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1初中化学各单元知识点框架图第一单元走进化学世界2第二单元我们周围的空气3第三单元自然界的水4第四单元物质构成的奥秘5第五单元化学方程式6第六单元碳和碳的氧化物7第七单元燃料及其利用8第八单元金属和金属材料9第九单元溶液10第十单元酸、碱、盐(一)化学用语1电离方程式:24422SOHSOH;OHNaNaOH;24334232)(SOAlSOAl2物质的俗称和主要成分:生石灰CaO;熟石灰、消石灰、石灰水的主要成分Ca(OH)2;石灰石、大理石CaCO3;食盐的主要成分NaCl;纯碱、口碱Na2CO3;烧碱、火碱、苛性钠NaOH;胆矾、蓝矾CuSO4·5H2O;碳酸钠晶体Na2CO3·10H2O;氨水NH3·H2O。(二)金属活动性1金属活动性顺序:K>Ca>Na>Mg>Al>Zn>Fe>Sn>Pb(H)Cu>Hg>Ag>Pt>Au2金属活动性顺序的意义:在金属活动顺序中,金属位置越靠前,金属在水溶液(酸溶液或盐溶液)中就越容易失去电子而变成离子,它的活动性就越强。3金属活动性顺序的应用:⑴排在氢前的金属能置换出酸里的氢(元素)。⑵排在前面的金属才能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来(K、Ca、Na除外)。(三)酸、碱、盐的溶解性1常见盐与碱的溶解性钾(盐)、钠(盐)铵盐全都溶,硝酸盐遇水影无踪。硫酸盐不溶硫酸钡,氯化物不溶氯化银。碳酸盐只溶钾(盐)、钠(盐)、铵(盐)。碱类物质溶解性:只有(氢氧化)钾、(氢氧化)钠、(氢氧化)钙、(氢氧化)钡溶。2八个常见的沉淀物氯化银、硫酸钡碳酸银、碳酸钡、碳酸钙、氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁3四微溶物Ca(OH)2(石灰水注明:澄清“的原因)CaSO4(实验室制二氧化碳时不用稀硫酸的原因)11Ag2SO4(鉴别24SO和Cl时,不用硝酸银的原因)MgCO3(碳酸根离子不能用于在溶液中除去镁离子的原因)4三个不存在的物质氢氧化银、碳酸铝、碳酸铁(四)复分解反应发生的条件反应有气体、水或沉淀生成(即有不在溶液中存在或在水溶液中不易电离的物质)1、不溶性碱只能与酸性发生中和反应;2、不溶性盐,只有碳酸盐能与酸反应;3、KNO3、NaNO3、AgNO3、BaSO4不能做复分解反应的反应物。(五)溶液的酸碱性与酸碱度的测定1、指示剂……溶液的酸碱性紫色的石蕊试液遇酸性溶液变红;遇碱性溶液变蓝无色的酚酞试液只遇碱溶液变红。注:不溶性碱与指示剂无作用;碱性溶液不一定是碱的溶液(特例:碳酸钠的水溶液显碱性)。2、PH值…溶液的酸碱度:PH7溶液为酸性(越小酸性越强);PH=7溶液为中性;PH>7溶液为碱性(越大碱性越强)。(六)离子的检验Cl(在溶液中)…在被测溶液中加入硝酸银溶液,如果生成不溶于硝酸的白色沉淀,则原被测液中含氯离子。24SO(在溶液中)…在被测溶液中加入氯化钡(或硝酸钡、或氢氧化钡)溶液,如果生成不溶于硝酸(或盐酸)的白色沉淀,则被测液中含硫酸根离子。23CO1(固体或溶液)…在被测物质中加入稀酸溶液,如果产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,则原被测物质中含碳酸根离子。2(在溶液中)……在被测溶液中加入氯化钡或硝酸银溶液,如果产生能溶于硝酸的白色沉淀,且同时生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体,则原被测溶液中含碳酸根离子。注:1在鉴别Cl和24SO时,用氯化钡溶液,不要用硝酸银溶液,这是因为硫酸根为微溶性物质,使鉴别现象不明显。2在一未溶液中加入氯化钡溶液,若产生不溶于硝酸的白色沉淀,则原被测液中可能含银离子也可能含硫酸根离子。(七)物质的颜色1固体(多为白色)黑色…CuO、C粉、MnO、2Fe3O4紫黑色…KMnO4红色…Cu、Fe2O3红褐色…Fe(OH)3蓝色…Cu(OH)2、CuSO4·5H2O绿色…Cu2(OH)2CO32溶液(多为无色)浅绿色溶液…(亚铁盐溶液)FeCl2溶液、FeSO4;黄色溶液…(铁盐溶液)FeCl3溶液、Fe(SO4)3溶液、Fe(NO3)3;12溶液蓝色溶液…(铜盐溶液)CuCl2溶液、CuSO4溶液、Cu(NO3)2;溶液蓝色溶液…CuCl2溶液(较浓)。(八)酸、碱、盐的特性1浓盐酸…有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾。2浓硝酸…有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾,有强氧化性。3浓硫酸…无挥发性。粘稠的油状液体。有很强的吸水性和脱水性,溶水时能放出大量的热。有强氧化性。4氢氧化钙…白色粉末,微溶于水。5氢氧化钠…白色固体、易潮解,溶水时放大量热。能与空气中的二氧化碳反应而变质。6硫酸铜…白色粉末,溶于水后得蓝色溶液(从该溶液中析出的蓝色晶体为五水合硫酸铜CuSO4·5H2O)7碳酸钠…白色粉末,水溶液为碱性溶液(从溶液中析出的白色晶体为硫酸钠晶体Na2CO3·10H2O)8氨水(NH3·H2O)…属于碱的溶液。(九)酸与碱的通性和盐的性质1酸的通性⑴酸溶液能使紫色的石蕊试液变红,不能使无色的酚酞试液变色;⑵酸能与活泼金属反应生成盐和氢气;⑶酸能与碱性氧化物反应生成盐和水;⑷酸能与碱反应生成盐和水;⑸酸能与某些盐反应生成新的盐和新的酸。2碱的通性⑴碱溶液能使紫色的石蕊试液变蓝,并能使无色的酚酞试液变红色;⑵碱能与酸性氧化物反应生成盐和水;⑶碱能与酸反应生成盐和水;⑷某些碱能与某些盐反应生成新的盐和新的碱。3盐的性质⑴某些盐能与较活泼金属反应生成新的盐和金属⑵某些盐能与酸反应生成新的盐和新的酸;⑶某些盐能与某些碱反应生成新的盐和新的碱。
本文标题:初中化学各单元知识点框架图
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