中考英语作文讲解

如何写好作文？Howcanwewritecompositionwell？中考英语高分作文的特点1、书写工整，书面整洁，很少有涂改痕迹。2、分段合理。全文分段一般不止一个自然段，让阅卷老师很容易就能找到作文所要求写的要点和重要句子。3、要点齐全，不缺要点。4、首尾呼应，自然成一体。5、开头言简意赅，不啰嗦，不偏题，迅速引入主题。6、段与段之间，自然过渡。有合适的连接词。7、句与句之间，有恰当的连接词，使之自然成一体。8、使用了大量的高级词汇和句型。阅卷老师一看就知道这个同学的功底非不一般，自然就给打高分了。9、全文中同一个意思，基本没有重复使用某一个词、短语或者句型等，说明这个同学的词汇量不同寻常。老师自然就对该作文有好感了。10、能够恰当使用谚语、格言等给文章添彩。中考英语作文评分标准一档13-15分包含所有要点，应用了较丰富的语言结构和词汇，用词准确、语法正确、句子通顺、行文连贯、表达清楚，具有较强的语言运用能力。二档10-12分基本包含所有要点，应用了较丰富的语言结构和词汇，句子较通顺，表达较清楚，但有少量错误。三档7-9分内容包含了多数要点，语言表达过于简单，句子不够通顺，有部分语言错误，基本上不影响总体理解。四档4-6分只包含了少数要点，语言不规范，句子无条理，行文不连贯，语言错误严重，影响理解。五档1-3分只写出与要求的内容相关的一些信息词语，语言错误多。六档0分空白英语作文中会出现哪些问题？Aliceismyabestfriend,shecomefromCanada.sheisverytall,hairisverylong,helikesports.butIdon‘tknowifdoesshelikeswim?Shelikeschinese,andshedowellinit,weallverylikeshe.去掉comesShehershelikes去掉likesswimmingChinesedoes去掉herverymuchForexample1.句型、结构---避免出现Chinglish现象。Weallverylikeher.Wealllikeherverymuch.√Hebybiketoschool.Hegoestoschoolbybike.√•避免方法：多记短语和句型2.注意语法项目人称一致:Aliceismybestfriend,helikessports.时态:HehasgonetoGuilinyesterday.主谓一致:Thispairofshoesaremine.Theshoesarenew.习惯用法:HehelpsmeinmyEnglish.√she去掉iswith3.注意语序(感叹句，疑问句，宾语从句，倒装句)Idon‘tknowifdoesshelikeswimming。shelikesswimmingWhatanicestudentisshe!sheis!Sheisastudent,soIam.soamI4.注意：重短轻长,就易避难。•以写正确、通顺为最基本要求。2.MrTangistheteacherthatIlikebest.1.IhaveafriendiscalledLiMing.去掉Ihaveafriend，heiscalledLiMing.MrTangisateacher,Ilikehimbest.如何写好作文？Howcanwewritecompositionwell？方法一:善用高级词汇Whichisbetter?他们很早就到了。ATheyarrivedearly.BTheyarrivedasearlyastheycould.我们应该保护环境。AWeshouldprotecttheenvironment.BIt’sourdutytoprotecttheenvironment.方法二:活用多种句型她还小，搬不动这么重的箱子。ASheisveryyoung.Shecan’tcarrytheheavybox.BSheistooyoungtocarrytheheavybox.CSheissoyoungthatshecan’tcarrythe…DSheisnotoldenoughtocarrythe…方法三:妙用关联词1.表示并列或递进:and,aswellas,both…and,what’smorenotonly…butalso,neither…nor2.表示选择:or,either…or3.表示转折:but,however,although\though,afterall,anyway4.表示因果:because,so,therefore,since,for,asaresult5.表示条件:if,unless6.表示对比:instead,not…but,while,inthesameway,ontheonehand…ontheotherhand7.表示解释:forexample,forinstance,suchas,thatistosay,inotherwords,totellthetruth8.表示顺序:tobeginwith,firstly,first(ofall),second(ly),next,later,sincethen,fromthenon,finally,intheend9.表示强调:also,besides,especially,actually,infact10.表示结论:allinall,altogether,inaword,generallyspeaking,inshort关联词(connectionwords)方法四:善用谚语Enjoysomeproverbs1.Practicemakesperfect.2.Thinktwicebeforeyoudo.4.DoastheRomansdo.三思而后行。熟能生巧。有志者事竟成。入乡随俗。早起的鸟儿有虫吃。失败是成功之母。5.Theearlybirdcatchestheworm.3.Wherethereisawill,thereisaway.6.Failureisthemotherofsuccess.Enjoysomeproverbs7.Itisnousecryingoverspiltmilk.8.Anappleadaykeepsthedoctoraway.9.AllroadsleadtoRome.10.Nevertoooldtolearn.覆水难收。一天一苹果，医生远离我。条条大路通罗马。活到老，学到老。方法五:加例子在家里，我经常帮助父母亲干家务活。Ioftenhelpmyparentsdohousework,suchaswashingdishes,foldingtheclothes,takingoutthetrashandsoon.有利因素不利因素1．学习语言的好机会1．感觉孤独2．培养独立生活的能力2．学费贵…………要求：1．词数80以上，开头和结尾已给出，不计入总词数；2．可适当发挥，但必须包含表格所提供的信息。参考词汇：培养cultivate;学费tuition。DearEditorI’mastudentinClass3,Grade9.InourEnglishclasswehadadiscussionabouttheadvantagesanddisadvantagesofstudyingabroad.近年来，越来越多的同学选择在不久的将来出国读书，你们班在英语课上开展了对出国留学利与弊的讨论。假如你是Mike，请根据以下表格所给的信息写一篇报道，并简要表达你自己的观点。练习