正确使用词语PPT

█正确使用词语█（实词、虚词、熟语）2010年高考天津卷语文复习精品课件系列（3）《考试说明》要求：正确使用词语（包括熟语）能力层级为D级。正确使用现代汉语的虚词正确辨析同义词或近义词正确使用熟语1、正确使用实词，一般是在动态语言环境中考查词语的语境义。近几年高考侧重于考查辨析、判断或选用近义词的能力。词语的使用还离不开语境，常常需要结合上下文或一定的语境加以判断，这里不仅有是否正确的问题，还有是否更好的问题。所选的实词多是媒体常用，生活中常见但又易混淆的词语，试题多表现为同音词、近义词或既同音又近义的实词辨析填空客观题。2、正确使用虚词。虚词是汉语中不能单独成句，意义比较抽象，有帮助造句作用的词，包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类。虚词考查主要涉及关联词、介词和副词在动态语境中使用情况的辨析，偶尔也涉及助词的使用。命题前瞻：（预测今后词语考查趋势）1、考查词语的题量渐趋收缩，这与第一卷选择题整体上呈减少趋势不无关系，因而实词和虚词可能组合考查。2、考查内容和形式更加灵活。考查形式仍然以客观选择题为主，也可能出现填充题、判断题、修改型等主观应用性题目。3、在动态语境中考查是不变的宗旨，命题将更贴近生活实际，新词新语是首选内容。4、对虚词的考查每年各有侧重，重点为副词和关联词。1、虚词：考查近义关联词、副词为主，偶有介、助词。2、实词：考查近义实词辨析、选择。一、考什么3、考查常用熟语：成语惯用语谚语格言（含近于格言的名句）歇后语等固定、准固定短语★了解词的最基本知识：（1）能分出实词与虚词以及它们各自的类别。（2）从语法意义上区别易混虚词。（3）从词汇意义和语法意义的结合上，辨析近义词。（4）结合语境选择使用虚词、实词。真题回放下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准，有学者为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。②走在大街上，天色微暗，行人稀少，几片雪花飘落，更平添了几分寒意。③“天生我材必有用”，这不是诗人，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。A.解释偶然妄自尊大B.解读偶然夜郎自大C.解释偶尔妄自尊大D.解读偶尔夜郎自大【答案】C【考点】考查学生正确使用词语的能力。【解析】“解释”与“解读”一组词语的区别就在于两个不同的词素；“释”在对概念等做出诠释，而“读”多是对文字作主观认知上的处理；“偶然”和“偶尔”都含有“有时候、不经常”的意思，但“偶尔”常修饰动词，语境中修饰“飘落”，“偶然”常修饰名词；“妄自尊大”和“夜郎自大”都是“狂妄的自高自大”的意思，但是“夜郎自大”常以名词的性质出现，一般不作谓语，而“狂妄自大”作形容词，在语境中作谓语。【思路点拨】这道题主要考查学生对近义词和同义词的辨析能力。我们可以从词的感情色彩、词性、词的使用对象、词的语气轻重、词语适用范围的大小、词语的使用场合等多种角度去加以区别。如果能够多读多思，形成语感，那么辨析起来就容易多了。下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是（）①王夫之在《薑斋诗话》中说“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”，诗人笔下的“”就是以乐景写哀情的典型。②我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”，以激发听众兴趣，为与听众的交流营造良好的环境。③荒山造林，既能生产木材，又能保持水土，是的事。A.气氛两全其美B.气氛一举两得C.江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿一举两得D.正是江南好风景，落花时节又逢君氛围两全其美答案C解析“正是江南好风景，落花时节又逢君”是杜甫《江南逢李龟年》中的名句，不是王夫之的诗句。气氛：一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或景象。氛围：周围的气氛和情调。两全其美：做一件事顾全两个方面，使两方面都很好。一举两得：指做一件事情，得到两种收获。MicrosoftOfficePowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用MicrosoftOfficePowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。MicrosoftOfficePowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等在下列句中的横线上填上恰当的成语。（1）在足球赛中，传球技术再高，控制球能力再强，若缺乏临门一脚的射门技术，也会（2）联合国安理会有明确的职权范围，不应，介（3）为迎接奥运，出租车司机学普通话、说普通话已，令来津的游客刮目相看。（4）灾情就是命令，时间就是生命。面对险情，面对生命的呼唤，普通百姓没有丝毫的迟疑和退缩，用自己最朴素无华的行动，将中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德诠释得。答案（1）功亏一篑（2）越俎代庖（3）蔚然成风（4）淋漓尽致解析填写成语，一定要准确理解语境，从而写出恰当的答案。（1）“再高”“再强”显示射门能力强，“缺乏临门一脚”显示最终未成，可见是本该成功却最后由于某一失误而导致失败。（2）“有明确的职权范围”却“介入其他机构处理的事情”，可见是越权行事。（3）“来津的游客”之所以刮目相看，是因为出租车司机学普通话、说普通话已成普遍现象，成为一种风气。（4）普通百姓用行动来诠释传统美德，具体感人，达到了极点。下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是①我们在送别朋友时，常常引用“”，以表达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰。②欣赏是一种处世哲学，在你得到赞赏时，千万别你对别人的赞赏，因为人与人之间应该互相欣赏，共同进步。③我们在从事某项工作时，如果进展顺利，，即使时间长一点，也很少感到疲乏。A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君吝啬轻车熟路B.海内存知己，天涯若比邻吝啬得心应手C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君吝惜得心应手D.海内存知己，天涯若比邻吝惜轻车熟路【答案】C解析：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”给远行的朋友以鼓励和信心；“海内存知己，天涯若比邻”表达了送行者的旷达之情。相比较而言，还是前者更温馨些，能够劝慰友人伤别之心。“吝啬”含有贬义，而“吝惜”比较中性，更符合语境。“轻车熟路”指“架着轻便的车在熟路上走，比喻对情况熟悉，做起来容易”；“得心应手”指“心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如”。语境并没有说是在做熟悉的事情，用“轻车熟路”不合适。依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（）①“”，今天不仅可以用来表达坚贞不渝的爱情，而且还可以用来赞美无私奉献的高尚情操。②中国古代先贤以其强烈的人文关怀写下的大量精彩的策论警语，体现了丰富的民族智慧，了伟大的民族精神。③杨柳青木版年画里，孩童个个健硕丰腴，人人新衣新裤，所有器物，这都象征着生活的富足和吉祥。A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干积淀精妙绝伦B.曾经沧海难为水，除却巫山不是云积淀完美无缺C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干积聚完美无缺D.曾经沧海难为水，除却巫山不是云积聚精妙绝伦【答案】C解析：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一般可用作表示爱情的坚贞不渝和默默无闻的无私奉献积聚：聚集，于原文语意符合。积淀：聚集沉淀。完美无缺：完善美好，没有缺点。句中强调的是完善美好。精妙绝伦：精细美妙，无与伦比。依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是1在赏读古代诗词时，我们耳边常会响起诗人们放达的歌声，“”就是这种情怀的体现。2小王设计的方案终于获得通过，他难以自己喜悦的心情，忽然站起来大呼：“成功啦！”3然而，我从来没有问过父亲的生日在哪一天，没有为他庆祝过一次生日。A．老夫聊发少年狂抑制竟/更B．暮霭沉沉楚天阔抑制却/也C．老夫聊发少年狂克制却/也D．暮霭沉沉楚天阔克制竟/更【答案】A解析：(1)句抓住句中“放达”的情怀，应选“老夫聊发少年狂“，“暮霭沉沉楚天阔”表达的是一种分别的伤感，是婉约派的代表诗句。(2)句中“抑制”是压下去，“克制”是用强力控制。(3)句中“竟”表示出乎意料，语气更强，“更”有递进的意味；“却”只表示转折，“也”过于平淡，不符合句中“无法弥补的遗憾”这一语境。依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①古往今来，总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际，与潮搏击，出人的活力和勇气。②“五一”黄金周期间，十多万游客来到杨柳青这里的民俗艺术。③目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。A.展示观赏即使/也B.展现参观即使/也C.展现观赏尽管/但D.展示参观尽管/但【答案】C解析：“展示”重在清楚地摆出来，明显地表现出；“展现”重在显现出，一般后跟上“出”“在”等词语后跟宾语。“参观”重在实地观察，“观赏”重在欣赏。语境为游客看民俗艺术，应选“观赏”。“尽管/但”表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是”“然而”等表示转折的连词跟它呼应，反接上文。“即使/也”表示假设的让步，所表示的条件，既可以是尚未实现的，也可以是即成事实的。句③是说磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，先承认这种事实；下文再反接，说与上文相反的事情，还没有一个成熟的理论。答题技巧通过对高考题的分析,解“词语辨析”题和填空选择组合题可从以下方面考虑:一、实词的辨析选择1、留同存异法。如：09年天津高考题中的“解释”与“解读”一组词语的区别就在于两个不同的词素；“释”在对概念等做出诠释，而“读”多是对文字作主观认知上的处理。2、把握语境法。如“深”：夜深人静、深深的海洋、深红色的外衣、情意深长、内容深奥。3、筛选排除法。4、语感品读法。词语是在一定的语境中使用的，分辨在一定的语境中究竟用怎样的实词，首先要凭借语感。但是每个人的语感都有局限性，所以仅靠语感并不保险，还要对词语和语境是否协调作些分析。这种分析一要看词句能否通顺，二要看在意思的表达上能否取得最佳效果方法指津：1、重视积累，强化训练。2、认读近义词，学会辨析。3、根据语境，仔细辨别。近义词辨析方法：一、从词的意义上辨析二、从词的用法上辨析三、从色彩方面辨析①词义涵盖的范围大小不同有很多近义词词义范围的大小是不相同的，我们可以通过留同析异，确定词的适用范围，来推断正确的选项。例：边疆——边境局面——场面时代——时期事情——事故前者词义所指范围大，后者词义所指范围小一、从词的意义上辨析再如：a.本词典共收词六万多条，了现代汉语绝大多数语词。（）b.在2003年春季运动会上，这个队了田赛的全部冠军。（）A、囊括B、包括词义范围的不同，还表现在有的词是事物的集合体，有的是事物的个体。例：河流——河书籍——书树木——树船只——船②词义的轻重不同例：岳飞被秦桧，以“莫须有”的罪名被杀害。（诬蔑诬陷）诬陷分析：诬蔑——捏造事实，破坏别人名誉。（轻）诬陷——妄加罪名，进行人身陷害。（重）根据后文“被杀害”推知程度较重，故选后者。一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物，有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、性质轻。如：请求—恳求批评—批判担心—担忧失误—错误显著—卓著妨碍—妨害有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。通过词义轻重的辨析，就能正确使用好词语。如损坏、毁坏、破坏，批评与批判，轻视与鄙视，揭发与揭穿，信任与信赖等。再如：a.这么晚了还放录音机，会别人休息的。b.在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接人们的健康。A、妨害B、妨碍③词义侧重点不同例：工作人员已经了会议代表返回的机票。（预定预订）预订预定——预先规定或约定：预定计划/预定时间预订——预先订购：预订报纸/预定酒席两个词语前者重在“定”，规定、约定，后者重在“订”，订购。根据“机票”，故选后者。又如“诡辩”与“狡辩”都指无理强辨，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞，似是而非的论证，来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重点在“狡”，即不老实、耍花招，“狡辩”就是歪曲事实，狡猾地为自己的错误言行辩解。“防御”与“抵御”都有抵挡、抵抗的