E840公司可持续发展战略3学分

CEIBSCOPYRIGHT中欧国际工商学院EMBA2007级选修课手册1E840公司可持续发展战略3学分葛定昆教授中欧国际工商学院战略和创业学助理教授国籍：中国邮件地址：[e-mail]电话：[phone]教育背景美国伊利诺伊大学香槟分校博士（战略和创业学）美国伊利诺伊大学香槟分校硕士（市场营销）中国人民大学学士（人力资源管理）研究领域可持续的企业发展战略组织学习、知识转移及企业创新创业学(创业投资、新企业创立及新企业成长)战略联盟及企业间关系网络教学领域可持续的企业发展战略、创业学、企业创新及大企业内部创业葛教授现执教于中欧国际工商管理学院，为EMBA和MBA学生教授发展战略与创业管理学课程。葛博士在美国伊利诺大学(UniversityofIllinois-UrbanaChampaign)获战略与创业管理专业博士(PhDinStrategy&Entrepreneurship)及营销管理硕士(M.S.inMarketing)；在中国人民大学获人力资源管理专业学士。葛教授是对发展战略有所研究和心得的为数不多的华裔学者之一。葛教授的博士论文曾荣获美国管理学会COLEMAN基金会最佳博士论文奖(面向全美国博士CEIBSCOPYRIGHT中欧国际工商学院EMBA2007级选修课手册2生竞争评选)，成为获此殊荣的唯一华裔学者。其2002年的学术论文获选全球最大的管理研究协会–AcademyofManagement最佳论文集(面向全世界教授,学者竞争评选，低于5%的入选率)，其2005年的学术论文获选美国战略管理学会(StrategicManagementSociety)十佳论文(面向全世界教授,学者竞争评选,低于2%的入选率)。工作背景葛教授在读博士学位前已有多年在著名外资企业工作经验，先后在法国标致（Peugeot）,美国电话电报公司(AT&T)，瑞典爱立信(Ericsson)，美国Edelman等公司工作，担任区域性及全国性高级管理和咨询职务。在教学研究之余,葛博士曾担任美国硅谷最大的高科技创业组织之一的中华资讯网路协会的理事及旧金山复兴创业中心的董事，该中心是全美国最早的创业开发机构之一，同时并是多家高科技创业公司的顾问委员会成员。葛教授曾为包括AT&T,Ericson,Edelman,FremontGroup,HabitatInternational等多家国际企业提供企业内部培训及咨询服务。课程大纲持续的利润增长是每个有抱负的企业家的梦想。但是在过去的十几年中，全球所有的大企业里，能够保持每年10%以上的速度增长的企业还不到5%。哈佛商学院Christensen教授的数据表明，90%以上的企业根本没有增长。贝恩公司的资料显示，在1990至2000年，尽管有90%的企业都在致力增长，但年增长率达到8%的企业还不到9%。ExecutiveBoard公司对美国最大的1649家上市公司进行了追踪调查，发现只有4%的企业在过去的十年中保持稳定的利润增长。在ConferenceBoard公司对全球CEO的年度调查中，如何保持持续的利润增长多年来一直是CEO们的最大挑战。许多企业家为此绞尽脑汁。他们尝试了多元化，兼并重组，集团化，紧追市场机会，行业整合，跨国经营，等等，但绝大多数企业还是达不到预期的目标。中国企业因为相对规模比较小，近十几年来国民经济发展速度很快，追求增长的CEIBSCOPYRIGHT中欧国际工商学院EMBA2007级选修课手册3压力可能没有工业化国家那么大。但随着国家对WTO承诺的兑现，中国经济的完全市场化，竞争的国际化和白热化已是伸手可及，很多行业早已进入“肉搏战”阶段。可持续的利润增长是摆在中国企业家面前的巨大挑战。有鉴于此，本课程在全面总结近五十年来重要的企业发展理论的基础上，提出了一套适合中国国情的相对完整的企业发展理论范式。我们将讨论企业发展过程中常见的问题与挑战，持续增长的理论条件，设计发展战略时应该遵循的理论原则，发展路径的选择以及如何实施发展战略。课程目标：通过学习，研讨，学员可预期以下收获：1.了解其企业发展过程中存在的挑战和问题2.了解企业持续增长的理论基础3.了解企业持续增长的主要途径4.熟悉并利用企业发展战略模型来确认和分析自己的发展战略问题最佳受益学员：企业的CEO，总经理，负责企业发展战略的副总经理及战略规划总监课程特色：•本研讨班以学员为中心，以行动为导向，采用高度互动的教学方式来最大限度地促成知识转移和技能的培养。•对愿意把自己公司问题作为“活案例”的企业,可利用集体智慧来研讨其最佳的发展战略。•在学习结束时，学员将被要求就其面临或经历过的最有挑战性的发展战略问题进行反思并作出具有一定深度的案例报告。CEIBSCOPYRIGHT中欧国际工商学院EMBA2007级选修课手册4作业、问卷及考试评分：1．个人课堂练习15%2．个人课堂参与（发言/提问/讨论）20%3．小组案例课堂讨论30%4．个人课后作业－企业发展案例35%5.额外加分题:学员活案例课前/课中/课后+10%