预防性健康检查情况报告

学生预防性健康检查情况报告根据《学校卫生工作条例》及省市卫生教育部门有关规定要求，我校医务室于2016年10月12日——10月14日组织专业人员，对我校1852名学生（高一909人，高二943人）进行了预防性健康查体，现将检查情况报告如下：一、学生常见病患病检出情况：根据《2000年全国学生体质健康状况调查研究实施方案》进行健康检查，常见病的判定标准为《全国学生体质健康状况调查研究检测细则》。（一）视力低下：视力低下的学生有1323人，视力低下患病率为71.44%，其中，高一年级视力低下674人，视力低下患病率为74.15%，高二年级视力低下649人，视力低下患病率为68.32%（二）龋齿：患龋齿的学生有129人，龋齿患病率为6.97%。（三）营养状况：肥胖学生112人，肥胖发生率为6.04%；营养不良学生25人，营养不良率为1.35%。（四）血压和心脏检查：临近高血压标准的26人，检出率：1.4%；心肺检查检出心音异常及早搏的4人。对于血压较高和心音异常的同学，检查时已建议到医院做进一步检查治疗，避免剧烈运动。二、发病原因视力低下即有先天遗传的因素，又有后天环境的影响。在校学生的视力低下，除部分学生有遗传因素外，学生的学习时间较长，作业负担较重，读写姿势不正确、课桌椅不配套，照明度不够和长时间的看电视、玩电脑等原因都可以导致学生的视力低下。从我校视力低下的发病率来看，高二的发病率明显低于高一年级，这说明我校开展一天2次的眼保健操、冬季阳光长跑、广播操、韵律操等有不错的成效，应当继续加强课外活动的推广。龋齿是多因素疾病，主要包括三个方面：细菌、饮食、牙和唾液，三者相互关联。细菌在龋齿发病中起着主导作用，细菌与唾液的黏蛋白和食物残屑混合在一起，牢固地黏附在牙齿表面和窝沟中，形成菌斑，菌斑中的大量细菌产酸，造成菌斑下面的釉质表面脱钙、溶解。在龋齿形成过程中，饮食是细菌的重要作用物，食物中含有大量的碳水化合物和糖，这些物质既供给给菌斑中细菌生活和活动能量，又通过细菌代谢作用使糖酵解产生有机酸，酸长期滞留在牙齿表面和窝沟中，是釉质脱矿破坏，继之某些细菌又使蛋白质溶解形成龋洞。牙齿的形态、结构和位置与龋齿发病有明显的关系。牙齿咬合面的窝沟是发育过程中留下的缺陷，深窝沟内容易滞留细菌和食物残屑，而且不易清除掉，容易诱发龋齿。矿化不足，特别是钙化不足的牙齿，釉质和牙本质的致密度不高，抗龋性低，容易患龋齿。唾液是牙齿的外环境，起着缓冲、洗涤、抑菌等作用。量多而稀的唾液可以洗涤牙齿表面，减产细菌和食物残屑堆积。量少而稠的唾液易于滞留，有助于菌斑的形成和粘附在牙齿表面上。龋齿和其他疾病一样，发生发展有时间因素。龋齿的发生过程比较缓慢，发展成为一个龋洞平均需要18个月的时间。青春期中学生由于生长发育迅速，运动量大，对热量、蛋白质、微量元素等各种营养的需要量增加，如供应不足可导致营养不良。女生月经来潮后，或因青春期功能性子宫出血，含铁食物供给不足，可引发缺铁性贫血，应供给富含铁元素的食物。蛋白质供给不足不仅可影响生长发育，而且可降低人体抵抗力，容易患各种感染性疾病。热量和动物脂肪的摄入量超过需要，营养过度，加上运动不足，容易导致青春期肥胖。应针对青春期中学生生长发育的特点，加强中学生营养卫生，讲究科学的膳食营养，全面、平衡、适量，防止偏食。三、建议加强健康教育，保证健康教育的开课率，积极探索健康教育的形式和途径，使学校健康教育为学生养成良好的卫生习惯、健康生活方式发挥作用。通过课堂教育、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行营养知识、常见病预防知识的宣传教育，培养学生科学的营养观念和良好的饮食卫生习惯。增强学生的卫生防病意识。