物联网综合实验室建设方案

第1页物联网实验室建设方案深圳亿道电子技术有限公司2011年09月第2页目录1.背景.............................................................................................................................................................32.建设物联网实验室的意义.........................................................................................................................42.1.建设后达到的基本目标.................................................................................................................42.2.建设后达到的发展目标.................................................................................................................43.物联网实验室建设具体内容.....................................................................................................................43.1.课程设置.........................................................................................................................................43.2.物联网相关课程实验.....................................................................................................................53.2.1.物联网高级教学平台.........................................................................................................53.2.2.RFID综合教学平台............................................................................................................74.设备选型...................................................................................................................................................104.1.供应商选型...............................................................................................................................104.1.1.亿道电子简介...................................................................................................................104.1.2.亿道电子资质...................................................................................................................114.1.3.亿道电子物联网产品及研究方向...................................................................................114.2.标准教学实验室设备选型.......................................................................................................134.2.1.物联网高级教学实验平台...............................................................................................144.2.2.RFID综合教学平台..........................................................................................................204.3.创新实验室设备选型...............................................................................................................234.3.1.学校名人身份识别展示系统...........................................................................................234.3.2.多媒体展示系统...............................................................................................................264.3.3.物联网智能实验室系统...................................................................................................284.4.完整的物联网实验室架构.......................................................................................................305.物联网综合实验室的设备清单...............................................................................................................31第3页1.背景2009年8月7日，国务院总理温家宝视察中科院无锡高新微纳传感网工程技术研发中心时指出，至少三件事情可以尽快去做：一是把传感系统和3G中的TD技术结合起来；二是在国家重大科技专项中，加快推进传感网发展；三是尽快建立中国的传感信息中心，或者叫“感知中国”中心。在当前国际国内社会普遍关注低碳经济、节能减排、气候变迁以及后危机时代经济发展的大背景下，物联网在2010年“两会”期间被写入政府工作报告，确立为五大新兴国家战略产业之一。日本提出了U-Japan构想、韩国发布了U-Korea战略，奥巴马将物联网提到了国家战略层面，欧盟也提出了物联网行动方案。目前物联网技术还属于一个新兴技术，正在快速发展。学习与掌握物联网的技术理论，发展方向及其行业应用是目前高等教育的核心目标。2010年最新的教育部通知已将物联网、传感网作为战略性新兴产业相关专业的重点，开始鼓励各高校申报相关专业，全国首批申请到物联网相关专业的高校为37所：北京理工大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、南京航空航天大学、西北工业大学、大连海事大学、北京科技大学、北京邮电大学、华北电力大学、天津大学、大连理工大学、大连理工大学、东北大学、吉林大学、东南大学、河海大学、江南大学、合肥工业大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖南大学、中南大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、电子科技大学、四川大学、西安交通大学、太原理工大学、哈尔滨理工大学、苏州大学、南京邮电大学、江苏大学、山东科技大学、西北大学。什么是物联网？英文百科Wikipedia对物联网的定义很简单：TheInternetofThingsreferstoanetworkofobjects,suchashouseholdappliances。中文的意思是：物联网即“像家用电器一样的物体的互联网络”。“物联网”基本上就是英文“InternetofThings”的中文直译。在美国（或英文世界），专业技术人员更习惯把物联网说成M2M。物联网的实际应用已悄然兴起：1、上海浦东国际机场防入侵系统。2、济南园博园路灯控制系统。3、苏州科技城高铁物联网技术应用中心。4、无锡市西泾首座220千伏智能变电站。第4页2.建设物联网实验室的意义2.1.建设后达到的基本目标1、现场教学，应配备多媒体教学设备；2、能做以物联网各知识点的各种实验；3、能够兼顾竞赛以及学校科研工作；4、能够做一些综合创新的实验，如定位系统、RFID与传感网的应用、反向控制、3G通讯等实验。这些实验对于培养一些素质较好的学生以及满足学院在电子设计大赛中培养学生提供了一个很好的平台。2.2.建设后达到的发展目标学院在实验实的建设方面需要有一定的前瞻性。按照IT业内的规则，一是每一个IT项目首先应保证满足3至5年的需要，二是升级换代方便，三是能最大限度地保护已有投入。那么参照这个原则，实验室的发展目标是：1、选型的设备能满足5年内的需求；2、选型的设备能方便升级换代；3、选型的设备扩展性好；4、选型的合作伙伴能提供强大的售后服务支持；3.物联网实验室建设具体内容3.1.课程设置课程类别课程名称理论课时实验课时教材实验设备专业课程物联网技术导论8专业英语64信号与系统6416通信原理568数字信号处理568计算机网络基础4816物联网操作系统-TinyOS3264亿道电子的内部教材《物联网技术及实例开发详解》亿道电子的“物联网高级教学平台”面向对象的程序设计(C#)3264第5页传感器技术6432《传感器技术手册》亿道电子的“物联网高级教学平台”物联网射频识别技术6432《射频识别核心技术详解》亿道电子的“RFID综合教学平台”物联网网络技术3232亿道电子的内部教材《物联网技术及实例开发详解》亿道电子的“物联网高级教学平台”物联网应用程序设计6464亿道电子的“物联网高级教学平台”3.2.物联网相关课程实验3.2.1.物联网高级教学平台IAR基础实验实验一.建立一个简单的项目实验实验二.通用I/O实验实验三.系统时钟源的选择实验四.ADC（单次转换）实验五.UART串行通信实验实验六.定时器1定时实验实验七.定时器1输入捕获与输出比较实验八.外部中断实验实验九.看门狗实验实验十.随机数生成器实验实验十一.DMA传输实验实验十二.Flash读写实验实验十三.功耗模式选择实验实验十四.供电电压监测实验第6页实验十五.获取芯片信息实验实验十六.误码率测试实验Z-Stack实验实验一.SampleApp实验实验二.GenericApp实验实验三.SerialApp实验实验四.TransmitApp实验实验五.SimpleApp实验实验六.SensorDemo实验实验七.SensorApp实验实验八.ZOAD无线升级实验实验九.HomeAutomation家庭自动化