优质课评比：《愚公移山》课件6688

一、导语•大家喜欢听歌吧？现在老师放一段歌曲给大家听，看大家能不能把歌曲名说出来。要认真听哟，看谁更快说出歌曲名。歌词：听起来是奇闻，讲起来是笑谈，任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行，凭着是一身肝胆，讲起来不是那奇闻，谈起来不是笑谈--------注释朗读归纳答问导入探究愚公移山学习目标1、知识目标：了解《列子》及其作者；2、能力目标：能概括寓意。3、情感目标：感受并学习愚公移山的精神。5本文选自。列子，名，时人。《愚公移山》出处《列子·汤问》御寇战国列子是战国前期道家代表人物之一。《列子》原本早已散佚。今本《列子》是东晋人搜集有关的古代资料编写而成，里面保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说。寓言中一种文学形式。它的特点是通过短小精悍而又富有风趣的动物、植物或人类故事，采用象征、比喻、拟人、夸张等手法，寄寓一种思想，给人以某种教益或启示。法国寓言家拉·封丹认为，寓言有“身体”和“灵魂”两部分，“身体”就是寓言故事，“灵魂”则是它的寓意。移什么山移山原因移山目标移山困难移山结果人：事：谁主张移山谁支持移山谁反对移山解读故事：☻移什么山太行、王屋二山，方七百里，高万仞。☻移山原因惩山北之塞，出入之迂也☻移山目标指通豫南，达于汉阴解读故事：愚公移山解读故事：愚公移山☻移山困难1、山体高大2、年老力衰，人力缺乏3、工具简陋4、路途遥远方七百里，高万仞年且九十；子孙荷担者三夫，遗男始龇叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾，寒暑易节，始一反焉解读故事：愚公移山☻移山结果惊山神，感天帝。夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。无陇断焉。是愚公无能吗？是宣扬迷信吗？带有神话色彩的结尾，其一是说明愚公精神感人至深，赞扬愚公的宏伟抱负和坚毅精神；其二结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，是在生产极不发达的条件下解决人和自然矛盾的方式，反映了古代劳动人民征服自然的美好愿望。解读故事：愚公移山谁主张移山谁支持移山谁反对移山人愚公全家人，孀妻弱子智叟聚焦人物：愚公愚公得到全家人和孀妻弱子的支持有远大抱负不惧怕困难有实干精神能持之以恒移山艰且难感动天帝，神搬走山衬托聚焦人物：愚公聚焦人物：愚公对比“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”发展的眼光静止的观点高瞻远瞩大智大勇目光短浅安于现状自作聪明14正：愚公不愚反：智叟真智先确定观点再准备论据你说我说看看名人别人怎么看愚公吧！16湖北人可不傻：天上九头鸟，地上湖北佬。而武汉的东湖公园也有一个大型雕塑——愚公移山。17大画家徐悲鸿也不可能傻，他有一幅名画叫做《愚公移山图》18毛泽东更不可能傻，他写过一篇文章叫做《愚公移山》，文中说：中国古代有个寓言，叫做“愚公移山”……这件事感动了上帝，他就派了两个神仙下凡，把两座山背走了。现在也有两座压在中国人民头上的大山，一座叫做帝国主义，一座叫做封建主义……归纳总结这则”寓言的灵魂“，即寓意：寓言只是用假托的故事，就某一点来晓喻一个道理，决不能以今天的科学技术进步来看待愚公的“愚”和智叟的“智”，也不能以今天提倡的“巧干”来要求愚公。老师认为：愚公留给我们更多的，不是方法上的对错，而是精神的巨大力量。愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗。透视寓意想一想，在这个日新月异、科技高速发展的今天，我们是否仍然需要愚公精神？“愚公移山”的精神就是克服困难的精神。我们今天仍然需要发扬这种精神，因为社会主义现代化建设是一项极其伟大而艰巨的任务，必须毫不动摇地坚持干下去，才能取得成功。愚公移山的精神——领悟精神古人愚公能移山，气壮山河美名传。少年皆做新愚公，宏伟大业早实现。领悟精神●没有比脚更长的路，没有比人更高的山。●艰难困苦，玉汝于成。[释义]汝：你。玉汝：像爱惜玉一样爱护、帮助。译为：要想成大器，必须经过艰难困苦的磨练。●精诚所至，金石为开。[释义]精诚：至诚，诚心诚意。译为：至诚所达到的地方，像金石那样坚硬的东西也被打开。形容真诚产生的感染力。课堂赠言看图.联想.仿课文.写一篇《新愚公移山》