解方程 小学四年级

北师大版四年级下册第五单元认识方程“=”5g天平不平衡5g5g5＝55g2g5g5g5g5+2＝5+22g2g12＝1210g2g2g10g12-2＝12-2xg10gx＝10xg10gx+5＝10+55g5gx+5-5＝15-5观察下图，你发现了什么规律？等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。等式性质1：等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。都同你能利用发现的规律解出我们前面列出的方程吗？＋2＝10x解：x＋2－2＝10－2x＝8解方程：从方程出发，求出使方程成立的未知数的值。解方程。－7＝12y解：y－7＋7＝12＋7x23＋＝45y＝19解：23＋－23＝45－23xx＝2219－7＝12，＝19对了。y23＋22＝45，＝22对了。x使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。(1)(2)1.请你画图或举例说说下面这句话的意思：等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。2.看图列方程，并解方程。3.解方程。4.看图列方程，并解方程。5.看图回答问题。⑴图中哪一段长度是（200－）米？⑵图中哪一段长度是（200＋）米？⑶根据上图，你能列出两个不同的方程吗？xy6.在家或学校栽种一盘蒜苗，每2天测量一次蒜苗的高度，并做好数据记录。你学到了哪些知识？等式性质1中你要提示大家注意什么呢？