵义。活动过程；1、导入：整体感知热爱劳动要从身边小事做起：在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。主持人：同学们，听了刚才的歌曲，你们知道这是一首什么歌吗？生：《劳动最光荣》。男主持人：那么你们知道国际劳动节是哪一天吗？生：知道，五月一日。主持人：大家说得真好，五月一日是国际劳动节，我们小朋友也应该从小爱劳动，因为劳动是光荣的，是伟大的。女：敬爱的老师男：亲爱的同学们合：今天，我们的主题是——劳动最光荣女：那么，我们该怎么做呢？这是我们今天讨论的主题。首先有请×××和×××同学为我们表演《小皇帝》，大家欢迎！（一）小品表演《小皇帝》。（男主持：）看完《小皇帝》后，同学们有什么感想呢？请同学们结合自己的实际情况，在组内进行讨论，然后请小组代表汇报交流。分组讨论：《小皇帝》观后感受，交流自己在家的情况。a、主持人请小组代表发言。（学生围绕对小品的人物角色和自己的感受、收获谈。）师：同学们讲得真好！通过故事中的“小皇帝”对照自己，知道不应凡事依靠家长，应孝顺家长，自己的事自己做。听了同学们的话，丁丁非常难为情，他知道自己这样做是不对的，于是，他下决心要把这个坏毛病改掉，同学们想不想帮助他？（生：想）b、小品表演三句半《从此不当小皇帝》（二）讲故事，明事理。男主持人：曾在报上登摘了这么一件事。有一位年纪跟我们差不多大的孩子，他的父母一心望子成龙，他除了读书外，什么事也不干。后来他真的以优异的成绩考入了“中国少年科技大学”。到了大学以后，他住进了集体宿舍。平时在家里，他不要说帮父母做家务了，就连自己的事也要父母代劳，比如说穿衣服、系鞋带、事理书包、事理床铺等这些力所能及的事他都不会干。在宿舍里，人家的被子都叠得整整齐齐，而他却团成一堆：脏衣服乱扔在床上，臭袜子东一双，西一双；学习用品随便摊在桌子上；吃完饭，连碗都不洗，随意一丢，该他值日了，连扫地也扫不像样，因为以前都是他爸妈代劳的。同伴们都不喜欢他，不愿跟他交朋友。在远离父母的新环境里，他不能自理自己的生活，处处碰壁，而且学习成绩直线下降。最后他被学校退了回去。男主持人：同学们，你对这件事有什么看法?(小组讨论后组织几名同学发言)女主持人：是呀，我们在一天天长大，不能再像小孩子那样事事要父母和别人帮助，什么事都依赖父母，自己的事要自己做，否则就会象故事里面的人那样了。【（三）《我们从小爱劳动》男主持人：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起。女主持人：请欣赏《我们从小爱劳动》。(四个同学上台)独生子女是个宝，劳动观点最重要，培养劳动好习惯，不能娇！我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干！自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒服！自己的事情自己做，集体劳动不怕多，家长老师都高兴，真不错！男主持人：谁会背诵一下有关劳动方面的诗歌？学生背诵古诗《悯农》《江上渔者》锄禾日当午，汗滴禾下土。江上往来人，但爱鲈鱼美。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。君看一叶舟，出没风波里。《农家望晴》尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。白发老农如鹤立，麦场高处望云开。女主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。（出示名人名言）（齐读）劳动是幸福之父。——富兰克林我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基劳动创造世界。——马克思只有人的劳动才是神圣的。——高尔基劳动是一切知识的源泉。——陶铸劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭男主持人：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起，请欣赏三句半《我们从小爱劳动》。独生子女是个宝，劳动观点最重要，培养劳动好习惯，不能娇！我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干！自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒服！自己的事情自己做，集体劳动不怕多，家长老师都高兴，不错。女主持人：队员们，你们在家劳动吗？我想采访两名队员。队员甲：妈妈回家事儿多，我帮妈妈做点儿活，妈妈和面我坐锅，妈妈盛饭我搬座。队员乙：妈妈渴了我倒水，妈妈累了我按摩，人人夸我好宝宝，我的心里乐呵呵。学生合：从小养成好习惯，爱劳动不懒惰，爱劳动来不懒惰！男女主持人：对，爱劳动来不懒惰，做一个爱劳动的好孩子（（五）小品《今天我值日》男主持人：自己的事情自己做，关心集体更不用说。每一次大扫除后的评比，我们二年级都是“最清洁”。女主持人：那是同学们的齐心协力，才使得教室里干净整齐。男主持人：是伙伴们的挥汗如雨，换取劳动后的欢声笑语。女主持人：但是，在我们的校园中，也存在着一些不和谐的现象。请看小品《今天我值日》（几个学生提着卫生工具上）生1：哎呀，烦死了，又轮到我值日了。搞得满身灰尘，累得腰酸背痛的，连今天下午的动画片也看不成了。嗯，有了。（捂着肚子）生2：咳咳，汤品禹，快去提一桶水来，愣着干嘛？生1：人家今天有点不舒服嘛，你们就可怜可怜我，替我值日吧。生2：刚才还看你在操场生龙活虎地打篮球，这会儿看值日了，你就装病了，看我不去告诉老师？生1：不要不要，这样吧，你替我值日，我给你一块钱，怎么样？生2：（略思考一下）好吧。生1：（高兴地溜走）哦！哦！回家看电视喽！男主持人：当然，咱们班里也有不少的劳动模范，请看另一位值日生又是怎么做的呢？快板：（A）太阳出来眯眯笑，值日生呀来得早。先把地面扫干净，再把椅子摆摆好，卫生工具放整齐，三清三齐要做到。（B）要问三清是什么，请你听我说一说。墙面清、桌面清、地面清。哪三齐？桌椅齐、书本齐、洁具齐。大家一起来动手，做个勤劳好儿童。全班学生：小朋友们眯眯笑，今天的值日生真正好。师：孩子们，你能说说平时在值日时自己是怎么做的吗？（指生说一说）老师还把“三清三齐”编成了一首小儿歌，我们一起来念一念。（学生齐读）“三清三齐”小儿歌:勤擦玻璃勤扫地，室内物品放整齐墙壁桌面无污迹，洁具桌椅摆成线废纸杂物不乱抛，三清三齐我牢记。男主持人：在我们学校里，劳动创造了美，如果没有建筑工人的劳动就没有我们的漂亮的教学楼；如果没有粉刷工人的劳动就没有我们洁白的墙壁；如果没有同学们天天打扫卫生，就没有洁净的校园。同学们，你们都是我们校园的美容师，是光荣的劳动者。女主持人：在我们班里老师们辛勤的劳动，培育了我们从一个无知的孩子变成了有知识的少年；班干们努力的工作，使我们班的卫生纪律等方面都保持领先的地位。劳动创造了美好的生活，让我们从现在开始，从小事做起，都来争做勤劳的好少年！主持人：通过活动，我们明白了，劳动最光荣，劳动最快乐。现在请中队长宣读倡议书。中队长：我们全班同学要做到：1、会穿衣服和系鞋带；2、自己会系红领巾和洗红领巾；3、会自己整理床铺和书包；4、会自己洗脚、梳头；5、会叠衣服和摘菜；6、坚持每天做一件家务。中队长：同学们，你们能做到吗？全班同学：（齐）能做到。主持人：最后请让我们一起朗诵《拍手歌》。你拍一，我拍一，热爱劳动莫忘记。你拍二，我拍二，自己的事儿自己做。你拍三，我拍三，不会的事学着它。你拍四，我拍四，服务他人牢牢记。你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。你拍六，我拍六，我们劳动最美丽。（六）结束部分：（男主持人：）今天，大家都畅所欲言，美好的时光总是很快过去，我们的主题班会已接近尾声了，现在，请班主任为我们为小结。1、主持人请班主任小结。（师：）队员们，你们的中队主题会开得很成功，老师希望你们都有一双勤劳的手，学会自己的事情自己做，不会做的事情学着做，从小培养自理自立的观念和能力。我们的未来要靠自己来创造，美好的生活要靠劳动来创造，社会的发展更需要我们从小就养成自己的事自己做的习惯，同学们，让我们通过学习，通过实践，通过体验，从现在做起，从身边的小事做起，（齐：争做勤劳好少年）逐步成为自立、自强的新一代吧！现在，老师请大家欣赏歌曲——《幸福在哪里》，结束今天的主题班会。2、欣赏儿歌《幸福在哪里》结束主题班会