人教版八年级下册(历史全书知识点复习)

八年级下册中国历史总复习第一单元中华人民共和国的成立和巩固本单元内容上承人民解放战争胜利，下接我国社会主义制度的确立和社会主义建设的探索，是新中国的成立和人民政权的巩固时期。所涉知识点筹建新中国：一届政协，开国大典巩固新政权：和平解放西藏，土地改革，抗美援朝(1949~1953)第一课中国人民站起来了准备:第一届中国人民政治协商会议（1949年9月，北平）制定了起临时宪法作用的《共同纲领》选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选中央人民政府主席决定以五星红旗为国旗、以《义勇军进行曲》为代国歌，把北平改名为北京，作为首都。采用公元纪年决定在天安门广场建人民英雄纪念碑内容：中华人民共和国成立的历史意义国内意义：开辟了中国历史新纪元，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人国际意义：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。建立：开国大典1949年10月1日西藏和平解放时间：1951年意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美首席代表的代表团到北京谈判第2课最可爱的人抗美援朝导火线：1950年6月。朝鲜内战爆发参战原因：战斗英雄：黄继光邱少云经过：1.美军打着联合国的旗号侵略朝鲜，严重威胁了我国安全（美军越过“三八线”，把战火一直烧到鸭绿江江边，轰炸扫射我国东北边境城镇，同时派美国第七舰队入侵台湾海峡。）2.朝鲜民主主义共和国请求中国政府派兵援助1950年10月，彭德怀率领中国人民志愿军入朝参战；五战五捷，将美军赶回到“三八线”附近1953年7月，美国(克拉克)被迫在停战协定上签字，朝鲜战争结束（10月25日志愿军出国作战纪念日）第3课土地改革原因：封建土地制度严重阻碍农村发展，农民受尽剥削，迫切要求获得土地。内容:废除地主阶级封建剥削的土地制度，实现农民的土地所有制实施:分批进行，没收地主土地，分给无地或少地农民，地主也有份地。结果:1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成，农民获得解放。意义：彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭。农民翻身成了土地的主人。大大解放了农村生产力，为国家的工业化建设准备了条件。时间：1950年《中华人民共和国土地改革法》的公布第二单元社会主义道路的探索（1953~1956~1966~1976）本单元内容这一时期是我国社会主义制度的确立和社会主义建设的探索时期。所涉知识点社会主义制度的确立：一五计划、一届人大、第一部宪法、三大改造社会主义建设的探索：开端——中共“八大”失误——总路线、“大跃进”人民公社化运动这期间有正确的和比较正确的探索经验，比如“八大”前后一年多的探索和全面调整国民经济的探索;也有错误及惨痛的经验教训，给社会主义事业造成了巨大损失。第二单元社会主义道路的探索第4课工业化的起步第一个五年计划原因：工业落后基本任务：集中发展重工业，相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业，培养建设人才执行时间：1953年~1957年成就：工业：三个第一、鞍钢交通运输业：三条通藏公路、武汉长江大桥工业基地：东北形成、沿海加强、华北西北新建结果：开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。共和国第一部宪法的颁布：时间：1954年，第一届全国人民代表大会通过名称：《中华人民共和国宪法》内容：规定坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民性质：第一部社会主义类型的宪法，真正反映人民利益的宪法第5课三大改造指我国在1953年~1956年对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，即改变生产资料私有制的社会变革。一、农业、手工业合作化原因：土改后，农民、手工业者分散经营，影响生产发展，满足不了工业化建设需要时间：1953年~1956年形式：农民、手工业生产合作社目的：走集体化和共同富裕的道路性质：社会主义改造阶段：1953年开始，1955年高潮，1956年结束二、公私合营对象：资本主义工商业方式：先公私双方共同经营，公方代表居于领导地位。国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，过渡为完全公有制。时间：1954年~1956年特点：和平过渡，这是中国社会主义改造的创举三、三大改造的结果1、1956年底完成改造2、意义：实现生产资料私有制转化为社会主义公有制，初步建立社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段。3、不足：后期过急、过粗、过快第6课探索建设社会主义的道路(1956---1966)一、中国共产党第八次全国代表大会的召开（1956年）背景：落后的农业国，经济文化不能满足人民需要任务：发展生产力，实现工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。意义：探索建设社会主义的良好开端二、探索中的失误1、总路线的提出（1958年）主要标志：高指标、瞎指挥、2、“大跃进”和人民公社化运动浮夸风、“共产”风失误造成严重经济困难（1958-1960三年经济困难）1961年开始全面调整国民经济，恢复发展生产。三、建设成就（1956----1966）1、石油工业：大庆油田结束了“洋油”的时代2、新兴工业：电子工业、原子能工业、航天工业四、模范人物1、“铁人”——大庆油田工人王进喜（艰苦创业）2、“两弹元勋”——邓稼先3、“党的好干部”——焦裕禄（河南兰考县委书记）4、“人民的好战士”——雷锋第7课“文化大革命”的十年（1966~1976）一、动乱和灾难起因时间：1966年,中共中央发出开展无产阶级文化大革命的决定，成立中央文革小组.表现：“打倒一切、全面内乱”，停课、停工闹革命，党政机关受冲击，干部、知识分子遭迫害抗争受压制——二月逆流（党内老一辈革命家和广大干部群众如叶剑英、徐向前、谭震林、陈毅等。）（红卫兵运动、上山下乡运动）二、粉碎林彪和江清反革命集团1、粉碎林彪反革命集团（1971年9月13日）2、粉碎江清反革命集团（1976年10月华国锋、叶剑英）——文革结束“四五运动”：1976年清明节，广大人民群众悼念周总理、反对“四人帮”的革命运动，遭到“四人帮”的镇压。奠定了粉碎“四人帮”的群众基础。1、新中国成立前夕的基本国情是（）①农业生产落后②工业生产水平低③国家贫穷④人民生活十分困苦A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④2、我国第一个五年计划开始于（）A、1951年B、1952年C、1953年D、1954年3、下列选项中，属于第一个五年计划期间取得的成就是（）①鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产②长春第一汽车制造厂生产出第一台汽车③沈阳第一机床厂建成投产④武汉长江大桥建成A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④4、我国有史以来，真正反映人民利益的宪法产生于（）A、1951年B、1952年C、1953年D、1954年DCCD5、我国社会主义改造指的是（）①农业社会主义改造②手工业社会主义改造③资本主义工商业社会主义改造④交通运输业社会主义改造A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④6、我国社会主义三大改造基本完成是在（）A、1952年底B、1953年底C、1954年底D、1956年底7、中共“八大”提出的党和人民的主要任务是（）A、开展土地革命B、集中力量发展社会生产力C、镇压反革命D、开展“文化大革命”8、1958年党中央发动“大跃进”和人民公社化运动后，“左”的错误严重泛滥，其主要表现是（）①高指标②瞎指挥③浮夸风④共产风A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④DBCA9、我国社会主义建设初期，“党的好干部”是（）A、王进喜B、雷锋C、焦裕禄D、邓稼先10、“文化大革命”的十年指的是（）A、1946~1956年B、1956~1966年C、1966~1976年D、1976~1986年11、“文化大革命”中最大的冤案是（）A、1957年反右斗争扩大化B、1967年“二月逆流”C、1968年刘少奇被诬陷和迫害致死D、邓小平被诬为“四五”运动的总后台12、在“文化大革命”中，四人帮反革命集团的主要四人是（）①江青②张春桥③林彪④姚文元⑤王洪文A、①②③④B、②③④⑤C、①②④⑤D、①③④⑤CCCC看图回答问题（课文28页）（1）这幅漫画反映了大跃进时期的什么现象？反映了“大跃进”时期的浮夸风现象请你谈谈这段历史给我们留下哪些教训？“大跃进”是我国社会主义建设探索时期的严重失误，他给我们留下的深刻教训是：凡事应遵照客观规律，一切从实际出发，实事求是。浮夸害人、害己、害国。第三单元建设有中国特色的社会主义第8课伟大的历史转折一、十一届三中全会（1978年底北京）背景:人们要求纠正“文化大革命”的错误,党中央的主要领导人，却坚持“两个凡是”的方针，引发关于真理标准的大讨论。思想基础：关于真理标准的大讨论主要内容：1.彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线(思想路线)2‘停止“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策（政治路线）3.形成以邓小平为核心的党中央领导集体（组织路线）伟大意义：1.建国以来党的历史上的伟大转折。2.完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。3.中国从此进入社会主义现代化建设的新时期。二、民主与法制建设的加强平反冤假错案：1980年,为刘少奇恢复名誉,平反.1982年底，大规模平反工作结束立法工作全面展开：1982年第四部《中华人民共和国宪法》1986年《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国刑法》基本形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系，向依法治国的道路迈进。第9课改革开放1978年开始一、对内改革（1）农村改革（1978年）措施：实现家庭联产承包责任制.分田包产到户自负盈亏作用：农业生产得到发展，农村开始富裕起来（2）城市.国有企业改革（1985年）第一阶段：公有制为主体的多种所有制经济共同发展（1985年）政企分开，实行经营责任制实行按劳分配为主、多种分配方式并存的制度第二阶段：大企业——公司制、股份制，建立现代企业制度（1992年）小企业——改组、联合二、对外开放（1980年）目的：发展我国社会主义经济内容：吸引外资；学习西方先进的科学技术和管理经验对外开放格局：经济特区（1980）——沿海开放城市（1984）——沿海经济开发区——内地（全方位、多层次、宽领域）对外开放“窗口”：深圳第10课建设有中国特色的社会主义（1）改革开放和社会主义现代化的总设计师邓小平1.提出改革开放（十一届三中全会前）2.坚持四项基本原则(改革开放后反对资产阶级自由化)3.建设有中国特色的社会主义(党的“十二大”)4.阐明了社会主义初级阶段的理论；提出社会主义初级阶段的基本路线；党的“十三大”根据此，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署（党的“十三大”）解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列问题社会主义初级阶段基本路线以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即：一个中心，两个基本点邓小平理论——关于建设有中国特色的社会主义的思想，第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。（2）邓小平理论指导地位的确立南方讲话(1992年）内容：党的基本路线一百年不动摇。特区姓“社”不姓“资”。改革开放胆子要大一些。发展才是硬道理。意义：进一步解放了思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。党的“十四大”（1992年）——确立了邓小平理论在全党的指导地位，形成了以江泽民为核心的第三代领导人党的“十五大”（1997年）——确立邓小平理论为党的指导思想南方讲话和党的“十四大”后——改革开放和现代化建设进入新的发展阶段1、提出“拨乱反正，打破精神枷锁，使我们的思想来个大解放”的是（）A、邓小平B、叶剑英C、胡耀邦D、陈云2、党的十一届三中全会召开的时间是（）A、1976年B、1977年C、1978年D、1979年3、建国以来，具有伟大历史转折意义的会议是（）A、中共七届二中全会B、中共“八大”C、中共十一届三中全会D、中共“十三大”4、下列选项中，属于十一届