地震防护知识52-PPT课件

地震防护知识柘塘初级中学刘倩音乐地震防护常识一、地震及其危害二、地震震级与烈度三、地震的前兆四、平时的防护工作五、遇到地震怎样避险六、地震中的自救互救七、谨防地震谣言一、地震及其危害一、地震及其危害什么是地震呢？地震，亦称地动，是地壳剧变引起的地面运动。强烈地震会造成哪些危害？1、直接地震灾害。2、此生地震灾害。3、衍生地震灾害。2004年12月26日，印度尼西亚发生8.7级地震并引发海啸，20余万人死亡或失踪。一、地震及其危害2008年5月12日，中国汶川地区发生8.0级地震，大批学校和建筑物倒塌，死亡和失踪人数超过8万人。一、地震及其危害2010年1月13日，加勒比岛国海地发生里氏7.0级地震。一、地震及其危害2010年4月14日，青海省玉树县发生两次地震，最高震级7.1级。一、地震及其危害2011年3月11日，日本本州岛发生9.0级地震。一、地震及其危害小结：地震灾害的特点突然发生，目前尚难以预报。损失巨大，造成大量人员伤亡和财产损失。时间短暂，一次地震持续十几秒到一二分钟。余震频繁，时间越久，余震越少越弱。容易引起各种次生灾害：泥石流、堰塞湖、山体滑坡等地质灾害；有害物质（核反应原料、化工原料）泄露；火灾；瘟疫。一、地震及其危害二、地震震级与烈度震级：指地震能量的大小。烈度:某一地区地面和各类建筑物遭受一次地震影响破坏的强烈程度。二、地震震级与烈度三、地震的前兆三、地震的前兆地震的前兆：与地震发生有密切联系的异常现象。地下流体宏观异常水井翻花冒泡无降雨而水质变浑、变色、变味天旱水位反而上升多震区人们把地下水的典型宏观现象形象地总结成下面民谣：井水是个兆，震前多报告。无雨水变浑，天旱水直冒。水位起伏大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。动物宏观异常冬眠蛇出洞犬吠狂跳动物宏观异常鱼跃水面猪跳圈老鼠搬家动物宏观异常冬眠蛇出洞犬吠狂跳土耳其东部宾格尔省发生6.4级地震，地震造成167人死亡，其中有84名学生和一名教师，因为当时有一所寄宿小学的一幢5层高的学生宿舍楼被地震夷为平地，住宿的135名学生被埋在大楼的废墟下，另有两栋同属五层楼的教师会馆与教育大楼也全部倒塌。尽管救援人员日夜不停地从坍塌的瓦砾中抢救学生，但最终仍造成很大的人员伤亡。学校是人员集中的特殊场所1994年9月，我国台湾海峡南部发生7.3级地震。福建、广东沿海受到一定程度的破坏和影响。在这次地震中，有700多人因震时慌乱拥挤而受伤，多为中小学生。但在离震中较近的福建省漳州市的一些学校，学生们因为熟悉避震知识，在老师指挥下沉着避震，无一人伤亡。5.12地震中，安县桑枣中学,紧临着地震最为惨烈的北川，从2005年开始,每学期要在全校组织一次紧急疏散的演习.每个班的疏散路线都是固定的,学校早已规划好.这次,全校2200多名学生,上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室中,全部冲到草场,以班级为组织站好,用时1分36秒.了解避震知识，就是生命有了保障四、平时的防护工作1、平时多学习地震有关知识。四、平时的防护工作•2、物品分类放置，摆放有序。重物在下，轻物在上，减少杂物的堆放，加固家具。四、平时的防护工作3、熟悉家里煤气、水电阀门、开关的位置。四、平时的防护工作4、制定家庭地震应急预案，分配好每个家庭成员负责携带的物品。四、平时的防护工作5、预备应急救生包，准备必须生活物品、食物和饮用水、外伤急救药品、个人证件、通讯与照明工具。四、平时的防护工作6、选择好逃生通道和会聚地点。四、平时的防护工作四、怎样预防地震7、进行逃生演练。教室避震记五、遇到地震怎样避险厨房逃生记五、遇到地震怎样避险室内：躲在桌下、床下及坚固的家具旁。选择厨房、卫生间等开间小的空间避震。躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方。尽量关好煤气、水、电阀门开关。用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。五、遇到地震怎样避险室内：远离外墙、门窗和阳台。不要使用电梯，更不能跳楼。尽快关闭电源、火源。五、遇到地震怎样避险教室：迅速抱头、闭眼，听从老师指挥，在讲台、课桌下边等地方躲避。野外：应尽量避开山脚、陡崖，以防滚石和滑坡。如遇山崩，要向远离滚石前进方向的两侧方向跑。海边：迅速远离海边，以防海啸。六、地震中的自救互救小小医护队六、地震中的自救互救被埋压时：尽量将手脚挣脱开来，清除压在身上的各种物品。用周围可搬动的物品支撑身体上面的重物，避免塌落，扩大安全空间，保障有足够的空气。在周围安静能听到上面有人说话时，应敲击出声，向外面传递信息。无力脱险时，尽量节省力气，要静卧，保持体力，寻找食物和水，并计划使用，以延长时间。更重要的是要有信心，要乐观，等待时机。六、地震中的自救互救救人原则：先救人多的地方、医务人员、容易救的人、伤势轻的人和强壮的人。寻找被困人员：注意听被困人员的呼喊、呻吟和敲击器物的声音。挖掘被埋压者时：不可以用利器刨挖，以免伤人。尽快使受伤者的头部暴露，清除口鼻内的异物，保持呼吸通畅，然后再暴露胸部。六、地震中的自救互救伤者救护：对劲椎和腰椎受伤的人员，先慢慢地暴露全身，然后慢慢移出，用硬木板担架送到医院。对于埋压过久处于黑暗、窒息、饥渴状态的人，救出后应予以必要的护理，避免阳光刺激，不可以突然呼吸大量新鲜空气，不可以进食过多，应避免被救者情绪激动。对于那些气息尚存的危重伤员，应尽可能在现场急救，并迅速送往医院。七、谨防地震谣言七、谨防地震谣言谣言特点：带有迷信色彩，包括末世论、天象、星座等等。自称是权威部门发布和内部人士透露。把地震局常规工作做为地震要到来的证据。把震级、震中和地震时间说得特别细致。借助互联网、手机短信等形式传播。对待谣言的态度：不信、不传，必要的时候向有关部门进行举报。汶川地震2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……西南处，国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。四川北川县城地震后成为一片废墟被震裂的道路去往汶川公路沿线多处垮塌地震中倒塌的汶川中学，为什么又是学校？残破的黑板上还可以看到写着“让世界充满爱”变成废墟的教室（本是实现梦想的殿堂，却变成埋葬的坟墓）。•瓦砾堆中，孩子伸出的一只手。•在四川绵竹县汉旺镇一所中学内，一位被埋在废墟中的女学生伸出一只求援的手不停地呼唤着“救救我”。•北川县地震灾区，一名北川中学学生在武警官兵帮助下救助被压在瓦砾堆中的同学。什邡市红白镇中心小学，从废墟中挖出的书包摆得整整齐齐，仿佛孩子们还在排队,准备放学。北川县中学搜寻到的遇难者遗体