二年级下册道德与法治坚持才会有收获教案

15、坚持才会有收获教案教学目标1.认识到生活必须要经历过“坚持”;懂得坚持让我们克服困难,让我们有更多的收获。2.明确遇见困难要坚持;增强克服困难、勇于坚持的决心。3.养成遇见困难不气馁、不妥协、努力坚持的好习惯。4.通过观看视频、参与歌唱等活动,充分认识到生活中的很多事情需要坚持;借助生活中的事例,学会克服困难,努力坚持下来。教学重点:1.认识到生活必须要经历过“坚持”;懂得坚持让我们克服困难.2.明确遇见困难要坚持;增强克服困难、勇于坚持的决心。3.认识到生活必须要经历过“坚持”。教学难点:懂得遇见困难要努力坚持,克服困难。教学准备教师准备1.搜集坚持克服困难的视频片段。2.课件。学生准备1.记录生活中克服困难、坚持到底的片段。2.坚持过后的感受。教学时数:两课时第一课时教学过程一、谈话引入新课……二、学习探究活动一:我们都坚持过1.师:生活中,我们都经历过“坚持”,你们还记得当时的感受吗?2.学生讨论交流。3.课件出示教材第58页图片。情境一:去年冬天,我一直坚持跟爸爸一起跑步„„情境二:我坚持写毛笔字一个学期了„„情境三:我这学期一直在坚持背唐诗,每天背一首„„情境四:我坚持给花儿浇水„„师:同学们,你们有什么感想?生l:他们坚持得很好,我相信他们一定会有收获!生2:我也坚持得很好!生3:坚持那么长时间好难呀1师:请同学们说说自己在生活中的坚持经历吧1学生在全班交流,教师适时表扬那些愿意跟大家交流的学生。师小结:生活中我们都经历过“坚持”,希望你们能坚持得长久一些!【设计意图:让学生了解自己生活中经历过的“坚持”,并努力坚持下来。】活动二:坚持的收获1.课件展示教材第59页图片。情境一:我每天和妈妈一起打扫卫生,所以我家很干净。情境二:我坚持踢了一个星期毽子,现在都能连踢十个了。2.师:看完这两组情境图片,你们有什么感想?3.生l:什么事情都需要坚持。生2:坚持就会有进步。生3:我要向他们学习。4.师小结:坚持能让我们克服困难,让我们有更多的收获。【设计意图:让学生了解坚持的过程也是克服困难的过程,从内心深处树立坚持做好一件事情的决心。】三、课堂小结……板书设计15.坚持才会有收获我们都坚持过……坚持的收获……一分钟安全教育:课后反思:做什么事情都要坚持，坚持的过程就是克服困难的过程，只有坚持，才会有收获。