11节目主持艺术

L/O/G/O节目主持艺术L/O/G/O节目主持艺术广播电视主持人节目的核心是主持人主持人节目的特点之一是有声语言口语化：是生活口语的精炼，是雅与俗的结合体。是一种既让受众感到亲切自然，又具有一定文采的有声语言。•节目主持技能训练•心态—状态—语态节目主持艺术•播音主持是一门传播的职业：内外兼修——语言沟通——会说、善问、能评(自我介绍）节目主持艺术•口语表达训练方式：•1、复述：•2、口头描述：“看”——“想”——“说”•3、即兴评述•4、适应语境的训练•复述是一种复杂的语言信息处理、转换过程。•复述练习的目的在于培养学生系统、连贯的说话能力。•复述的方式很多，一般分为详细复述、简单复述和创造性复述三种。节目主持艺术•（1）详细复述：这是一种接近原作的较详细的复述，要求按原搞中的顺序、结构把内容重现出来。•（2）简单复述。简单复述就是对稿件中的主要内容，用自己的话简明扼要地表达出来。节目主持艺术•（3）创造性复述。在原作基础上，加上一定的想象和创造而进行的一种复述。创造性复述可以对原作有较大改动，有时也可改变原作的人物、结构，也可对内容进行增删。创造性复述语言、内容不能偏离主题，想象和创造要合情合理。•有稿播音锦上添花•无稿播音出口成章•1.内部语言的组织，是口语表达的基础和前提条件：要锻炼在话筒前迅速、有条理地组织内部语言的能力，说到底，还是要靠平时对知识、生活的长期积累。•2、广播电视口语是经过提炼的更高层次的口头语言：规范化是它必须遵循的原则，艺术化是它必须追求的目标。•炼字炼句的传统应该继承，词汇“仓库”的丰富又是组合语言能力的保证。3、思训练可以从以下几个方面入手：一、养成观察事物、分析问题的习惯；二、学习和懂得一些逻辑学的知识，在构思时才有逻辑性、条理性，比如说，总分与分总关系，递进与并列关系等等，最好养成说话前拟订提纲的习惯，这样讲话时思路能更清晰；三、对口语表达的话题和表达的主题以及材料的使用要有选择性，力求做到角度新颖、意义深远、准确典型；四、养成用发展的、开放的、立体的眼光看待周围的事物。•“为什么说”、•“对谁说”、•“说什么”、•“怎么说”节目主持艺术3、广播电视口语的声音特点基本上可以归纳为这样几个方面：一是准确清晰，二是圆润动听，三是质朴大方，四是富于变化。