师旷论学

（一）师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十。欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”•1、解释文中加点的词。（4分）•①恐已暮矣（）②盲臣安敢戏其君乎（）•③臣闻之（）④善哉（）•2、下列句子中“之”字用法不同的一项是（4分）……（）•A、臣闻之B、如日出之光•C、驱之别院D、学而时习之•3、翻译文中画线的句子（6分）••4、这则短文告诉我们一个什么道理？（4分）•1、①晚②怎么③听说④好•2、B•3、少年好学，就像初升太阳的光芒；壮年好学，好像中午太阳的光辉；老年好学，仿佛点燃的蜡烛的光亮。•4、学无止境，什么时候都应该抓紧学习。•晋平公对师旷说：“我今年七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。”师旷回答说：“既然晚了，为什么不把烛灯点燃呢？”平公说：“哪里有做臣子的人而来戏弄自己的国君的行为呢？”师旷说：“双目失明的我怎么敢戏弄我的君主呢？我听说，少年时喜好学习，就如同初升太阳的阳光一样灿烂；中年时喜好学习，就像正午太阳的阳光一样强烈；晚年时喜好学习，就像拿着蜡烛照明，点上火把走路和摸黑走相比，哪个更好呢?”平公说：“说得好啊！”